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资鹤起名的含义

赵莜勤作者:赵莜勤2023-12-22 11:30:47

起名对于每个人来说都是一个非常重要的决策。一个好的名字不仅仅是一个标识,更是对个体、团体或企业的价值和形象的体现。在中国传统文化中,起名一直被视为一种艺术,因为每个字都有其特定的含义和能量。那么,资鹤起名的含义又是什么呢? 资鹤起名的含义是结合了两个词,'资'代表有才能、能力和智慧,'鹤'代表祥瑞、长寿和高贵。因此,资鹤起名的含义可以解读为有才能和智慧的人,拥有祥瑞和长寿的福气,并具备高贵的气质和品质。对于希望给自己或孩子起名的人来说,资鹤起名是一个非常好的选择。 起名不仅是对个体的祝福,也是塑造个人形象和标识的重要方式。通过选择资鹤起名,您将为自己或孩子的未来增加一层积极、充满正能量的保障。因此,深入了解资鹤起名的含义,能够帮助您在起名时更加准确地传达您的期望和愿景。无论是在个人生活中,还是在商业领域中,一个好的名字都能够为您带来许多意想不到的机会和好运。所以,别等待机会错过了,赶紧了解资鹤起名的含义,并为自己或孩子选择一个富有意义和诗意的名字吧!

资鹤起名的含义

翩桑

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翩桑,来源于欧阳修的《宋诗》《归田四时乐春夏二首 其一》,原文:鸣鸠聒聒屋上啄,布谷翩翩桑下飞

熙篌

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一》,原文:日常月升,四时叶熙

笛涔

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
笛涔,来源于宋祁的《宋诗》《赠张斋郎》,原文:独感旧游移岸谷,山阳疏笛泪涔涔

其奘

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》,原文:其甘如醴,其凝若珠

仟析

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

炅彬

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

蕾楹

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕾,来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》,原文:红蕾春犹小,黄花晚更寒

皙澎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

宣韬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宣韬,来源于周密的《宋诗》《程仪父求石鼓文作歌赠之》,原文:宣和内府辑众珍,毡韬驼负填泥金

源沅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
源沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

釉烟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:柳烟花雾间

蔷郝

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蔷,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:看双鸾飞下,长生殿里,赐蔷薇酒

之天

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
之天,来源于范仲淹的《宋诗》《赠叶少卿》,原文:退也天之道,东南事了人

纪仪

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纪仪,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其二》,原文:呈瑞未央曾纪岁,袭芬仪凤亦更元

栎裕

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
栎,来源于宋祁的《宋诗》《礼局致斋》,原文:倦枕不烦神栎梦,有人无用亦常叹

伦槿

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
伦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:邦国有伦,而众乡方矣

爀玄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

幻晴

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
幻晴,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:青女初晴,向丑梢枯干,幻出妍姿

璁嵊

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

榷望

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
榷,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:膴鲍榷公肆,餠师聚官场

晟峻

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

旖璋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旖,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

谒茹

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
谒,来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》,原文:兹行谒贤相,袖有时政书

才钟

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
才钟,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》,原文:钟才枕上尽,事已眼前生

郦渊

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郦渊,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》,原文:甘滑堪预郦经载,渊渟疑俟桑苎来

銮缮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
銮,来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其三》,原文:右府登车竦听观,皎如玉韵叶和銮

纫植

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
纫植,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》,原文:佩是亲纫兰,庭有手植萱

纾熙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纾熙,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:至矣纾宵旰,熙然协雨旸

禺钊

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
禺,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:意彼漆姓君,继世居封禺

飏韪

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
飏,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》,原文:云门大师飏下干屎橛,直得清香遍地,散为万物春风

曼炀

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
曼,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:砠巅赑屭戴危石,箕踞曼衍罗芳荪

纫炯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》,原文:丁年拾芥视功名,可但纫兰茹落英

逸钰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
逸,来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其一》,原文:奔逸三王后,忧勤七闰间

瑱礼

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瑱礼,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

犹晏

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
犹晏,来源于李壁的《宋诗》《庄敬日强斋二首 其二》,原文:居人晏犹眠,行子夕未宿

临涟

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
临涟,来源于王之道的《宋诗》《哀陈夫子 其二》,原文:木瓜惭未报,临纸涕涟洏

涟炘

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xìn见“炘炘”。
国学点评
涟,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《锦缠道》,原文:大雪下身无寸缕,投古庙泪珠涟涟

啸沅

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
啸,来源于宋伯仁的《宋诗》《席上有举东坡集归去来字成诗十首醉中戏续一首》,原文:琴诗聊自啸,丘壑复相留

飐轼

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飐,来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

闳赫

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《题家庆图》,原文:臯夔稷契赞帝俞,周有闳颠弘庙谟

诚蝶

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
诚蝶,来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》,原文:化蝶诚知幻,征兰匪契真

孜茸

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
孜,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》,原文:孜孜朝昃意,克己为生民

如温

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
如温,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:温温恭人, 如集于木

常术

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
常术,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢张持甫过访二首 其二》,原文:道在鬼神常共在,术穷天地本无穷

瓷依

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
瓷依,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

晨篌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晨,来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其二》,原文:破衲深跧夜,生薪急燎晨

召芙

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
召芙,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》,原文:好也风召他生的有芙蓉面,桃花颊,说不尽他百般娇千般艳冶

霜瑥

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
霜,来源于朱敦儒的《宋词》《采桑子》,原文:碧海晴空一陈霜

序苓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
序,来源于严粲的《宋诗》《张德庆挽诗 其二》,原文:笏牀欢节序,鸠杖话平生

依献

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
依献,来源于王禹偁的《宋诗》《元日作》,原文:献岁在商州,依然想旧游

觉析

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
觉析,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:自公重踏秣陵春,便觉威加析木津

洌蕴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

淑孝

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淑孝,来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》,原文:孝子或失爱,淑妇有不答

淞允

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淞,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

榭朴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
榭朴,来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其二》,原文:缁流太清朴,亭榭不标名

之灿

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
之灿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 降圣用《大安》。》,原文:粤神之从,灿然有光

权煦

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
权,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 六》,原文:争权复争利,终不得其力

骥舸

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
骥舸,来源于杨炎正的《宋诗》《谢朱宰借船》,原文:身如绊骥心千里,安得一舸西风前

麒珺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
麒,来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:既不能断绝蒺藜荆棘之根株,又不能展凤皇麒麟之拳跼

炅昀

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

旨昉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旨,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其四》,原文:语言岂不工,良欠旨意远

仟骏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

缘杉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缘杉,来源于程俱的《宋诗》《山居 达观堂》,原文:苍阴羃杉松,延缘幽出谷

舜潆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
舜,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔夜坐鼓琴二首 其二》,原文:舜韶舞百兽,事可观于书

荣菡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
荣,来源于王义山的《宋诗》《挽贾平章生母 其一》,原文:轲亲荣鼎养,鲁国忽丧还

陇苏

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陇苏,来源于胡曾的《唐诗》《交河塞下曲》,原文:塞北草生苏武泣,陇西云起李陵悲

仟白

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

泓桓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
泓,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:奔驶观洄洑,泓渟有折旋

玫繁

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
玫繁,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外开

谒未

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谒未,来源于蔡戡的《宋诗》《奉和子真学士咏雪之什》,原文:从教高卧野人庐,未饶低谒王侯宅

戈迪

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
戈,来源于薛嵎的《宋诗》《开炉节赋》,原文:似此宁辞苦,边寒尚枕戈

漪霆

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
漪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》,原文:石友拳然万仞姿,竹君啸处一川漪

麓翎

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
麓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:吾尝诵麓山盘纡句,又尝诵深林玲珑诗

飔蔷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
飔,来源于汪藻的《宋诗》《北窗》,原文:绿阴微缺处,最得南飔多

久尚

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
久尚,来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其四》,原文:相逢言尚古,话久许知天

毓栗

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
毓,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

裕茸

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
裕,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》,原文:在我能为古之制,裕陵图治重宗盟

年南

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
年南,来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》,原文:几年形胜晦南州,一旦声名蔼湛侯

郄朦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

凡逻

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
凡,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:戎伐凡伯于楚丘以归

辰绰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
辰绰,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・紫花儿序》,原文:早辰间放开仓库,晌午里绰扫了花园,末傍晚我又索执料厨房

爕皙

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

烟潆

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
烟,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:万里横烟浪

缥谊

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缥,来源于马廷鸾的《宋诗》《送文甫兄归番阳二首 其二》,原文:目送飞鸿云缥缈,身怜病鹤影伶仃

诺雯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:」两馂奠举于俎,许诺,皆答拜

爀霓

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

謇些

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
謇些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

影晷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
影晷,来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其二》,原文:南风时起有余温,晷影炎炎势欲焚

竺昀

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
竺,来源于刘言史的《唐诗》《病僧二首 一》,原文:竺国乡程算不回,病中衣锡徧浮埃

晰鹤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

戎爕

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
戎,来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》,原文:戎即昆山序,车同渤海单

清瑹

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
清,来源于陆游的《宋词》《满江红》,原文:清镜里,悲华发

徽淳

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
徽,来源于黄滔的《唐诗》《塞上》,原文:金徽互呜咽,玉笛自凄清

蔓柒

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
蔓,来源于胡铨的《宋诗》《题阳江何氏挹翠轩》,原文:细问红尘人,轩冕蔓倒敝

媖绍

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

珈芗

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

孝至

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
孝至,来源于王十朋的《宋诗》《颍考叔》,原文:颍谷封人虽贱士,却能纯孝至今闻

樨益

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

颐伽

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
颐,来源于朱松的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:平生短檠灯,相对忽解颐

薇湲

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
薇,来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》,原文:日携研席过阿连,怡神散发思采薇

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