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如何为女孩起一个与众不同的名字

杨仞旆作者:杨仞旆2023-12-21 12:18:15

想要给女孩起一个与众不同的名字是很有挑战性的。在当今社会,很多父母都追逐流行趋势,导致很多女孩起名字的时候都很相似。然而,每个女孩都是独特而特别的,她们都应该拥有一个与众不同的名字,展现她们独特的个性。 所以,怎么样才能为女孩起到一个与众不同的名字呢?首先,要避免跟风。不要被社会舆论和流行趋势所影响,要为女孩起一个真正符合她独特个性的名字。其次,可以考虑一些不落俗套的名字。找寻一些不常见或罕见的名字,这样可以增加女孩名字的独特性。 此外,还可以结合不同的文化和语言,寻找那些没有被广泛使用的名字。这样不仅能给女孩一个独特的名字,还可以展现她们的多元文化背景。 在接下来的文章中,我们将会分享一些独特的女孩名字的灵感和技巧,帮助那些想要为女孩起个与众不同名字的父母们找到最合适的选择。

起名不跟风的女孩名

醇兹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
醇兹,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:清境清赏何加兹,更醉似酒醇不醨

怀遒

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
怀遒,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一》,原文:但惊岁律遒,慷慨怀平生

支瑗

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
支,来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》,原文:待诏须金马,支床笑玉龟

璃柳

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璃柳,来源于释子益的《宋诗》《观音赞》,原文:杨柳枝头,琉璃瓶里

岐晢

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
岐,来源于周密的《宋诗》《秋怀》,原文:浩浩门外尘,今古无二岐

如域

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
如域,来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其二》,原文:顾我已沦诃谴域,如君合建太平基

雅琥

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
雅,来源于陆文圭的《宋诗》《送宋春卿之官湘阴》,原文:雅志君山高,离思湘江晚

瞳华

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瞳华,来源于刘克庄的《宋诗》《送林与桂》,原文:华发询安问,重瞳览奏篇

诣燏

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
火光貌。
国学点评
诣,来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》,原文:而翁有道知兴废,不患无词诣播州

漪勰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
漪,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:清漪泛芳藻,绝谷多幽芷

銮筱

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
銮,来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》,原文:銮坡蓬监两封书,道院东西各付渠

尉淖

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
尉,来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》,原文:清晨太尉自领客,荡漾幕帟翻春风

予良

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
予良,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:纣克予,非朕文考有罪,惟予小子无良

懿蓬

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
懿,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵子野母梁氏太夫人》,原文:元祐名家几在亡,夫人懿德足传芳

舟滇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舟,来源于张耒的《宋诗》《宿樊溪》,原文:扁舟横江来,山脚系吾缆

琯鸢

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琯,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六四》,原文:殿琯吹灰报载阳,内家相庆互飞觞

柯瑷

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
柯,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答师厚黄连桥坏大木亦为秋雹所碎》,原文:居人指神社,不敢寻斧柯

皖梦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
皖梦,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

凝淅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
凝,来源于范传质的《唐诗》《荐冰》,原文:色凝霜雪净,影照冕旒清

萝箐

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
萝,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:经台复丹井,扪萝常遍临

远宁

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
远宁,来源于冯时行的《宋诗》《上知己》,原文:天远宁知心匪石,官卑不许气如虹

合柔

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
合柔,来源于何洞清的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:个中端的合干坤,几道致柔若诸水

秭韦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:蒲深姑恶哭,树密秭归啼

晣年

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

靛闻

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

晴鑫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晴,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:晴日烘帘暖似春

馟旌

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于姚合的《唐诗》《庄恪太子挽词二首 一》,原文:灵仪先卤簿,新諡在铭旌

烊齐

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

筠单

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
筠单,来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》,原文:昔年单骑向筠州,觅得歌姬共远游

箬储

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
箬,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

斯骥

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
斯骥,来源于赵蕃的《宋诗》《莘夫再用前韵作诗谢余过其居复用韵答之 其二》,原文:盐车骥服驾罢牛,政使斯人此佐州

樗颖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
樗,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:揆材既樗栎,揣分合涧薖

武浠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
武,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:维云社稷臣,赫赫文武姿

涵淞

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
涵,来源于文天祥的《宋诗》《发高邮》,原文:行行行湖曲,万顷涵清秋

嵇恣

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
嵇,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:一溉必后枯,嵇生论尤笃

霆麟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霆麟,来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》,原文:被发鞭麒麟,驾霆呵灵霳

斓壹

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其二》,原文:江篱纷掩苒,湘竹晕斒斓

珊望

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珊望,来源于敖陶孙的《宋诗》《古兴 其二》,原文:珊瑚泣沈沈,怅望不省录

帧婧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

荔甄

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荔,来源于卢肇的《唐诗》《耸翠峰题石(原注:峯在袁州府城西三十里。)》,原文:藤蔓交加生薜荔,土毛苍藓相蒙蔽

喻晨

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
喻,来源于顾况的《唐诗》《赠僧二首 二》,原文:更把浮荣喻生灭,世间无事不虚空

翙德

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

艺瑛

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
艺,来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》,原文:寂寥恍已隔千载,游心艺苑惟长驱

婕炯

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

颖琯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
颖,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其七》,原文:照邻殆庶者,颖脱当悟此

匠夕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
匠夕,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》,原文:剑器朝方驱冶匠,戈船夕又募新军

蕋沛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

郅谨

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

易搦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
易,来源于刘浩的《宋词》《满江红》,原文:鹤易怨,龟多缩

雯攸

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

笙典

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
笙典,来源于利登的《宋诗》《用赵南塘赠黄希声韵呈南塘 其二》,原文:蹇予生居百代后,上究笙典穷珠坟

轼莞

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轼,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:最怜伏轼东游日,下尽齐王七十城

朦诺

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
朦,来源于周紫芝的《宋诗》《夜中闻雨枕上作》,原文:诗窗窥窈窕,睡枕听朦胧

俏淑

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・寄生草》,原文:俏的教半橛土筑就楚阳台,村的教一把火烧了韩王殿

奘融

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

韦允

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韦允,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

京袁

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
京袁,来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》,原文:东京数人物,矫矫称袁公

婴犹

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
婴犹,来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》,原文:古称岂弟民父母,君视百姓犹婴孩

钏纮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
钏,来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》,原文:莲衣承玉钏,莲刺罥银钩

珉桢

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珉桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

惟琦

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
惟琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

松般

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
松般,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三》,原文:泣露千般草,吟风一样松

肖萝

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
肖,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:垂弧正大夏,明炳肖火德

羿娄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
羿,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

霄尹

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霄,来源于姚康的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》,原文:自惭陪末席,便与九霄通

允馠

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hān芳香。
国学点评
允,来源于郭庭芝的《宋诗》《送赵南仲出视江淮》,原文:来威显允歌方叔,愿附诗人唱凯还

琢旆

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》,原文:诗题:昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客有持此石本示予为赋之首句:天将刬隋乱

翡慈

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
翡,来源于崔液的《唐诗》《蹋歌词 一》,原文:鸳鸯裁锦袖,翡翠贴花黄

礴弈

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔三首 其三》,原文:盘礴得露坐,喧阗嫌市声

卫晴

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
卫晴,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:羽卫排阊阖,晴光溢紫虚

筠巡

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
筠,来源于释德洪的《宋诗》《题一击轩》,原文:烟翠连窗暗,霜筠解箨新

净樗

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
净,来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》,原文:清净明珠戒,庄严佛道塲

苒昼

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
苒昼,来源于宋无的《宋诗》《西湖酒家壁画枯木》,原文:寒云苒惹霾昼影,冻藓缘沿借春碧

曼幂

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
曼,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 亚献终献》,原文:庆彰曼寿,胙撤嘉荐

择竺

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
择,来源于董烈的《宋诗》《题马伏波像》,原文:识高能择主,功大不胜谗

苒栗

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
苒,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:红蕖苒苒香

庭琅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
庭琅,来源于陈傅良的《宋诗》《戏题止斋丛石》,原文:虽无壁立翠琅玕,聊当庭前犊鼻裩

齐纤

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
齐纤,来源于无名氏的《唐诗》《笙磬同音》,原文:讵间洪纤韵,能齐搏拊功

皤钰

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
皤,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》,原文:皤腹鳞鳞品自珍,红鮰浪欲与争新

艾琥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
艾,来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》,原文:衫裁艾虎

卫缘

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卫缘,来源于刘攽的《宋诗》《两府新第》,原文:卫国名亭缘伐叛,平津虚馆为翘材

枫愿

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
枫愿,来源于林棐的《宋诗》《宿横山祷雨》,原文:寸心忧国愿年丰,晓挈枫香入翠峰

青秋

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
青秋,来源于石孝友的《宋词》《浣溪沙》,原文:烟染暮山浮紫翠,霜凋秋叶复丹青

戚琛

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
戚,来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》,原文:奈何生别者,戚戚怀远游

娄醇

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chún纯真朴实。
国学点评
娄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句》,原文:讲公如夙昔,娄永尝追攀

淄翩

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:欲攀易牙别渑淄,郭侯去矣不可羁

时黎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
时黎,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其三八》,原文:云门是个老阇黎,衲僧巴鼻几时知

薇松

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
薇松,来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》,原文:老却西山薇蕨,闲损南窗松菊,羞死汉公卿

媵绪

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

莘霜

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莘霜,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:隙驹日月驰,拱木霜露莘

情禧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
情,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:花作有情香

沐骊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
沐骊,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 温泉》,原文:从赐骊山妃子沐,人间处处重温汤

域茉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
域,来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》,原文:奥域居全晋,灵祠接庆唐

琲椿

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琲,来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》,原文:明珠三百琲,一一径寸圆

琥钥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琥,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・越调/斗鹌鹑》,原文:玳瑁珊瑚,砗磲琥珀,你当初生处生,今日个可便来处来

皖汉

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皖汉,来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》,原文:无心汉江水,有节皖公山

越浅

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
越浅,来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:高山不难越,浅水何足厉

梓笙

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
梓笙,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:梓泽笙歌诚外物,兰亭诗酒不同羣

域峨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
域峨,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:昆仑山最大,峨峨横绝域

本白

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
本白,来源于李白的《唐诗》《暖酒》,原文:)(以上缪氏本《太白集》)

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