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小学作业为小组起名字

宋忱作者：宋忱2023-12-23 19:46:19

在小学作业中为小组起名字是一项有趣的任务。每个小组都需要一个独特而有趣的名字，以展示他们的团队精神和凝聚力。选择一个适当的名字可以帮助小组在同学们中间树立自己的形象，增加彼此之间的亲近感。下面是一些有趣的小组名字供你参考：1.飞翔的小鸟：代表小组成员追求自由和梦想远大；2.勇往直前：表达小组成员勇往直前、敢于挑战的精神；3.智慧星：象征小组成员聪明才智和团队智慧。选择名字时，要考虑小组成员的共同特点和目标，确保名字能够准确而形象地代表小组。希望以上的建议能帮助你为小组起一个独特而有意义的名字。

小学作业为小组起名字

珹郇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

霖嫣

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
霖，来源于喻良能的《宋诗》《留别王嘉叟检正 其二》，原文：四海望霖雨，一人须股肱

菀阜

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

熙烨

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
熙，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲席上赋梅花影四首 其二》，原文：真是瑶台月下仙，徐熙落墨若为传

泷栗

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
泷，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：折流来此一尺枕，指麾巨鳄回涛泷

柒翩

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

嫒酝

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・村里迓鼓》，原文：他每则在兀那庄前庄后，他每都携着美酝，穿红杏，拖翠柳

映狄

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
映，来源于宋祁的《宋诗》《筠亭》，原文：山阿彼有人，葺宇映脩竹

瑜之

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑜之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

容仞

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
容仞，来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其二》，原文：宫墙数仞难窥测，一点曾容豹管看

霁勖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霁，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：乌鹊桥边新雨霁

潭柏

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
潭柏，来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》，原文：沉沉柏子潭，神龙所栖宿

致霓

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
致霓，来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》，原文：鹤驾方可致，霓裳定将迎

禹季

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
禹季，来源于晁说之的《宋诗》《送钟离秀才往越州》，原文：云迷神禹庙，鸦护季真居

陟由

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陟由，来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》，原文：游人倦登陟，异境何由睹

峤绡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
峤绡，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：闽峤访精华，鲛绡布绝艺

肖勋

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
肖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：直期贤用不肖斥，忠邪路判如越秦

冉惜

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
冉惜，来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》，原文：云锦撑舟引兴长，冉香回首惜年芳

虔云

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
虔云，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：白湖宫殿云耸，香火尽虔祈

盛媖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 奠币用《明安》。》，原文：粢盛肥硕，有显其容

乾卿

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：文章赵元叔，唇舌娄君卿

绎鸠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绎，来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》，原文：丹墀曾独绎丝纶，御札亲题第一人

崎皎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
崎皎，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：崎岖身世等秋蓬，皎皎吾心淡如水

休忻

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
休忻，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：落成及休辰，夙驾忻重诣

伽玉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
伽玉，来源于李纲的《宋诗》《六如亭》，原文：松林葬玉近禅扃，便把伽陀当勒铭

烽淅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
烽，来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》，原文：淮上州州尽灭烽，今年方喜得和戎

汝凰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
汝凰，来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 一》，原文：愿弹去汝，来彼凤凰

袁畅

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
袁，来源于萧元之的《宋诗》《伤卢长史居》，原文：偶访袁人寻古事，旧时居处已民居

尉礴

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
尉礴，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：我来因作神仙尉，得舍尘寰少盘礴

爀蕴

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

伦洛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
伦洛，来源于王铚的《宋诗》《题洛神赋图诗》，原文：曹公文武俱绝伦，传与陈王赋洛神

礴罡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》，原文：盘礴须穷日，飘零忆去年

种亦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
种亦，来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》，原文：人生信是团栾好，我亦归谋种芋区

晳元

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

胧禧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胧，来源于王建的《唐诗》《谢李续主簿》，原文：衰卧朦胧晓，贫居冷落春

罡鸯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

绰捷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
绰，来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》，原文：绮窗通四望，绰约流苏悬

麟郄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
麟，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：抛掷麟符虎节，徜徉江月林风

绪昼

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绪昼，来源于强至的《宋诗》《保安杨公济书来问疾以诗答之》，原文：青云意绪渐悠然，白昼昏昏懒欲眠

戎严

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
戎严，来源于刘克庄的《宋诗》《十月二十二夜同方寺丞宿瀑庵读刘宾客集》，原文：森严似听元戎令，机警如看国手棋

旒潮

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
旒，来源于释文珦的《宋诗》《岁旱》，原文：满目伤黎庶，焦心在冕旒

浦晢

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
浦，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

晓霄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晓霄，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其三》，原文：玉霄峰头雪色鹿，清晓一声烟雨间

橙珲

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
橙，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：半青橙子可怜香

晴奕

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晴奕，来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其一》，原文：猗兰奕叶晓疏晴，栩栩秋光小蝶轻

戈檬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
戈，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》，原文：有如用武人，森森矗戈戟

绡晣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
绡，来源于楼钥的《宋诗》《海潮图》，原文：每恨形容无健笔，谁知收拾在生绡

颜恬

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
颜恬，来源于孔武仲的《宋诗》《早春》，原文：王孙幽兴动，颜巷自安恬

尚戚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
尚戚，来源于王令的《宋诗》《饿虎不食子》，原文：亲戚尚皆然，况又他人俦

霁尔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
霁尔，来源于释慧空的《宋诗》《巨风行 其二》，原文：看来出尔方寸间，雨霁风休海天远

琯湘

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琯，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：青阳景变，玉琯灰飞

酝筝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
酝筝，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：酒捧着金波酝，受用杀银筝象板，风流杀翠袖红裙

玢梧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

蕴箐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕴，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：妙用天然法，阴功蕴大名

浦崧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
浦崧，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其六》，原文：幽兴落醴浦，清梦绕崧岑

矗典

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
矗，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗牌》，原文：矗方标胜概，读处即忘归

礴涔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
礴，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

璩理

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

霁礴

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霁，来源于尹焕的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：梦十里、梅花霁雪

焓嵇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：金兰缟纻未足夸，嵇吕命驾何其賖

晖芃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晖，来源于戴复古的《宋诗》《倚楼》，原文：朝暮寻常事，何须叹落晖

媪松

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
媪松，来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其一》，原文：三两人家松柏林，翁垂霜发媪钗荆

漾峤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漾峤，来源于程公许的《宋诗》《同王万里山行》，原文：飞榜漾湖光，蹑屐梯云峤

本曜

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
本曜，来源于楼钥的《宋诗》《高端叔挽词 其三》，原文：虽无韩子诔，贞曜本来高

柏陇

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
柏陇，来源于熊以宁的《宋诗》《挽叔父二首 其二》，原文：柏陇承先志，兰陔惨故情

景峻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
景峻，来源于韩淲的《宋诗》《上饶禊饮》，原文：何知胸崔嵬，未觉景急峻

觅箫

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
觅箫，来源于史深的《宋词》《木兰花慢》，原文：画楼帘半卷，倩谁觅、凤箫音

爕楹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

钗薇

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
钗，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：斗草玉钗应复约，看花金勒误重寻

峰虢

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
峰，来源于朱继芳的《宋诗》《有怀鹫山次僧芳庭韵》，原文：鹫峰飞不去，夜夜子规啼

种泰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
种泰，来源于王迈的《宋诗》《贺谢景芳得第四男》，原文：羯末封胡知有种，复临泰壮看朋来

苡焓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

珑潮

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
珑，来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》，原文：沉香亭边初睡起，鬒发珑松薄梳理

昊浦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昊，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：昊天成命，邦国盛仪

仟觅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

泷童

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泷童，来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》，原文：泷路下丹徼，邮童挥画桡

诏萦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
诏萦，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：淳于免诏狱，汉主为缇萦

壹昶

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
壹，来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其二》，原文：壹德诒谋地，群生顾复恩

仞雅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
仞，来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：家山指出路非遥，万仞嵯峨插碧霄

虢继

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏，虢公出奔虞

纴炔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

页汀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：（同前第四三三七页

飖真

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
飖真，来源于施肩吾的《唐诗》《下元歌》，原文：契真之道飘飖易，动不动中如有寄

詹朔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
詹，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：禹步星纲动，焚符灶鬼詹

桢阔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

兹砺

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
兹，来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》，原文：受兹介福于，其王母

奂望

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奂望，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：轮奂云霄望，晶华日月通

豫觉

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
豫觉，来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》，原文：人情悦豫乐音谐，新觉华谯气象佳

嶂铭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
嶂，来源于杨万里的《宋诗》《晚眺》，原文：雪残千嶂玉，日落万梢金

舸绡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
舸，来源于吴处厚的《宋诗》《自诸暨抵剡四首 其一》，原文：几峰天姥翠，一舸剡溪秋

璁泷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

储漳

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
储，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》，原文：缥节犹储何尉粉，缃苞不纳庾公尘

秋合

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
秋合，来源于陆游的《宋诗》《秋光》，原文：年年最爱秋光好，病起逢秋合赋诗

央杏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
央杏，来源于陈与义的《宋诗》《又六言》，原文：未央宫里红杏，羯鼓三声打开

绅霄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绅霄，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：莫作云霄计，遑遑随缙绅

戍晋

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
戍晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋师使成公般戍周而还

敖铮

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
敖，来源于方岳的《宋诗》《元夕病中》，原文：落钗敖荡少年事，弹铗悲歌游侠子

滦玺

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

舟椎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
舟椎，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 得船难》，原文：经营十日苦无舟，惨惨椎心泪血流

荷天

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荷天，来源于明皇帝的《唐诗》《校猎义成喜逢大雪率题九韵以示羣官》，原文：岁丰将遇贤，俱荷皇天眷

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