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如何起名李骏

李绍语作者：李绍语2023-12-21 19:31:45

给孩子起名是每位父母都面临的重要任务之一。一个好的名字不仅仅是一个标识，更是对孩子未来发展的期望和祝福。起名不仅要考虑音韵美感，还需充分考虑孩子的个性、文化背景以及寓意等因素。关键词“起名李骏”中的“李骏”代表李姓的骏马，寓意着孩子未来会成为一个勇敢且有成就的人。下面分享几个给孩子起名的技巧。 首先，要考虑名字的音韵美感。起名时可以参考一些带有正能量的字词，如“骏马”、“阳光”、“希望”等，这些字词能够给孩子带来积极向上的氛围。 其次，要考虑名字的个性特点。每个孩子都有自己独特的个性和特点，可以根据孩子的性格特点来起名。比如，如果孩子活泼开朗，可以选择一些形象生动的字词作为名字，如“笑笑”、“慧慧”等。 另外，要考虑名字的文化背景。根据自己的文化背景可以选择一些具有传统意义的字词，给名字增添一份深厚的文化底蕴。 最后，要考虑名字的寓意。名字的寓意能够表达对孩子未来的美好祝愿。关键词“起名李骏”中的“骏”代表着勇敢和有成就，寓意着希望孩子未来能够勇往直前，取得辉煌的成就。 在给孩子起名时，上述技巧可以作为参考。同时，父母还要结合自己的喜好和价值观，在尊重传统和兼顾现代的基础上，给孩子起一个独特而美好的名字。希望本文能对您起名李骏时有所帮助。

起名李骏

璃茜

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
璃，来源于马存的《宋诗》《邀月亭》，原文：沧溟东角邀姮娥，水轮碾上青琉璃

嫒景

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于吴文英的《宋词》《柳梢青》，原文：留连讯景，花外油亭

琥畚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

宁炫

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宁，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 履霜操》，原文：亲不我思兮，我宁不悲

普籍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
普，来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》，原文：我今欲依教，普劝诸众生

鹤桢

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鹤，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：三径里，悲猿鹤

暄砚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暄，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其七》，原文：春事匆匆祇可惊，暄和喜试晓衣轻

致豫

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
致豫，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：事亲底豫，化民致和

律洵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
律，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：终当为君诵，古律变新调

婴郄

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
婴郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、六月癸酉，季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师会晋郄克、卫孙良夫、曹公子手及齐侯战于鞌，齐师败绩

稷纭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
稷，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：岂无苹藻可羞荐，亦有黍稷堪舂揄

汉珈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汉，来源于李之仪的《宋诗》《晦堂宝觉真赞》，原文：胡来胡现，汉来汉现

鸯莜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
鸯，来源于温庭筠的《唐诗》《池塘七夕》，原文：杨家绣作鸳鸯幔，张氏金为翡翠钩

书华

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
书华，来源于贾岛的《唐诗》《送张校书季霞》，原文：掌记试校书，未称高词华

珵恺

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

绰潞

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
绰，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

缎昊

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

琀存

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》，原文：书画今存否，仪刑杳莫攀

兴敖

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
兴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」从之，师兴而雨

之淳

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
之淳，来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》，原文：君实之言优游，伯淳之言调畅

銮中

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
銮中，来源于明皇帝的《唐诗》《早度蒲津关》，原文：鸣銮下蒲坂，飞斾入秦中

砚霖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
砚，来源于释慧空的《宋诗》《通海井》，原文：呼僮探井濡砚时，是君砚中有沧海

泷惟

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泷，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政上刘舍人阁学》，原文：滔滔陆海与潘江，得似韩渠受籍泷

墨棹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
墨棹，来源于宋祁的《宋诗》《叶道卿监太平州》，原文：堵波题墨素尘昏，犀棹横江重黯魂

冰怀

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
冰怀，来源于朱熹的《宋诗》《奉同黄子厚赋白芙蓉呈刘彦集平父》，原文：俯鉴冰雪影，讵怀儿女情

翙阜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

荷钲

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荷，来源于刘攽的《宋诗》《幽居》，原文：饮水却余乐，荷锄谁愧颜

践决

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
践决，来源于梅尧臣的《宋诗》《刁经臣将归南徐许予寻隠居之所及亡室坟地因走笔奉呈》，原文：我志决不移，君言幸须践

萝阔

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
萝阔，来源于章惇的《宋诗》《过石醋铺》，原文：瘴霭潜消瑞气和，梅峰千里阔烟萝

蔳淼

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》，原文：淼淼长江百尺楼，楼头宿雨坐来收

蕋璂

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

凰吟

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
凰吟，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光黄元授二首 其一》，原文：一览雕章知格律，吹笙学得凤凰吟

滇袅

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
滇袅，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

纶楠

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纶，来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将赴官都城示诗次韵自述并赠其行》，原文：经纶公等事，此意莫悠悠

襄澜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
襄，来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 二》，原文：鄙哉楚襄王，独好阳云台

域诣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
域，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》，原文：众贤戛击宗韶頀，外域流传洗靺任

笈谆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
笈，来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》，原文：琼笈阅千函，丹方探三昧

珺孜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于晁说之的《宋诗》《药裹》，原文：药裹白头翁，孜孜离乱中

霓蔚

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
霓，来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其二》，原文：虹霓横水槛，羽盖偃巖松

瑾霖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
瑾，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

园绰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
园绰，来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其二》，原文：小小园林点点梅，如今绰约为谁开

旆裕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旆，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：碧油红旆，高牙大纛一时荣耀

临沫

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
临，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：看花临水

永绚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
永，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 肃和》，原文：惟帝永锡，时皇休命

虢搦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：【传】二年春，虢公败犬戎于渭汭

粤梦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
粤梦，来源于刘黻的《宋诗》《饮啄》，原文：落身近南粤，结梦屡西湖

繁馟

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
繁，来源于贾至的《唐诗》《长门怨》，原文：舞蝶萦愁绪，繁花对靓妆

衍钏

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
衍，来源于李白的《唐诗》《古风 十五》，原文：剧辛方赵至，邹衍复齐来

鸥逊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
鸥，来源于魏野的《宋诗》《题崇胜院河亭》，原文：野客犹思住，江鸥亦忘还

纶休

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纶休，来源于张宰的《宋词》《满庭芳》，原文：只恐经纶大手，应休期、便趣曹装

乾魁

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于米芾的《宋诗》《送大郎应举》，原文：绪余惊世须魁选，归带蟾宫桂子香

僖瞻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子会邾庄公，盟于祲祥，修好，礼也

致阑

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
致阑，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：我于门阑最晚出，瓣香致祷意则长

荏同

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荏，来源于耿湋的《唐诗》《寄司空曙李端联句》，原文：年华空荏苒，名宦转蹉跎

昭瑗

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昭，来源于陈文蔚的《宋诗》《己卯老人生旦》，原文：晨兴再拜启阿爹，从古昭昭是天理

缪銮

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缪，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：岂期事大缪，分寸不可冀

礼朔

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
礼朔，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：元臣葬礼盛，箫吹朔风悲

杉郅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
杉，来源于释简长的《宋诗》《送僧游五台山》，原文：积雪无烦暑，高杉碍落星

园僖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
园，来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》，原文：岂容社稷镇，端老孤独园

凌冬

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
凌冬，来源于张纲的《宋诗》《春末桃李盛开竹间有梅一枝嶷然秀发用唐子西韵简汪彦章》，原文：髙标可但凌三冬，一枝杰出妖艳中

谒炘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
谒，来源于李频的《唐诗》《旅怀》，原文：奉亲无别业，谒帝有何门

境园

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
境园，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山四首》，原文：西偏颜乐园，屋角接圣境

什墨

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
什墨，来源于姚勉的《宋诗》《题李锐父所藏陈所翁龙轴》，原文：请君什袭宝此墨，此翁此墨不易得

慈旨

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
慈旨，来源于陈文蔚的《宋诗》《自铅山归上饶途中感兴》，原文：随意何当足甘旨，斑衣日戏慈颜悦

娅搦

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》，原文：金系花腰，玉匀人面，娇慵无力，娅姹相依

颖檬

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
颖，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：颖也衣褐徒，斓斑廼其宜

桔嫣

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
桔，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

澎樨

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
澎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

瑧繁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于骆宾王的《唐诗》《晚渡黄河》，原文：岸迥秋霞落，潭深夕雾繁

瑷蒲

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

庄篌

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
庄，来源于苏辙的《宋诗》《和张安道读杜集》，原文：微言精老易，奇韵喜庄骚

渌庭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渌庭，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 八》，原文：冠盖星繁湘水上，冲风摽落洞庭渌

凌蕖

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
凌蕖，来源于羊士谔的《唐诗》《登乐游原寄司封孟郎中卢补阙》，原文：白鸟凌风迥，红蕖濯露多

正棂

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
正，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：子 帅以正，孰敢不正

蔳缮

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：溪山许分老，为我缮菟裘

璂诣

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琮玺

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琮，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

邕舟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：今年新拜李邕州，又见君为邵郡侯

晴武

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晴武，来源于游清夫的《宋诗》《阅武喜晴和厉寺正韵》，原文：阅武堂前宿雨晴，柳营刁斗五更鸣

潮忻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《渔父》，原文：朝看潮水落，暮看潮水长

戍汉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
戍汉，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：中间戍蜀汉，十载困邮传

莜瑛

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

璁儒

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋词》《清平乐》，原文：莺啼新晓璁珑

攸才

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：五行攸正，四气爰均

梦芉

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
梦，来源于舒亶的《宋词》《点绛唇》，原文：梦回春半

郅娅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

敏雯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
敏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：曰：恭、宽、信、敏、惠

娅绘

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
娅，来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》，原文：大都吟苦不无牵，遂约东家看娅姹

潮懿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潮，来源于释惠崇的《宋诗》《剡中秋怀昼师》，原文：云归树欲无，潮落山疑长

瑺楠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

瞳新

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瞳新，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：凛凛重瞳日月新，四方惊喜识天人

攸隋

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安恭皇后室酌献用《歆安》。》，原文：灵来顾歆，降福攸备

猷奈

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
猷奈，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：不奈晚来萧瑟意，子猷风

谧砺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

昂淙

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昂，来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其一》，原文：昂昂鹤骨素康彊，微疢生朝罢举觞

攸绘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

珞荔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珞，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

炜滨

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炜，来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》，原文：坐中炜烨当时士，庭下扶疏上古椿

玺云

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
玺云，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：芒玉平云玺印红，洛龟图画五三隆

炽骥

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炽，来源于章甫的《宋诗》《法刚化士干蒋山藏经乞语》，原文：钟山夜半发奇怪，火光炽然脱三昧

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