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以郑杰开头起名——为你的宝宝寻找独一无二的名字

吴仓诺作者:吴仓诺2023-12-22 08:43:31

在孩子出生前,给他们取一个独一无二的名字是每位父母的心愿。名字不仅是我们对孩子的期望和祝福,也是他们与世界连接的纽带。而以郑杰开头的名字为宝宝提供了一个与众不同的起点。从郑杰开头的名字中,我们可以感受到坚强、智慧、勇敢等积极的气质。所以,无论是决定以郑杰开头的名字还是从中汲取灵感,这个过程都将成为你为孩子的人生道路奠定一份良好基础的开始。

以郑杰开头起名

珲燮

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

砺淑

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
砺,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》,原文:养志如养力,益峻在益砺

蔳柯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》,原文:子过仙柯,瞻彼淇绿

爕雅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

飔汐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
飔,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:凉飔乍起

桢婳

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
桢,来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》,原文:栋挠榱桷折,木颠桢干悴

尹丁

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
尹丁,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:明年丁未夏,被命尹天府

臻凇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
臻,来源于韦应物的《唐诗》《秋夕西斋与僧神静游》,原文:物幽夜更殊,境静兴弥臻

铮瑗

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
铮,来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》,原文:诗成不费鑪锤功,君看铮铮句成铁

致钰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
致,来源于曾协的《宋词》《桃源忆故人》,原文:骚人对此增高致

楦煦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

逵遒

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
逵,来源于苏颂的《宋诗》《沙阤路》,原文:从来天地分中外,今作通逵近百年

淇意

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淇意,来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵各赋三解 其二》,原文:江沱乐意鱼夫妇,淇澳生涯龙子孙

兹恤

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
兹恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:休兹知恤,鲜哉

宣晨

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宣晨,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》,原文:晨朝宣宝偈,夕夜虔诚恭

页娅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
页,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

虔敏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
虔,来源于黄拱的《宋诗》《伏睹适公诗赞观世音菩萨果应所恳具述于前拱不揆浅拙谨吟一章同赞圣德》,原文:我今稽首虔诚礼,愿赐慈光与照临

子霄

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
子霄,来源于郑獬的《宋诗》《送陈睦赴河中幕》,原文:天厩本生骐骥子,云霄又得凤凰雏

理佳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
理佳,来源于谢逸的《宋诗》《黄通理邀游南湖》,原文:何须推物理,行乐及佳辰

尧映

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尧映,来源于陆游的《宋诗》《感事》,原文:青鬓当时映绿衣,尧功曾预记巍巍

寒漪

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
寒漪,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:使我脚得野,赤脚濯寒漪

亦昼

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
亦昼,来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》,原文:跻攀困难到,頼此昼亦永

种兆

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
种兆,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:渥漥产龙种,筦簟兆熊禧

娥燮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娥,来源于周邦彦的《宋词》《霜叶飞》,原文:素娥青女斗婵娟,正倍添凄悄

珉晶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
珉,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:调钟求雅滥,烈火试珉瑰

征玺

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
征玺,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:玉玺分兵征恶少,金坛受律动将军

懿诗

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
懿,来源于宋祁的《宋诗》《挽张元常葬母夫人二首 其二》,原文:江流终不竭,懿范此俱传

泯靖

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
泯,来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》,原文:触眼败人意,喜事日益泯

植缤

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
植缤,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:天花撩乱缤纷舞,秉圭植璧仙灵趋

辑滇

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
辑,来源于刘攽的《宋诗》《慈孝寺送顾待制次韵和孔舍人》,原文:还定安辑之,千仓仍万辀

翙矗

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

洵轼

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

惋绅

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
惋,来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》,原文:觉来动惋叹,绪猥纷愁攻

薏熙

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

桐莞

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桐,来源于尹鹗的《唐诗》《临江仙 二》,原文:梧桐叶上,点点露珠零

梁灏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
梁灏,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

婧旬

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《西还寿安路西歇马》,原文:去家才百里,为客只三旬

影娇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
影娇,来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》,原文:香随静婉歌尘起,影伴娇娆舞袖垂

烽滢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其二》,原文:登高望夕烽,只尺咸阳都

箫恒

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
箫,来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:紫凤青鸾,旧梦带文箫

史才

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
史才,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔同游超化院》,原文:贤良才识明,御史风望清

晣儒

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

僖戎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
僖戎,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:羌戎汉威灵,河隍唐僖昭

昉砚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

卿琯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
卿,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:江东无我无卿

采晖

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
采晖,来源于石介的《宋诗》《送李堂伯升病归》,原文:经年吾圃采珠玑,无限愁肠对落晖

奥瑥

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《上书乞再任冲佑》,原文:明窗置经龛,奥室养丹灶

诺醇

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chún纯真朴实。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《醉后赠马四》,原文:四海重然诺,吾尝闻白眉

皙晟

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠

翊虔

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翊,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》,原文:再世忠清德,三朝翊赞勋

庄莜

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
庄,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》,原文:和尚不赴堂,庄主谢临屈

箬恬

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
箬,来源于苏泂的《宋诗》《建邺即事》,原文:买得扁舟如箬叶,又随明月过秦淮

嘉棂

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
嘉,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:宾秩醉饱,柔嘉维则

棋晨

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棋晨,来源于方大琮的《宋诗》《送俊明李提举 其三》,原文:时贤落落甚晨星,世事如棋局又新

楣昀

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
楣,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 三》,原文:沉香帖阁柱,金缕画门楣

洵温

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

勉箴

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
勉箴,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:不有畏友相勉励,安得准绳磨琢箴

芷莹

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芷莹,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

庚彦

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
庚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡弩,夹、庚利攻守,唐、大利车战、野战

熙莜

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
熙,来源于贺知章的《唐诗》《太和》,原文:缉熙肆靖,厥心匪离

才薏

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
才薏,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

璨娴

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璨,来源于韦骧的《宋诗》《迎春花》,原文:细叶茸茸垂绿髪,繁英璨璨簇金钿

忻和

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
忻和,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》,原文:爱君气容和,忻乐不在瑟

昙笈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昙,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八二》,原文:谁知默默坐中意,长养昙华劫外春

瑜盛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・仙吕/点绛唇》,原文:(刘末云)周瑜请我饮酒,他岂有歹意

莞缃

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
莞,来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》,原文:临水复登山,莞然西笑

韪儒

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

耘溯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
耘,来源于欧阳修的《宋诗》《退居述怀寄北京韩侍中二首 其一》,原文:曾看元臣调鼎鼐,却寻田叟问耕耘

蕴翰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
蕴翰,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

奈珈

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奈,来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》,原文:醉眼奈愁何,多情破新睡

嵘崧

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
嵘,来源于司马光的《宋诗》《赠楚法曹叔度》,原文:松杉虽偃蹇,霜霰苦峥嵘

珲燝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

钟沅

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
钟,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:情之所钟,同此趣乎

颀皎

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

瞻晤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瞻晤,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:瞻望弗及,独寐晤歌

茸韦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茸,来源于□韫的《宋诗》《天柱峰》,原文:拄天屹嶪断鼇根,卧草蒙茸伏虎痕

京豫

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
京豫,来源于孟浩然的《唐诗》《南归阻雪》,原文:我行滞宛许,日夕望京豫

荏汀

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
荏,来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》,原文:驱驰尘土身千里,荏苒光阴指一弹

沉奎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
沉,来源于韩维的《宋诗》《同魏进道晚过湖上》,原文:游禽接翅羽,沉沉鸣声和

勘笠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》,原文:有甚心情,管得南泉猫儿,赵州狗子,勘证平田婆,连累周家女

珐馚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

恬澄

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
恬澄,来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:浪静风恬正好看,秋江澄澈碧天宽

韧瑛

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

源杏

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
源杏,来源于徐再思的《元曲》《双调・卖花声》,原文:碧桃红杏桃源路,绿水青山水墨图,杖头挑着酒胡芦

翩澜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
翩澜,来源于张纲的《宋诗》《次韵谢人惠诗》,原文:翩翩才气逸轻翰,倒写波澜笔力寛

固笺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
固笺,来源于刘克庄的《宋诗》《船子和尚遗迹在华亭朱泾之间圭上人即其所诛茅名西亭精舍介竹溪求诗于余寄题三绝 其三》,原文:自嫌固陋如高叟,却为僧笺把钓诗

境璂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
境,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二八》,原文:地僻云深,秋高境寂

杉些

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
杉,来源于赵汝譡的《宋诗》《岳麓寺》,原文:摩挲云杉去,惆怅烟竹寒

铭圣

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
铭圣,来源于梅远的《唐诗》《迁居》,原文:《欧阳文忠公文集》卷三三《梅圣俞墓志铭》云:「曾祖讳远,祖讳邈,皆不仕

焘勖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

钥俏

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
钥,来源于汪晫的《宋诗》《次韵叶子真贤良留题登源先庙》,原文:文皇当日伐辽东,授钥忠勋留禁中

清琅

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
清琅,来源于沈瀛的《宋词》《朝中措》,原文:清似碧琅玕

棂涔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

筹觅

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
筹觅,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七五》,原文:众中最觉天机巧,平送筠筹觅倚干

固单

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
固单,来源于杜濬之的《宋诗》《书警》,原文:吾分固云薄,吾志亦非单

治尤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
治尤,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》,原文:皇天厌久治,夜见蚩尤旗

馥婕

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
馥,来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》,原文:玉钩凉月挂,水麝秋蕖馥

寓术

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
寓术,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:注目应同济川念,赏心仍寓和民术

骞绎

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骞,来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》,原文:所期玄津白,倜傥假腾骞

诚硝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诚,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》,原文:张弛诚吾道,斯文许尔贤

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