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大闸蟹为啥起名叫大闸蟹

黄童作者:黄童2023-12-22 23:22:27

大闸蟹作为中国传统名菜之一,因其独特的口感和丰富的营养价值而备受喜爱。它以“大”、“闸”、“蟹”三个字命名,有着独特的历史渊源和文化内涵。据传统说法,大闸蟹的名字来源于它独有的体形特点和生长环境。在古代,江南地区许多水域都修筑了用于防汛的水闸,而这些水闸中常常有许多成群结队的螃蟹。这些螃蟹身型庞大,所以被称为“大螃蟹”。而当人们在食用这种螃蟹时,就习惯性地称之为“大闸蟹”。由此可见,大闸蟹作为传统名菜之一,其名称既能向人们传达出蟹的大小,又能体现出生长环境的特殊性,展现出中国传统美食文化的博大精深。

大闸蟹为啥起名叫大闸蟹

勤峰

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
勤峰,来源于强至的《宋诗》《闻杨公济冒寒访契嵩上人》,原文:冻云朝湿万峰寒,凿齿辛勤访道安

暌殷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暌殷,来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》,原文:如畏明义重,殷勤惧暌乖

琅芦

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琅芦,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和蔡希蘧鹄奔亭留别》,原文:我于诗学非无意,黄芦不并琅玕翠

翎乘

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翎乘,来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:飘然赋此得真意,直欲乘空御鹤翎

琪玟

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
琪,来源于许浑的《唐诗》《秋思》,原文:琪树西风枕簟秋,楚云湘水忆同游

惟楦

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥土惟涂泥,厥田惟下中,厥赋上下

君易

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
君易,来源于姚合的《唐诗》《送任尊师归蜀觐亲》,原文:众说君平死,真师易义全

绎竹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绎竹,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:中庸大学松斋绎几转,楞严圆觉竹几繙数卷

纾烽

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纾烽,来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》,原文:廪粟未纾民瘼急,边烽谁解上忧宽

萱辰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
萱辰,来源于张纲的《宋词》《万年欢》,原文:庆诞佳辰,开筵盛集萱堂

琬昕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琬,来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎饪情

律涵

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
律涵,来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿东林寺题愿公院》,原文:簷底水涵抄律烛,窗间风引煮茶烟

卓芙

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
卓芙,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:攒青华盖卓,湛碧芙蕖妍

棣蕋

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
棣,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:上可以奉萱庭寿康之庆,下可以遂棣华和乐之常

碧奘

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
碧,来源于朱敦儒的《宋词》《醉春风》,原文:碧简承新宠

忻诏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
忻诏,来源于魏野的《宋诗》《送薛奎殿院赴阙》,原文:谪监陕郡滞贤才,清雪忻将紫诏开

磐葆

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
磐,来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

澎岳

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
澎岳,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:岂惟澎湃震山岳,直恐澒洞连后土

琝蓁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

燮璐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燮,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:官家燮理当有人,太史还看书大有

怡理

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
怡理,来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》,原文:怡神曲糵有妙理,禾收石斛岁屡丰

景静

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
景静,来源于韩淲的《宋诗》《和韵赵十》,原文:风乎两巖幽,泉石景逾静

理绅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
理绅,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:考经内省不自称,但思至理书诸绅

兆韧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
兆,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:风磨霜錬无日休,髪鬓皴痕成兆坼

椿诺

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
椿,来源于仲并的《宋诗》《提举生辰》,原文:鹏程九万岂终息,椿岁八千方再荣

季郇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
季,来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》,原文:季子苦貂弊,吾服仍为优

潜琰

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潜琰,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:何代潜鳞翠琰镌,双双依藻更依莲

域支

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
域支,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 伤足》,原文:异域非所息,据鞍几不支

觅炔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
觅,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游鼓山》,原文:觅句了不工,青灯暗孤眠

炀苍

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炀苍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:苍玉辉夜,紫烟炀晨

元浦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
元浦,来源于陆游的《宋诗》《鲁墟舟中作》,原文:春浦南来元不到,画桡偶复入鸥群

遒桦

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《明日复得五字二首 其一》,原文:山寒麦苗短,天阔雁声遒

缘蔻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
缘,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三八》,原文:恣意忘缘,解脱深坑

珹荷

拼音五行释意
chéng玉名。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》,原文:礼成而退,荷天百祥

朝巍

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
朝巍,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一○》,原文:伟岸棱棱似立朝,巍峨冠剑想风标

秭与

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

檀筠

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
檀筠,来源于李至的《宋诗》《至启至比婴风热殆过浃旬近方稍康未果上谒辄呈短什聊抒下情》,原文:数枝筠粉幽窗外,一炷檀烟静室中

姿芉

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
姿,来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》,原文:掾舍等禅房,竹树含幽姿

戍泷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戍,来源于耿[湋]的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》,原文:雪下阳关路,人稀陇戍头

自熙

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
自熙,来源于吕炅的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》,原文:国风由是正,王化自雍熙

诏温

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
诏温,来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》,原文:急祗临遣护襄汉,旋奉温诏来三巴

滇滇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

杨焓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
杨,来源于释居简的《宋诗》《赵左厢再荐》,原文:灯娄层葩剪,杨曾百步穿

岐正

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
岐正,来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》,原文:谢家离别正凄凉,少傅临岐赌佩囊

凛栗

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凛栗,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:长松吟风和哀响,肌肤凛栗凄神魂

旆沛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旆,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:秋风卷在旆,喧喧指东徐

挚樨

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
挚,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:惟挚有父风,彼美渊明赞

昀峻

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:翠岘峻摩穹,有碧涧、清溪缭绕

律遥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
律遥,来源于王十朋的《宋诗》《甘露堂前有杏花一株在脩竹之外殊有风味用昌黎韵》,原文:我来岁律惊两换,归兴遥指吴江枫

常韧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 皇地祇坐酌献用《禅安》。》,原文:秉阴得一,静而有常

俐白

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习,(张道南云)可伶俐么

绡泊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绡泊,来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其三》,原文:婪酣贵宦鲛绡帐,赑屭功名泊浪沙

缨姬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
缨,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

漳皙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
漳,来源于钱易的《宋诗》《初夏病中》,原文:徒有文园渴,更有漳浦才

峥里

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
峥里,来源于韩元吉的《宋诗》《送朱元晦》,原文:江山千里正风雪,岁月峥嵘倏将暮

璂真

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

冉缘

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:银屏低闻笑语,但醉时冉冉醒时愁

蕋桥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

真庚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
真庚,来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女,有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静,》,原文:秘天真离坎交驰,纵玄旨乙庚配绾,炼希夷金木间关

礴炜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
礴,来源于汪藻的《宋诗》《赠丹青僧了本》,原文:故知巧匠盘礴时,万里丹青减容色

琲幽

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》,原文:累累弹丸间,琐细成珠琲

涌迪

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
涌,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》,原文:看、看、看,波涛涌,光隐隐无价珠玑

焘筝

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

栗旆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
栗,来源于赵师秀的《宋诗》《哀山民》,原文:晴窗春翦蒲,寒炉夜煨栗

珏轼

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

闳煜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《题家庆图》,原文:臯夔稷契赞帝俞,周有闳颠弘庙谟

瑥茯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》,原文:雪深不能镵黄精,天寒不能斸茯苓

琬页

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琬,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:我昔假吏陪琬圭,故宫禾黍伤离离,洪河大山望而悲

萄缔

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
萄,来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》,原文:会看潮雪莆萄绿,唤起长鲸快吸川

皙嶛

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
liáo高。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:齐侯赏犁弥,犁弥辞,曰:「有先登者,臣从之,皙帻而衣狸制

汶翀

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

泷唯

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》,原文:泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船

瑺泱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

麒颐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
麒,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》,原文:阃外威权,麒麟一角

夷桑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
夷桑,来源于刘攽的《宋诗》《书怀》,原文:宁从子桑简,不愿伯夷隘

礴烟

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
礴烟,来源于史弥宁的《宋诗》《赠苏道士》,原文:有时槃礴晴窗下,随手云烟喷晓林

诏桅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
诏,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:况有诏书在,烂然贴北墙

子瑭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
子瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

逵俐

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 行不得哥哥》,原文:四达之逵如掌平,井廪危道慎无行

彻瑱

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
彻,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其一》,原文:中州山昆墟,四彻皆璵璠

滟泯

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
滟,来源于汪元量的《宋诗》《南岳道中 其一》,原文:昔往不堪经滟滪,此行重得看潇湘

渌萧

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
渌萧,来源于释道潜的《宋诗》《次韵吴承老推官观开西湖》,原文:尽放龟鱼还渌净,肯容萧苇障前坡

婷普

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
婷普,来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨,悲切切似泣露寒蛩,气丝丝如做茧春》,原文:憔翠难耽,寂寞多谙,空望想楚庙娉婷,枉祈求普救伽蓝

璂岿

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

滔羿

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
滔,来源于刘克庄的《宋诗》《用王去非侍郎韵二首送林元质提干秩满造朝并呈侍郎 其二》,原文:叔季滔滔未见刚,每闻健论意差强

熹婷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

樗焓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
樗,来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》,原文:瓠樗嗟无用,车斗可胜数

钏繁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
钏,来源于许的《宋词》《喜迁莺》,原文:钏金寒,钗玉冷

卓晤

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
卓,来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》,原文:曹娥卓行传丰碑,越人往往贵女儿

域箐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
域,来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》,原文:庶俗一令趋寿域,从官齐许宴蓬山

忱町

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
忱,来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其二》,原文:向来简斋僊,九德罄忱恂

茗箩

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茗,来源于贯休的《唐诗》《题方公院寄夏侯明府》,原文:经勘松风燥,簷垂坞茗香

政笠

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
政笠,来源于刘过的《宋诗》《雨作妨登山 其一》,原文:好怀聊拟携筇去,政惬农夫荷笠耕

韬庆

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
韬,来源于邵雍的《宋诗》《人玉吟》,原文:韬韫有名初在石,琢磨成器却须人

娄卓

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
娄,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:火丹袖五百,火轮踏一双,火葫芦紧缚师旷,使离娄拖定金枪

绘麒

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绘麒,来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其三》,原文:野鹤瘦躯驯鹿性,此时宁复绘麒麟

恒奥

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》,原文:水火恒为则,阴阳造化迟

瑜憧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑜,来源于郑起的《宋诗》《赤壁歌》,原文:周瑜于此走曹操,声名万古随风长

晳亭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

净纪

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
净纪,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・收江南》,原文:(净云)可怜见我父亲年纪高大,又有疾病哩

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