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如何用什么字配道字起名

于岚致作者：于岚致2023-12-21 21:40:10

起一个恰当的名字对于作品、企业、产品或个人来说，是非常重要的。而使用什么字配道字的方法是一个有趣且有效的选择。什么字配道字起名法来源于中国文化的传统，是通过选取特定字形来表达特定的含义。通过考虑字形、音韵和整体形象，我们可以找到与作品或事物相关的字形，将其拼接起来，创造出一个独特且符合要求的名字。这种方法不仅能够突出作品或事物的特点，还能增加其辨识度和内涵。在本文中，我们将分享一些使用什么字配道字起名的技巧和注意事项，希望对您起名有所帮助。

什么字配道字起名

秋岿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
秋，来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》，原文：碧梧秋老

莱荑

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
莱，来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》，原文：弱水三万里，蓬莱眼中小

湫炘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：正舆子、王湫奔莒，莒人杀之

知芈

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
知，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九三》，原文：正说知见时，知见即是心

芨武

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

秋召

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
秋召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：秋，七月，天子使召伯来锡公命

松勘

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
松勘，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：闲倚松萝论剑术，静临窗几勘丹经

合越

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
合越，来源于韩琦的《宋诗》《闻致政赵少师远访欧阳少师于颍川》，原文：洛社成图兹易合，越溪回櫂彼何情

珧涌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

晳圭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

俪储

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
俪储，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》，原文：徕游河汉俪于神，神储崧岳生甫申

涛堇

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
涛，来源于周邦彦的《宋词》《感皇恩》，原文：酒空歌断，又被涛江催去

杉泷

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杉，来源于舒亶的《宋诗》《题法喜院是院一瓦一木皆自能师手而师丈室惟布衾木枕无复长物即之坐庞眉皓顶泊然似不能言者无乃真有道者耶 其一》，原文：抱山重屋两回廊，杉桧如云百尺长

天韧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
天，来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》，原文：海天不夜

缃霖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其二》，原文：重台谖草初离土，百叶缃梅已满枝

槐识

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
槐识，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其三》，原文：过淮读二山赋，举世识三槐家

峻执

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
峻执，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：位峻升中执，胡骄赖北狙

奎琪

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奎，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：光蚀星奎壁，冤沈古鼎铏

妍纾

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
妍，来源于秦观的《宋诗》《送洪景之循州参军》，原文：矫枉有佳菊，最后众芳妍

媵珲

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
媵，来源于张方平的《宋诗》《临池翫游鱼》，原文：队行有孤出，如嫡从诸媵

缈甄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
缈，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：青鞋直上最高顶，天风缥缈吹楩楠

储璆

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
储，来源于释居简的《宋诗》《过周骧甫勉其教子 其二》，原文：盍先撙节储脩脯，莫放春风冷帐虚

仪桔

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
仪，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》，原文：凤鸟跄跄，其羽仪仪

罡葆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》，原文：乘云度罡风，天上有宫阙

亘岚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亘，来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞连延接未央

滔隽

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
滔，来源于封彦卿的《唐诗》《二》，原文：湘水滔滔兮四望何依，猨狖腾拏兮云树飞飞

遒樱

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
遒，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：开缄恍自失，但觉胆气遒

缤芨

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缤，来源于李之仪的《宋诗》《谢陈无己相访》，原文：红叶缤纷晚，黄花烂缦秋

晤里

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晤里，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵隆庆杨使君送别之章 其二》，原文：千里身心空晤对，五经怀抱想纷纶

沛汉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沛汉，来源于罗隐的《唐诗》《西京道中》，原文：祢生词赋抛江夏，汉祖精神忆沛中

樱追

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
樱，来源于高翥的《宋诗》《山行即事二首 其二》，原文：卷地东风晚更狂，樱桃吹子落泥墙

城佐

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
城佐，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：如何天上客，来佐海边城

璋绚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璋，来源于武元衡的《唐诗》《河东赠别炼师》，原文：孔璋才素健，羽檄定纷纷

轼岳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
轼，来源于李之仪的《宋诗》《送储子椿参假太学时泊舟金陵风亭》，原文：未饭已知必下赵，凭轼会观终报楚

什天

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
什天，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬天平马十二仆射暇日言怀见寄之作》，原文：天平篇什外，政事亦无双

芾瑧

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
芾，来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》，原文：蜀江东下接襄江，总是当年蔽芾棠

麟鉴

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
麟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其一》，原文：千夫奉儒将，百兽伏麒麟

益薏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
益，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：凄风披田原，横污益山陂

芦纮

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芦，来源于董嗣杲的《宋诗》《梅根港欲泊不泊其况可想》，原文：芦荻揺北风，正逢霜雪激

慕琦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
慕，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：僻涩追古意，芬芳慕贤哲

喻忱

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
喻，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：我能喻子意，子亦识我嬾

栖淅

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
栖淅，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》，原文：一时同接淅，平昔共栖梧

敦玮

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
敦，来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：旌表华门诚积善，褒崇合族悫敦贤

郅姣

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

芷媵

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芷，来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》，原文：三闾愁兮洞庭波，辛荪兰芷方并蓄

萌宁

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
萌宁，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：诗成直压抢榆上，谭胜宁容鄙吝萌

源彻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
源彻，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》，原文：文定浚源虽莹彻，牧堂奕叶必敷荣

庚其

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
庚其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：今将崇诸侯之奸，而披其地，以塞夷庚

哲纲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
哲纲，来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》，原文：物论推前哲，朝纲揖大巫

序境

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
序境，来源于韩淲的《宋诗》《九日不饮》，原文：时序肯随人境异，江山空对晚天长

繁奈

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
繁奈，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：桃李虽繁，其奈太粗俗

芹筱

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芹，来源于韦骧的《宋诗》《建安郡庠重彩记事》，原文：如堵聿来观盛集，采芹应有赋新篇

皎禧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
皎，来源于宋务光的《唐诗》《七夕感逝》，原文：皎皎河汉匹，三秋会有期

储琛

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
储，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：甘盘称旧学，绮季簉储寮

琼储

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
琼储，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：民间已食乌昧草，天上犹积琼林储

敖斌

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：屈建为莫敖

萧晢

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
萧，来源于李弥逊的《宋诗》《池亭待月 其二》，原文：不寐池塘夜，萧萧夏木重

涛颐

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涛颐，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政赋蟆颐新堰 其一》，原文：蟆颐江上静无涛，永逸功夫在一劳

媵凇

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

瑥葵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于贺铸的《宋词》《渔家傲》，原文：兔葵燕麦春风里

漓音

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《初发荆州》，原文：淋漓牛酒起樯干，健橹飞如插羽翰

隆屿

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
隆，来源于许棠的《唐诗》《经故杨太尉旧居》，原文：在汉信垂功，于唐道更隆

郁銮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：望庚星昴宿，荧荧照室，祥烟瑞霭，郁郁充闾

波磐

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
波磐，来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》，原文：大海波心，磐陀石上

温童

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
温童，来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其二》，原文：籍甚柯山政，儿童识贵温

昃旌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昃旌，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

珵州

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

召蓬

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
召蓬，来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》，原文：新诗数岁即文雄，上书昔召蓬莱宫

沅砺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其一○》，原文：两载沅湘役，虽劳何所为

沫玉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
沫玉，来源于无可的《唐诗》《御沟水》，原文：银波玉沫空池去，曾历千巖万壑来

宸钲

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
宸，来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》，原文：维时汉运衰，紫宸厌天狼

汉术

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汉术，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：二疏仕汉庭，才术相颉䀪

旎喻

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旎，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

恬缎

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
恬，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：未倦于勤，先养其恬

琤品

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

合灿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
合灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》，原文：香炉紫烟合，灿若金布地

斯颍

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
斯，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》，原文：妙契斯关，万缘俱备

淳匡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
淳，来源于刘宰的《宋诗》《奉送符伯寿尉太平》，原文：民淳不假彩棒悬，定知学子来差肩

缃瑞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缃瑞，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 芭蕉》，原文：缃囊贮瑞露，厚味天所贶

樨践

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

蔷昙

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蔷，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：蔷薇花谢绿窗前

笙瞻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笙瞻，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其四》，原文：空瞻王子乔，吹笙碧天杪

昃诚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
昃诚，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：以至日中昃，居常尽此诚

佶沉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

孝蔚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
孝蔚，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：有宋孝子，蔚岱嵩些

磐禺

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《村居即事六言十首 其一》，原文：磐石时时垂钓，茅簷旦旦负暄

年易

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
年易，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一一》，原文：诗题：送蜀僧去尘首句：十年读易费膏火

韫里

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
韫里，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・滚绣球》，原文：每日家听钟声山寺里斋，赶宿头古庙里居，有那等财主每，听笙簧则在那画堂深处，如今那有学的酩子里韫椟藏诸

薏誉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
薏，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

斯媪

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
斯，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 诚和》，原文：耕斯帝籍，播厥公田

罡舜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

勉汶

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勉，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其二》，原文：嗣子尚勉旃，兴大庶有以

晔邕

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晔，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：四序春无边，万象光有晔

奥召

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：烛升自阼阶，祝执巾，席从，设于奥，东面

兴斓

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
兴斓，来源于许志仁的《宋诗》《系冠船蓬自戏》，原文：竹皮狗尾粗斓斑，神虎门前兴已阑

兆珧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
兆，来源于林希逸的《宋诗》《高议排金门》，原文：客星如入兆，昨夜在天阍

瑗樨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑗，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：廉颇不觉老，蘧瑗始知非

秋禧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
秋禧，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》，原文：千秋旧址益鸿禧，敕额祠宫盛一时

析苑

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
析，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：清啸频疎俗，高谈屡析酲

钥典

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
钥，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：梅公不与俗子对，我亦竹门无锁钥

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