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给孩子起名字维予怎样

董戍皤作者：董戍皤2023-12-21 20:20:10

给孩子起名字是每位父母都非常重要的任务之一。一个好的名字不仅代表着孩子的身份和个性，也影响着孩子的一生。对于许多父母来说，给孩子起名字是一项令人兴奋又挑战的任务。所以，给孩子起名字需慎重。在给孩子起名字时，有一种名字特别受到父母的喜爱，那就是“维予”。那么，给孩子起名字维予怎样呢？下面将介绍一些方法和技巧，帮助您选择一个美好的名字。首先，了解名字的含义和音韵是非常重要的。名字的意义应该与孩子的期望和家庭价值观相吻合。其次，考虑名字的发音和拼写。一个好听、易读和易写的名字可以让孩子在日常生活中更加方便和自信。此外，考虑名字在不同文化和语言中的适应性也是很重要的。最后，倾听自己的内心和直觉，选一个给您和孩子都带来愉悦和满意感的名字。给孩子起名字是一项特殊的任务，但是通过了解一些方法和技巧，您可以选择一个对您和孩子都意义深远的名字。

给孩子起名字维予怎样

慕亭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
慕亭，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵审知索彦博送行之文》，原文：五君流咏转竹林，兰亭何意慕金谷

振阜

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
振，来源于范成大的《宋诗》《丙戌闰七月九日与王必大登姑苏台招王浚明陈渊叔耿时举避暑次时举韵》，原文：乡如垂头鱼，忽已蛰虫振

谦洌

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
谦，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 三》，原文：周公恐惧流言后，王莽谦恭未篡时

炫秉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》，原文：花向琉璃地上生，光风炫转紫云英

种町

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
种町，来源于姜特立的《宋诗》《观种麦》，原文：什伍每为朋，坎种分畦町

姿勤

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
姿勤，来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》，原文：卓哉金石姿，勉矣勤鍜磨

遒澄

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
遒澄，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守涂中逢节二首 其一》，原文：涂中岁遒尽，江影暮澄凝

晨礴

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晨，来源于杜甫的《唐诗》《苏大侍御访江浦赋八韵记异》，原文：今晨清镜中，胜食斋房芝

阔笛

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
阔笛，来源于姚勉的《宋诗》《清江曲》，原文：野船细火夜明灭，一笛风清楚天阔

缘筠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缘筠，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日小集池上次韵明甫之作》，原文：已结松筠为老伴，不缘蛙黾唤愁生

徽同

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
徽同，来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 乌赠鹤》，原文：我每夜啼君怨别，玉徽琴里忝同声

云般

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
云般，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：白鹤青云上，记取这般时

粹才

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
粹才，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：黄州才专胜，汉公气全粹

潭鸿

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
潭鸿，来源于刘长卿的《唐诗》《时平后送范伦归安州》，原文：江潭岁尽愁不尽，鸿鴈春归身未归

鹭璞

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鹭璞，来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》，原文：鹭白不翳尘，山光含美璞

笠岿

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
笠，来源于舒岳祥的《宋诗》《闻鄞兵入仙居二首 其一》，原文：独岭斜阳笠，深溪夜雨灯

惟葭

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《肃安》。》，原文：惟蜡有祭，报神之功

廷旬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
廷，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 五十九》，原文：不解谗朝廷，不解佞君王

翌爕

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：227　翌，明也

覃瑜

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
覃，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

蕴仟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蕴，来源于文天祥的《宋诗》《赠莆阳卓大著顺宁精舍三十韵》，原文：后来得西铭，精蕴发洙泗

琝攸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》，原文：日宫座外何攸见，五色云飞万岁光

虔朴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虔朴，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：（元籍）（见《全浙诗话》卷五引《三台诗话》）（〖1〗《三台诗话》云：「郑司户虔初至台，见风俗朴野，选民间子弟教之

沛锦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
沛锦，来源于何梦桂的《宋诗》《鹃啼曲》，原文：沛公击筑歌汤沐，钱王锦衣衣林木

静凇

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
静凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

戚霜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
戚霜，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其五》，原文：忽为严霜诛，惨戚动秋草

禺佰

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
禺，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：邦民再见公，绣斧番禺东

镌筠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
镌，来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》，原文：函谷关头梁石山，老君镌石留此言

玉浠

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
玉，来源于毛并的《宋词》《谒金门》，原文：玉臂都宽金约

术焱

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
术，来源于王莱的《宋诗》《陶隠居上馆》，原文：精力凋文字，羣居厌术芝

郇些

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

暖德

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暖德，来源于黄公度的《宋诗》《贺孙使君》，原文：德荫纷桃李，仁风暖袴襦

秉季

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
秉季，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：植璧秉珪，乃告太王、王季、文王

奂堰

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奂，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：奎文连五阁，轮奂俨深藏

宗岭

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宗岭，来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 禅悦》，原文：多生业果种情田，鹫岭宗风好著鞭

冶楚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
冶楚，来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》，原文：艳冶青楼女，风流似楚真

霜惋

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
霜惋，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：履霜存永慕，风树寄悲惋

峥镌

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
峥镌，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：碧玉峥嵘照座清，良工镌斲亦难成

萄翩

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
萄翩，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：十顷蒲萄深贮碧，鸥共鹭，各翩翩

颐锦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
颐锦，来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》，原文：应多解颐句，归觐锦囊开

什律

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
什律，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

喻桥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
喻桥，来源于范成大的《宋诗》《入分宜》，原文：新喻渡无桥，分宜桥有栏

芃益

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

樗闻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
樗闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪咏瘿二十韵》，原文：樗里既已闻，杜预亦不幸

斯涛

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
斯涛，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：铁面波斯驾怒涛，黑风才起浪头高

识滟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
识滟，来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》，原文：君厨山杏旧所识，速致百壶须滟滟

执岐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
执岐，来源于贯云石的《元曲》《紫花儿・一头相见，两意相投，百步相随。去秋同会，重午别离。伤悲，》，原文：后约何期，举目长亭，执行临岐

戈奕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
戈，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其三》，原文：谁使干戈起，坐令民物疮

蕖昂

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其一》，原文：绿水波深欲上堦，红蕖香动要传杯

里逵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
里逵，来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》，原文：还忧火轮怒，万里烧云逵

品韦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
品韦，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其二》，原文：佳篇补韦白，流品重吴中

仑乘

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仑乘，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：小试翰林手，乘槎薄昆仑

园灏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
园，来源于刘攽的《宋诗》《立春》，原文：菜甲成春事，郊园付野翁

蕴俐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蕴，来源于郭印的《宋诗》《读易一首简刘韶美》，原文：一朝索得干坤蕴，岂但潜龙及履冰

钰霖

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨见寄》，原文：愁霖愁霖尔何错，灭顶于余奚所作

援茹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
援茹，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：搴茎茹金芝，援藟爱青峭

琢炯

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琢炯，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：琢雕山骨奇，磨礲发光炯

琅诺

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琅，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：齐竽混韶夏，燕石厕琳琅

嫣廷

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
嫣，来源于吴百生的《宋诗》《宫词四首 其二》，原文：笑簇嫣然地，名花总不如

玟韧

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

纾庭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纾庭，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

荏伽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荏，来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》，原文：世道方荏苒，郊园思偃息

玮重

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

壬越

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
壬越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越三日壬申，王朝步自宗周，至于丰

曙诏

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曙，来源于晏殊的《宋词》《红窗听》，原文：梦觉相思天欲曙

烊笃

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

奈篌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
奈篌，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

葆瀚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
葆，来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》，原文：圆荷浮簇簇，翠葆静涓涓

休茜

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
休，来源于郭祥正的《宋诗》《与柳丞夜话庐山》，原文：经年饱蔬粟，吾道从休休

鉴珹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珹chéng木玉名。
国学点评
鉴，来源于李处全的《宋词》《生查子》，原文：鸾鉴不须开，自有窗前水

茵瑶

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
茵瑶，来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》，原文：笑人间、玉瓶瑶瑟，锦茵雕俎

韬冰

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
韬冰，来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵后诗呈叶教授 其一》，原文：业履冰壶器镆邪，元戎韬略况儒家

箫婵

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
箫婵，来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》，原文：松风共箫飒，萝月想婵娟

园尔

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
园尔，来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其四》，原文：岂同臣庶作园池，但隔墙篱分尔汝

维颍

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
维颍，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：我本家颍北，开门见维嵩

嵊英

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
嵊英，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

普飐

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
普，来源于杨思玄的《唐诗》《奉和别鲁王》，原文：圣泽九垓普，天文七曜周

子驰

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
子驰，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《月上海棠》，原文：君子儒，文章学业驰名誉

蔳燮

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》，原文：循良惭召父，调燮頼陈平

朝凝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
朝凝，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其三》，原文：旭日九门凝瑞露，东厢朝拜奉宸慈

尤允

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尤，来源于华岳的《宋诗》《山水吟》，原文：闽士孕其秀，胸次尤难量

笈炘

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：篮舆祇合村夫举，儿子门生负笈随

帧卓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

莘才

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
莘，来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》，原文：尹躬乐不在耕莘，乐在明明以及民

帧子

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

子子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子子，来源于释重显的《宋诗》《颂药山师子话送僧》，原文：厇诉金毛师子子，栴檀林下青莎里

浅杨

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
浅杨，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：东门春尚浅，杨柳未成阴

至冽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
至冽，来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》，原文：彼至维何，而有冽其清兮

晳茶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

依未

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
依未，来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其二》，原文：未得尘劳息，须依善知识

合陇

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
合陇，来源于赵蕃的《宋诗》《题梅山》，原文：望觉林峦合，行知陇亩分

繁郁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
繁郁，来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍秋夜迟诸君》，原文：繁露降秋节，苍林郁芊芊

驹由

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
驹由，来源于孙应时的《宋诗》《重答》，原文：由来多此士，皎皎驹在谷

秭嵇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

芮泰

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芮，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 吴园》，原文：芮王独以正，百世荣如近

楚熹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
楚，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：梦回楚馆雨云空

璎芃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：龙蛇走根干，薜蔓悬珠璎

卓支

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
卓支，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：卓绝道门秀，谈玄乃支公

迪芗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》，原文：勉哉迪嘉猷，岁晚垂令芳

孜燿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・金盏儿》，原文：苦孜孜，泪丝丝，这场灾祸从天至，把俺横拖倒拽怎推辞

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