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孩子起名赵博三个字，如何选择一个合适的名字？

杜麒匡作者：杜麒匡2023-12-22 15:28:36

给孩子起名字是每个父母都要面对的重要任务之一。对于您想要给孩子起名为“赵博三个字”的需求，我们需了解一些基本原则。首先，起名要符合中国传统文化的价值观念，尊重家族传统和历史。在选择一个合适的名字时，考虑到赵博三个字的要求，您可以从以下几个方面进行思考。首先，考虑名字的韵律和音调，这是名字美感的重要因素之一。一个好听的名字能够给人温暖和愉悦的感觉，可以激发孩子的积极情绪。其次，名字要容易被记住和读写，不要选择过于复杂或拗口的字。同时，考虑名字的寓意和意义，尽量选择富有正能量和美好寓意的字。最后，注重名字与姓氏的搭配和谐，确保整个名字的和谐与统一。在起名过程中，可以寻求专业的起名咨询师的建议，他们会根据您的需求和要求，为您提供更多有关赵博三个字的名字选择建议。

孩子起名赵博三个字

冉伊

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
冉伊，来源于王柏的《宋诗》《林省吾挽辞》，原文：伊春阳之冉冉兮，生意方懋

浠惟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 降殿用《干安》。》，原文：明德惟馨，进止回复

沐唯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沐唯，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：仙人灌沐知何代，唯见玻瓈透骨明

樟偕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

时缥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
时缥，来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》，原文：洞外暂乘云缥缈，林端时露水湾环

谊斯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
谊斯，来源于张俞的《宋诗》《题隠真谷》，原文：斯人已千载，高谊犹在目

普桓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
普，来源于杜甫的《唐诗》《送杨六判官使西蕃》，原文：敕书怜赞普，兵甲望长安

英桐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
英桐，来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》，原文：杂英垂锦绣，众籁合丝桐

亦皋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
亦皋，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其一○》，原文：劳苦亦何得，空失东皋耕

陵恬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
陵恬，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 无题》，原文：才到松陵即是家，休论恬淡与荣华

什萌

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
什萌，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：别来三月鄙吝萌，閙闻传习新诗什

鼎勋

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
鼎勋，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：鼎轴无穷勋业，岁岁熏风日永，萱秀北堂花

熙芊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
熙，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》，原文：淳熙名宰孙，比德粹如玉

凝喻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凝，来源于晁端礼的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》，原文：黯销凝

琬荑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琬，来源于强至的《宋诗》《断碑》，原文：琬琰那沦翠，尘沙渐变黄

彬畚

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

憧昼

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
憧，来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》，原文：红尘憧扰不知年，一望西湖思豁然

吟伽

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
吟，来源于张侃的《宋诗》《止雪用东坡先生韵》，原文：常年有句吟雨叶，今年只了吟飞雪

朴柔

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《雨后极凉料简箧中旧书有感》，原文：区区朴学老自信，要与万卷归林庐

术骓

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
术，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：汉诏崇儒术，虞庠讲帝猷

蓬泊

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蓬泊，来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》，原文：此生天地间，飘泊如蓬转

灵辰

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
灵辰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美怀华阳润卿博士三首 一》，原文：眉间入静三辰影，肘后通灵五岳图

蓬沁

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蓬沁，来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：沁园佳丽夺蓬瀛，翠壁红泉绕上京

媵苑

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

亭潇

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
亭潇，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：潇洒小旗亭

阮礴

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
阮，来源于刘克庄的《宋诗》《自和效颦一首》，原文：晚知嵇阮非酣畅，名与杯中物孰亲

鸠尧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸠，来源于牟巘的《宋诗》《三禽 其一》，原文：雨鸠那解知人意，寂寞梨花雨又晴

矜鹄

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
矜鹄，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：不矜虏馆穿正鹄，甘向蛮溪佩左鱼

素伊

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
素伊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》，原文：79　伊洛而南，素质

旌瑥

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
旌，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：中军玉帐旌旗绕

朦汀

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朦，来源于向子湮的《宋词》《更漏子》，原文：更着朦胧微月

捷诣

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
捷，来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》，原文：泛槎轻济海，逸御捷凌飙

暌皖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
暌，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：暌离才经岁，蓊蒨惊且稠

淇亭

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淇，来源于刘敞的《宋诗》《河决东郡以平声为韵叔父令赋》，原文：淇园方下竹，瓠子复修宫

睿瞻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
睿瞻，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：八法照人瞻睿藻，一峰当户拥晴岚

颉亘

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
颉，来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》，原文：若使中营星未殒，生擒颉利到龙荒

秭谦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

蒂箩

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蒂，来源于鲍溶的《唐诗》《古意》，原文：岂无摇落苦，贵与根蒂连

晳亘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

胧阑

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
胧阑，来源于张先的《宋词》《系裙腰》，原文：朦胧影、画勾阑

闳箩

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

驰渭

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
驰渭，来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》，原文：浩瀁驰三峡，泾渭分九流

南津

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
南津，来源于吴传正的《宋诗》《句》，原文：从此天津南畔景，不教都属邵尧夫

葆婷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
葆，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：遥夜吴江濒，露坐须成葆

姿椰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
姿，来源于曹冠的《宋词》《水龙吟》，原文：信是芳姿高洁

惜般

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
惜般，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：道是天公不惜花，百种千般巧

勤瓷

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
勤瓷，来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》，原文：多谢老僧勤供佛，井华晓汲注瓷瓯

净岐

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
净岐，来源于韩淲的《宋诗》《春晚》，原文：余霭净麦岐，流晖转兰臯

纤楚

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纤楚，来源于邵谒的《唐诗》《词 一》，原文：吴刀楚制为佩袆，纤罗雾縠为羽衣

笈梁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笈梁，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：踾扑下尘梁，侈哆张败笈

绪知

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绪知，来源于家铉翁的《宋诗》《九日偶成呈彦举》，原文：人生暮景更天涯，眼中愁绪知多少

洵追

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

沐虞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沐虞，来源于李曾伯的《宋诗》《管顺甫以湘竹为青奴儿贶为名湘夫人赋以谢之》，原文：致之千里充吾庭，命以汤沐虞嫔名

虞墨

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
虞墨，来源于晁说之的《宋诗》《次韵师川郎中寄墨长句》，原文：寄墨虞卿著书喜，不教茶到恐妨眠

栎骓

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《老病》，原文：匠石不能材社栎，弋人何意慕冥鸿

寓屹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
寓，来源于蔡确的《宋诗》《揽秀》，原文：俯仰一寓目，高风振衣裘

蕴馚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏严子陵》，原文：终为蕴石玉，夐古辉巖陬

川隽

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
川隽，来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》，原文：仁里古湘川，颁条命隽贤

蕋娣

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

意颍

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
意颍，来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》，原文：自怜思颍意，无异旅人愁

堰沐

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
堰，来源于潘璵的《宋诗》《曹娥堰打船》，原文：牛随堰索转，犬吠燎盆明

苓常

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
苓常，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

岚寓

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
岚，来源于朱庆余的《唐诗》《和处州严郎中游南溪》，原文：潭清蒲远岸，岚积树无阴

冽粹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
冽，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・三煞》，原文：奠楹梦断阴风冽，薤露歌残惨日斜

梧清

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
梧清，来源于张耒的《宋诗》《绝句》，原文：竟陵秋色清如水，客舍飘梧坠晚阶

惟涔

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
惟涔，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

壬勰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
壬，来源于马廷鸾的《宋诗》《德寿宫古松太上爱之尝持御香酾酒祠土神以祈屏蟊贼云时绍兴壬午思陵馘亮之岁也于今百二十年矣仆生六十年后而十月八日又思陵上仙之晨感而有赋 其二》，原文：南来天马总辛勤，内禅经今历再壬

追云

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
追云，来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》，原文：云何附青云，拜赐追前贤

奎驹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
奎，来源于杨冀的《宋诗》《浯溪》，原文：天边奎壁垂芒冷，溪上龙蛇倒影深

涵苏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涵苏，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：苏公与范子，酬唱涵星泓

鸥晋

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鸥晋，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一三》，原文：先后笋争滕薛长，东西鸥背晋齐盟

晳棋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

瀚瞳

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》，原文：龙城含宿雾，瀚海接遥天

琯曦

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琯，来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》，原文：夹钟琯里听春声，天上箜篌次第鸣

廷瑚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《为孙同签瓒题赵子昂马》，原文：朝廷□道人才盛，元祐风流再见之

蔻钥

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蔻，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》，原文：凌烟画手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

同宣

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
同宣，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应题不欺室》，原文：我去公来不同日，各展忠怀对宣室

些零

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
些零，来源于陆游的《宋诗》《述悲》，原文：遗魂一零落，岂复闻楚些

晔玮

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晔，来源于郑思肖的《宋诗》《四皓图》，原文：晔晔紫芝巖石隈，避秦有地似蓬莱

其烽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：其日，或曰日其战也，或曰日其悉也

葆舟

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
葆，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 佚老堂》，原文：怱怱已解镳，马鬛翳蓬葆

亚浦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亚浦，来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》，原文：秋浦亚卿颜叔子，谯都中宪老桑门

峰其

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峰其，来源于王灼的《宋诗》《葛仙化》，原文：其上罗诸峰，耸秀欲相临

真粹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
真粹，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：中间识胡公，粹美真璠璵

缔驰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
缔驰，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：驰魂巖壑，缔想烟霞

瑥砚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于何若谷的《宋诗》《顶山寺》，原文：壁为题诗尘不染，池因供砚水犹薰

涔誉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涔，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：风行于上渺河汉，诸子浅陋其蹄涔

驰惟

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
驰惟，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林法曹实甫二首 其二》，原文：昔我叨驰驲，惟君伴聚萤

晴筠

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晴筠，来源于释德洪的《宋诗》《宿香城寺》，原文：夜晴风细月华清，遶寺霜筠雪竹声

朝旬

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
朝旬，来源于吴芾的《宋诗》《江行阻风》，原文：始谓旬日间，便可朝行殿

夷园

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
夷园，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其二》，原文：土园管夷吾，过计非私忧

愉晣

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

童朔

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
童朔，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：朔月，童子执帚，却之，左手奉之，从彻者而入

慕蓬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
慕蓬，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：年来寄蓬茨，慕此高让俗

远运

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
远运，来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其二》，原文：运偶昌时远更深，果然谷在我中心

文昊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
文昊，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康读易有作》，原文：人文自昔先牺昊，天赋云谁不孔颜

璎晖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》，原文：桃枝将辟秽，蒜壳取为璎

晋媖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：晋人者，晋子也

晠飔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》，原文：东去云悠悠，西来风飔飔

隋瑧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
隋，来源于李纲的《宋诗》《九月八日渡淮》，原文：长淮渺渺烟苍苍，扁舟初脱隋渠黄

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