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起名张若雨-为你的宝宝选择一个富有诗意的名字

冯典作者：冯典2023-12-22 15:12:02

起名对于每个孩子来说都非常重要，因为一个好名字可以给他们带来自信和独特的个性。起名张若雨是为你的宝宝选择一个富有诗意的名字的指南。在这篇文章中，我们将讨论起名的重要性以及如何使用创造力和想象力为你的宝宝选择一个独特而富有意义的名字。 一个好的名字应该具备多个特点，如清晰易读、音调和谐、容易拼写和发音。同时，名字还应该富有诗意，给人一种美好和积极的感觉。考虑起名的过程中，可以思考你对孩子的期望和希望，以及你对他们未来的愿景。不仅仅是一个标识，一个好的名字可以成为孩子个性的象征，定义他们的身份和生活道路。 在选择起名张若雨的名字时，可以通过各种方式寻找灵感。可以从文学、历史或音乐中寻找名字的灵感，也可以借鉴祖先的名字或根据特定意义的单词进行创作。无论你选择什么方式，都要确保名字与孩子的个性和家庭价值观相契合。 通过使用创造力和想象力，为宝宝选择一个独特而富有诗意的名字，可以为他们的人生注入一份特别的魔力。起名张若雨所提供的建议和指南将帮助您在起名过程中获得启发和灵感，为您的宝宝选择一个与众不同的名字。无论你最终选择什么名字，记住这是一个充满爱和关怀的过程，希望你能为你的宝宝找到一个在未来将成为他们骄傲的名字。

起名张若雨

琝汶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿远相寄

筝禺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
筝，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：泉琴浣我心，松筝清我耳

磊峻

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
磊峻，来源于刘伯亨的《元曲》《沽美酒带太平令・舞琼花乱点衣，飘玉雪絮沾泥，这雪他初下霏微则是后》，原文：赤紧的风踅的雪急，白茫茫漫野平堤，似玉琢就瑶天大地，粉妆成峻岭深溪，银磊就高台短砌，这场雪下的来奇异

良耘

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
良耘，来源于赵蕃的《宋诗》《示詹深父》，原文：乘时大驵千金射，望岁良农赤地耘

恺搦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
恺，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

篁宣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
篁，来源于李新的《宋诗》《从辟泸南道中晓征三首 其一》，原文：髀肉未能销犊鼻，溪篁先与斸渔竿

憧磊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
憧，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：憧憧门外驰车马

瑷醇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

堇谧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

皙珂

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：肌理细腻色白皙，蜀网剡藤难雁行

曼缘

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
曼缘，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：曼倩风流缘底事，当时

晶荷

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
晶荷，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：绛纱穿露水晶圆，笑杀荷花守红死

燮仁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
燮仁，来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》，原文：尧仁际天地，调燮有臣邻

朝绅

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朝绅，来源于宋庠的《宋诗》《和经略宣徽吴太尉以将经洛阳旧隠之作》，原文：公有长才动缙绅，朝廷不肯弃名臣

煜维

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：太平兴国中，李煜薨，诏侍臣撰煜神道碑

郝琝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

磐琲

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
磐，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：解衣坐磐石，持竿钓清波

悟柒

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
悟，来源于綦毋潜的《唐诗》《登天竺寺》，原文：因物成真悟，遗世在兹岑

绅謇

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》，原文：懽声动湘楚，和气满簪绅

勤澈

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
勤，来源于虞俦的《宋诗》《触事 其二》，原文：催科宁是拙，稼穑亦良勤

伊焓

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
伊，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：怎不使、伊家思忆

年仟

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
年，来源于王涯的《唐诗》《送春词》，原文：日日人空老，年年春更归

琼中

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琼中，来源于杨万里的《宋诗》《拾柏子》，原文：皱壳倾来紫麦新，中藏琼米不胜珍

嵇情

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
嵇情，来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其一》，原文：萧散嵇康辈，难教缚宦情

援炜

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
援，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：鹤阴阴兮猿嗷嗷，攀援桂枝兮聊佳留

团弈

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
团，来源于苏洵的《宋诗》《颜书》，原文：团团彼明月，欲画形终非

和炘

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》，原文：阳和启蛰，品物皆春

书仞

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
书仞，来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其二》，原文：遥瞻玉室藏书府，万仞飞光散晓红

琮召

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：悬瀑泻琮琤，石壁两崒嵂

虢含

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
虢，来源于张祜的《唐诗》《邠王小管》，原文：虢国潜行韩国随，宜春深院映花枝

禾柒

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
禾，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：会汝少俊异，美若玉山禾

琝凝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》，原文：正倦客，凝秋思

扬诣

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
扬诣，来源于毛滂的《宋诗》《上执政》，原文：多士扬眉诣东合，真人拱手倚南山

蓁隽

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

愉秸

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
愉，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：君胡为乎目时病，橐针幞艾恬以愉

经芹

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
经芹，来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》，原文：芹堂风景几经过，匝坐红蕖倚绿荷

馚珺

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

槐宸

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
槐宸，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

楣磊

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
楣，来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》，原文：桂橑兮兰楣，朝云出游兮莫云来归

晃缤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晃缤，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：眩晃三霄接，缤纷一气浮

馟荣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于沈佺期的《唐诗》《剪彩》，原文：宫女怜芳树，裁花竞早荣

元灏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
元灏，来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》，原文：四顾群动寂，冥心归灏元

淄纫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淄，来源于饶节的《宋诗》《赠隠居》，原文：浑浑淄渑空自辨，眈眈狼虎谩相亲

匡诣

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
匡，来源于吕本中的《宋诗》《李文若季敌访余高安留连累日临行赠之》，原文：君家政当匡庐路，时有僧行附书去

奈陟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
奈陟，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁和仲兼属寄谢吴丈三首 其一》，原文：以荐陟官虽足喜，奈何涂辙仅寻常

彤町

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
彤，来源于范元凯的《唐诗》《章仇公席上咏真珠姬》，原文：神女初离碧玉阶，彤云犹拥牡丹鞋

橙严

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
橙，来源于陈藻的《宋诗》《寿山种柑命名学圃》，原文：黄橙绿橘真堪咏，胜是长年引兴长

堰榷

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
堰，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：文堰石台空有谶，画堂翠幕更无诗

蕙芗

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蕙，来源于温庭筠的《唐诗》《访知玄上人遇暴经因有赠》，原文：客儿自有翻经处，江上秋来蕙草荒

治郁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
治郁，来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》，原文：合宫芬郁彻垓埏，治象阳明景烂然

尚纶

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
尚纶，来源于苏颂的《宋诗》《答陈再次前韵》，原文：已试演纶成典册，尚劳分竹偃藩朝

情奂

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
情，来源于王洋的《宋诗》《秀实再用前韵惠诗再答 答见赠》，原文：有情缘堕有情法，无处云知无处心

孝文

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
孝文，来源于胡仲弓的《宋诗》《题冯中郎庙》，原文：生时不遇孝文帝，定有何人肯荐君

蓓灏

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蓓，来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》，原文：八蓓冠羣芳，一株攒万枝

倾真

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
倾真，来源于刘才邵的《宋诗》《堆胜楼运干许永之修》，原文：才刃由来有余地，葺旧扶倾真复易

盂璁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
盂，来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》，原文：有坐泉山堂，不守盂水戒

沐盂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沐盂，来源于何梦桂的《宋诗》《送平石姪孙还杭》，原文：百年祖父留汤沐，千里儿孙有饭盂

琰烽

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

薏硝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

覃芃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
覃，来源于卢照邻的《唐诗》《句》，原文：城狐尾独束，山鬼面参覃

华菀

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
华菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

狄繁

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
狄，来源于施枢的《宋诗》《读真西山奏疏》，原文：戎狄从来不可凭，谁令汉祖议和亲

仑炘

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》，原文：昨朝风起长安道，元是昆仑进国图

烨梧

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其八》，原文：金昭玉粹，有烨斯册

维沉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
维沉，来源于潘璵的《宋诗》《横舟亭》，原文：与世浮沉者，中流几失维

裳缪

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
裳，来源于陈睍的《宋诗》《题广福寺轩》，原文：枕流暂憩息，清飚袭衣裳

薇邕

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋诗》《贺秘书弟提举崇禧》，原文：无粟可舂惠，有薇堪采分

合泉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
合泉，来源于毛滂的《宋诗》《崇福宫雨中种柏》，原文：君王千万寿，合作酒如泉

壹涔

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：壹举足而不敢忘父母，是故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆

南炫

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
南炫，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》，原文：山丹炫南土，盈尺愧西京

悦禾

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
悦禾，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 一》，原文：闲时相顾笑，喜悦好禾黍

梧懿

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梧懿，来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》，原文：懿哉苍梧凤，终见排云征

枝尧

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
枝尧，来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其六》，原文：万年藤上一枝春，用祝光尧万乘君

寒芗

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
寒芗，来源于刘克庄的《宋诗》《送林知录观》，原文：东风作意开桃杏，且閟清芗待岁寒

磐意

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：磐石发天巧，新亭君所营

悦礴

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
悦，来源于张耒的《宋诗》《游楚州天庆观观高道士琴棋》，原文：弹琴对客客卧听，悦耳泠泠三四曲

遥迪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
遥，来源于侯置的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：遥天拍水共空明

源渲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
源，来源于宋之问的《唐诗》《入崖口五渡寄李适》，原文：未窥仙源极，独进野人船

飐馟

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
飐，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：悄若蓬莱峰，夜浪岂忧飐

啸祈

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
啸祈，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：唯祈膏泽布，歌啸乐余滋

瑹檬

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

樱鹤

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
樱鹤，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 观德舞》，原文：荐樱鹤馆笳箫咽，酌鬯金楹劒佩趋

骓承

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・乱地风》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

挚篁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

萱之

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萱之，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：上可以奉萱庭寿康之庆，下可以遂棣华和乐之常

鹭嘉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
鹭嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宣州签判马屯田兼寄知州邵司勋》，原文：田秧浸绿白鹭立，内史出喜嘉宾从

稽羲

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
稽羲，来源于李复的《宋诗》《早起》，原文：稽首蹑祖风，中天延羲照

甄蝶

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
甄，来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》，原文：天地一气犹冶甄，埏埴万汇随方圆

曦晣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
曦，来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》，原文：鹄鷇攒修干，金华耀夙曦

丁栖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
丁栖，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：斧斤丁丁兮为余之栖，药作房兮梁则辛夷

岭晤

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
岭，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：棠阴闽岭外，星传浙江东

缮禧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

楚尔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
楚尔，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：尔作楚舞吾齐讴，身安意适死即休

时筠

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
时筠，来源于苏泂的《宋诗》《绿萼梅 其一》，原文：九疑魂断归无计，自倚湘筠醉几时

践齐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
践齐，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：齐侯何足称，句践不须数

燃琲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燃，来源于韩翃的《唐诗》《送蒋员外端公归淮南》，原文：光风千日暖，寒食百花燃

袅琅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
袅琅，来源于刘的《宋词》《佳人醉》，原文：袅琅、争绛球起

灵娥

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
灵娥，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明赋雪渊寒瀑》，原文：星娥閟灵踪，月卿探幽屏

蓬辽

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蓬辽，来源于郑若谷的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》，原文：未夸驾鹤蓬山路，应壮斩鲸辽海心

盛易

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
盛易，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈仲孚还里》，原文：挂冠特易耳，奈何子盛年

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