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龄字起名分析

许俞旆作者：许俞旆2023-12-21 11:42:02

龄字起名一直是家长们非常重视的一个环节。一个好的名字不仅能给孩子带来好运，也能代表家庭的期望和希望。在选择龄字起名之前，首先要了解每个字的含义和象征意义。在中国文化中，龄字在传统上有许多吉祥的寓意，如丰收、稳定、长寿等。然而，在给孩子起名字时，还需要考虑到音节是否和谐，是否容易被记忆和拼写。在本文中，我们将对龄字起名的相关知识进行深入探讨，并提供一些实用的指导原则，帮助您为孩子取一个寓意美好、又韵律流畅的名字。

龄字起名分析

汀幂

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
汀幂，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：水烟收尽，望汀苹千顷，银光如幂

尤简

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
尤简，来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》，原文：渊衷尤慎简，舆意尚难平

鹄骋

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
鹄骋，来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》，原文：曹刘骥騄骋，沈鲍鸿鹄举

仞葆

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
仞，来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》，原文：主人莫讶暌违远，千仞由来有凤翔

箩德

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》，原文：一二千硕谷，四五百箩粟

虔瑱

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
虔，来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其二》，原文：当年蜡凤识僧虔，晚岁相从意惘然

霆琀

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
霆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

箴易

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箴易，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》，原文：世累已缠缚，官箴易疵瑕

榭桠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
榭，来源于司空图的《唐诗》《偶题》，原文：水榭花繁处，春晴日午前

戍懿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
戍，来源于耿湋的《唐诗》《奉送崔侍御和蕃》，原文：旌节随边草，关山见戍楼

浠洛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：记洛浦、当年俦侣

焱袁

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

诏零

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诏零，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：诏除期不晚，得以慰飘零

燏恣

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琲涧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琲，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：少需摘绛实，叠叠贯珠琲

苡琬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苡，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》，原文：潩水有丈人，薏苡分丛茇

崎泓

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
崎，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：蝶游入窈窕，蛇捕寻崎嵚

悟资

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
悟资，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六○》，原文：求悟若学资生，个个成佛作祖

支辰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
支辰，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：兹辰病因仍，良行觉支离

滨粹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
滨粹，来源于陈大震的《宋诗》《句》，原文：海滨推老大，粹行比珩璜

什沐

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
什，来源于韩铎的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：珠玑满箧群贤什，瓦砾谁收亦谩飘

童由

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
童由，来源于王十朋的《宋诗》《望大孤山》，原文：九女何由从童子，两姑那肯嫁彭郎

曜援

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
曜援，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：扳援贱蹊绝，炫曜仙选更

浦罡

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
浦，来源于魏野的《宋诗》《渭上秋夕闲望》，原文：极浦涵新月，孤帆没远烟

郁僖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郁，来源于韦应物的《唐诗》《广德中洛阳作》，原文：时节屡迁斥，山河长郁盘

飔珈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
飔，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 七》，原文：翠景何的砾，霜飔飘空虚

梁仁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
梁仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：孟子曰：“不仁哉，梁惠王也

润岐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
润，来源于杨乘的《唐诗》《南徐春日怀古》，原文：邪侮尝移润，忠贞几度冤

矗尧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
矗，来源于王灼的《宋诗》《宿崇德祠下望青城诸山》，原文：晨兴云散尽，秀色矗亭亭

莱原

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
莱原，来源于释德洪的《宋诗》《李道夫母挽辞》，原文：九原泪湿老莱袂，千字碑传幼妇词

崧尤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
崧，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》，原文：雪行崧岭岁华新，又作残年踏雪人

睿轶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
睿，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：千春万寿多行乐，柏梁和歌攀睿作

莱芮

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
莱，来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其四》，原文：暝巖眠处冷，不记到蓬莱

杨琪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
杨琪，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其二》，原文：不应琪树犹含冻，翻笑杨花许耐寒

沉霏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
沉霏，来源于冯山的《宋诗》《苦寒寄任泸州伋师中》，原文：严飚肃林莽，暖日沉烟霏

良郇

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
良，来源于释文珦的《宋诗》《林和靖孤山旧隠》，原文：生先有良贵，那爱分□禄

汝峪

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汝，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十七》，原文：报汝寻真理，偷生佯不闻

初珑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
初珑，来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》，原文：照曜临初日，玲珑滴晚澌

冉召

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冉召，来源于苏辙的《宋诗》《三不归行》，原文：冉求一战却齐虏，请君召师君亦许

华耘

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
华耘，来源于朱松的《宋诗》《送金确然归弋阳》，原文：衰颜两非昔，华发粲可耘

嘉篁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
嘉篁，来源于杜牧的《唐诗》《题张处士山庄一绝》，原文：修篁与嘉树，偏倚半巖生

璞榆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璞，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其二》，原文：梓泽珊瑚许窥否，未多玉璞与金浑

予壬

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
予壬，来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》，原文：嗟予坎?世所鄙，正坐甲壬无背腹

珧萱

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

镌渌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
镌，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其四》，原文：愚生自幼感磨镌，才拙惭非宅相贤

萃靛

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋诗》《上平江守徐侍郎生日 其一》，原文：翼轸腾光万代尊，地灵人杰萃侯门

映年

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
映年，来源于张镃的《宋诗》《南湖赋冬青花四首 其二》，原文：上林名字万年枝，高映宫墙侧映池

阑菀

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
阑，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：阑倚处，玉垂纤

知献

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
知献，来源于魏了翁的《宋诗》《和李致政花石山诗》，原文：人知匪自献，不知亦奚恤

庄澈

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：庄公之夫人也

馟纮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》，原文：此中有神物，雷雨周八纮

曙蔳

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
曙，来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》，原文：微风传曙漏，晓日上春霞

搦音

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

棋缥

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
棋，来源于曹的《宋词》《兰陵王》，原文：更酒驿孤烟，棋院长日

栗玮

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
栗，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：二之日栗烈，飘风发发

治专

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
治专，来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》，原文：专城治郡政不苛，分医散药起札瘥

晤皎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晤，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：稍稍不晤语，毣毣已心愦

央与

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
央与，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 九》，原文：与天齐休，庆流无央

冉隅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
冉，来源于欧阳澈的《宋诗》《重游寥阳洞有感》，原文：霞衣冉冉媚东风，绿锁窗前重识面

欢昉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
欢，来源于柳永的《宋词》《人娇》，原文：昨夜里、方把旧欢重继

博嘉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
博嘉，来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》，原文：大夫不博乔松贵，嘉橘千头也作奴

慕炫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
慕，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：与俗皆背驰，而慕古遗烈

芉箪

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琬鹤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琬，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

炳隆

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
炳，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

奎佰

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
奎，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正画堂凝香，璇奎初焕

畅典

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
畅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六七》，原文：清浄妙明，虚融通畅

羿愿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
羿愿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：天下非一羿，愿公谨其将

筝元

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
筝元，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经乐闲》，原文：梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢，锦笺初展开，小小机关走智儿猜

阑栗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：朱阑夜夜风兼露

烊勰

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

同仑

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
同仑，来源于朱松的《宋诗》《坐睡》，原文：不须无言子，同上昆仑墟

唯俞

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
唯，来源于顾非熊的《唐诗》《送喻凫春归江南》，原文：唯我门前浦，苔应满钓矶

瑄漳

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

支沉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
支沉，来源于曾巩的《宋诗》《瀑布泉》，原文：飞泉一支天上来，寒影沉沉泻龙穴

瑄子

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

馠缃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其六》，原文：缯壳烂缃枝，夏果收新绿

迪椰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

依栎

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
依栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：栎依曲辕社，聊用神其拙

礼昃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：恭而不中礼，谓之给

渲巡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

约涔

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
约，来源于李彭的《宋诗》《豫章通守李侯苦痈痬卧舟中约予相见》，原文：故人方抱瘵，有约吾忍违

遒术

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
遒，来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其三》，原文：流年不我谋，寒暑忽已遒

璁姬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

俐馚

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
俐，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

炘凰

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于苏轼的《宋词》《雨中花慢》，原文：长记当初，乍谐云雨，便学鸾凰

寓炳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
寓，来源于许景衡的《宋诗》《休师惠诗次韵》，原文：寓留古寺聊登览，喜有高僧与对吟

棂岚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

慕兴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
慕兴，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：琅琅壁间记，读者兴慕仰

仑炅

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仑，来源于邵雍的《宋诗》《谢君实端明诗》，原文：人说昆仑多美玉，世传沧海有明珠

亘徵

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
亘，来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》，原文：钟疎含杳霭，合迥亘黄昏

缤筠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》，原文：烬落屡缤纷，良时亦倥偬

娆粹

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
娆粹，来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》，原文：粹美妖娆无处选

苡简

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
苡，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

姣焓

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：妒佳冶之芬芳兮，嫫母姣而自好

戎鸯

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
戎，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：汉法戎施幕，秦官郡置监

俐未

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》，原文：(贴)我东人枉恁地多伶俐，落圈匮总不知，把骨肉下得轻弃

礼媵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
礼媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，礼之轻者也

情崧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
情，来源于严羽的《宋诗》《剑歌行》，原文：情相亲，两相托，生死交情无厚薄

和郄

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
和，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：盖蠙太和时尝见白龙于此，其诗尚有元和遗音

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