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谁给他起名叫孙悟空-一个传世经典的名字

谭泰洛作者:谭泰洛2023-12-23 21:10:11

谁给他起名叫孙悟空,这个名字深入人心,成为中国文化中的经典。孙悟空,一个名字让人们心驰神往,激发无尽的想象力。这个名字的来源可以追溯到中国古代文学巨著《西游记》中。在这个神话般的故事中,孙悟空作为唐僧的得力助手,英勇善战、机智聪明,不仅体现了英雄的特质,更展现了智慧和勇气的力量。孙悟空的名字含义深远,悟空即悟人心,洞悉世间万象,而孙则代表着普通人的姓氏,让人感受到这个传世之名的平民化与亲近感。在中国文化中,孙悟空的名字早已超越了一般的名字,成为了一个代表着智慧、勇气和传奇的符号。本文将探究孙悟空的名字由来及其代表的意义,从中品味中国文化的博大精深。

谁给他起名叫孙悟空

竺秉

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
竺,来源于吕本中的《宋诗》《觐竺闺女》,原文:澹妆素抹旧罗衣,雅致天姿觐竺归

袤澜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

禺湲

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
禺,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》,原文:禺中巳,樵夫来说人间事

菡郝

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
菡,来源于孟郊的《唐诗》《送从舅端适楚地》,原文:江花折菡萏,岸影泊梧桐

苓舸

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苓,来源于黎廷瑞的《宋诗》《此张希良书斋去祖垅不百步扁曰望松取后山思亭记中语也》,原文:睠言丘中人,苓珀共千岁

雯君

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

析昂

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦人过析隈,入而系舆人以围商密,昏而傅焉

馠黎

拼音五行释意
hān芳香。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》,原文:北正黎司地,南来得姓繁

肖漪

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
肖,来源于许及之的《宋诗》《酬郑千之》,原文:爱君克肖充眉宇,将母通家过里亭

庭松

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
庭松,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》,原文:庭松敌老健,潭水伴孤清

矜勘

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
矜,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其六》,原文:江左矜刑,狱平讼清

阜钲

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阜,来源于陆游的《宋诗》《出城至吕公亭按视修堤》,原文:重阜护城高歴歴,千夫在野筑登登

绅合

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
绅合,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道哭陈谏议》,原文:諌议裂麻方伏合,诸公鸣玉自垂绅

箫翼

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
箫翼,来源于胡翼龙的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:愁人独无那,叹紫箫易断,青翼难将

奈庆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
奈庆,来源于陈淳的《宋诗》《不赴十姊初度之席》,原文:吾姊今朝庆诞辰,奈何贱弟亦同伦

采婉

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
采婉,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:风采传闻瞻瑞节,婉谋曾是回钧轴

诣禺

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
诣,来源于何梦桂的《宋诗》《赠何觉山》,原文:一觉径超诣,脱屣遗人寰

寅乘

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
寅乘,来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》,原文:卦象已乘泰,斗杓方建寅

鹄桅

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
鹄,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:窗徒聚雪萤,袍未释银鹄

蕖荑

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蕖,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人官山看高子厚修墓》,原文:秋风问讯老芙蕖,靖节前行后阿舒

箫汐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
箫,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:箫韵九奏凤来翔

枝昭

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
枝昭,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四一》,原文:昭阳殿里两枝春,萼萼曾承雨露恩

明秭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
明秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

良苡

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
良苡,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:伏波饭薏苡,御瘴传神良

合潞

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
合,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前》,原文:(合同前)(旦)

炫酝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
炫,来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》,原文:不知身失不自回,顾侈金珠炫罗绮

沉敏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
沉敏,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:欲和大篇不觉沉吟久,击钵成章慙敏手

棣绎

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《九日示诸季时会饮者八人》,原文:海外频年怀棣蕚,江南九日共茱萸

舟澄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
舟澄,来源于郑伯玉的《宋诗》《和夏日国清塘泛舟》,原文:水满人如天上坐,波澄舟在镜中行

沅缔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:济沅、湘以南征兮,就重华而敶词:启《九辩》与《九歌》兮,夏康娱以自纵

稷源

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
稷源,来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其五》,原文:治极汉唐犹驳杂,功侔禹稷有根源

储馚

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
储,来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》,原文:邃深不可俯,储藏尽妖物

芙之

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芙之,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 十一》,原文:爱君芙蓉婵娟之艳色,色可餐兮难再得

泷屹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泷,来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》,原文:陆走崔嵬水下泷,客中更复客它邦

尤憬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尤,来源于欧阳修的《宋诗》《偶书》,原文:柰何古今人,遂此乐尤难

悟隋

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
悟隋,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:秦汉距陈隋,相沿少知悟

暌望

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暌,来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》,原文:缅怀在云汉,良愿暌枕席

岿筠

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岿,来源于宋庠的《宋诗》《入朝感旧》,原文:此身不减灵光殿,遗老班中岿独存

翎岱

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《归鴈亭》,原文:霜翎去去宾沙漠,云足翩翩影洞庭

梓凰

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
梓凰,来源于项安世的《宋诗》《送胡仲方二首 其一》,原文:邓林擢干皆楩梓,丹穴生雏即凤凰

华奂

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
华奂,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

甯旌

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
甯,来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》,原文:虎脑已回仙枕梦,鸡头甯愧国香兰

霆佶

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霆,来源于丁谓的《宋诗》《河》,原文:箭浪奔霆电,荥光焰日星

莞莹

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莞,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:下莞上簟,乃安斯寝

煊未

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

绰翎

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绰,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰戏答》,原文:拘之以笼縻以索,必不似纤腰夸绰约

飏弛

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
飏,来源于张镃的《宋诗》《汎锦池霞川呈张以道二首 其一》,原文:夕风轻飏一池香,遥为荷花泛短航

薏嵇

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

豫羡

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
豫,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,盱豫,悔,迟有悔

詹昙

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
詹,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

胥旌

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
胥旌,来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》,原文:明旌下储胥

鸯兹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鸯,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:玉樽交引合欢杯,珠履共蹋鸳鸯荐

婵自

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
婵自,来源于权德舆的《唐诗》《薄命篇》,原文:婵娟玉貌二八余,自怜颜色花不如

贞橙

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
贞,来源于王濬的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:」其祖弘让,贞观中为中书舍人

馟与

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:是齐侯与

峨蕋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
峨,来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》,原文:青城与岷峨,天际暮云隠

奥航

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奥,来源于仇远的《宋诗》《晨入东寺阅藏行香》,原文:字奇义奥,了不可读

纭轩

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其三》,原文:三十余年事,千纷复万纭

章庄

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
章庄,来源于郭印的《宋诗》《送王吉先兄弟赴试》,原文:大儿气质和而庄,腹有诗书言有章

爀敏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

乔尤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
乔尤,来源于释文珦的《宋诗》《晨兴》,原文:初日丽乔林,光影尤玲珑

珑璃

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
珑璃,来源于范成大的《宋诗》《与时叙现老纳凉池上时叙诵新词甚工》,原文:屋头见木叶,玲珑剪琉璃

种崧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
种崧,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:北倚平崧阁,南临种黍田

棋珞

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棋,来源于韦庄的《唐诗》《梁氏水斋》,原文:独醉任腾腾,琴棋亦自能

郁觅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
郁,来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》,原文:奈何怀良图,郁悒独愁坐

乔媖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīng女子的美称。
国学点评
乔,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》,原文:乔松傍涧折,垂柯激潺湲

淙童

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淙,来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》,原文:废城荒烟飒衰柳,断涧立石淙惊涛

思琝

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
思,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・双调/新水令》,原文:不见却思量

筹缥

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
筹,来源于李处权的《宋诗》《元夕陪张使君燕集》,原文:行归侍严宸,玉堂听更筹

笙漾

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:笙入,立于县中,西面

央琉

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
央,来源于刘敞的《宋诗》《夜月》,原文:逍遥夜未央,更益情性真

陵卓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
陵卓,来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》,原文:兰陵为郡更齐梁,地望卓荦闻四方

哲与

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
哲与,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄邹广道 其一》,原文:直从前哲评高下,羞与时人较是非

粹瑭

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
粹,来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗(题拟)》,原文:(《唐文粹》及欧阳修所见《韩集》均作「秋与鹤飞」

翌滦

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
翌,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:命下得磁州,翌日径束装

璩炳

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

憬暌

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

慈虔

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
慈虔,来源于黄拱的《宋诗》《伏睹适公诗赞观世音菩萨果应所恳具述于前拱不揆浅拙谨吟一章同赞圣德》,原文:我今稽首虔诚礼,愿赐慈光与照临

桥樟

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
桥樟,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:樟木桥边酒数杯

垣棹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
垣棹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《夜闻隣笛》,原文:短棹清风懐赤壁,断垣斜月隠山阳

支潜

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
支潜,来源于王安中的《宋诗》《黎阳道中》,原文:精神何足几年支,疏广陶潜肯自迟

漳镌

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
漳,来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

缈爀

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缈,来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 二》,原文:天人同其愿,缥缈入大乘

斯州

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
斯州,来源于刘克庄的《宋诗》《挽漳浦陈丞璧》,原文:州县淹斯立,家庭惜季方

亦淖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亦淖,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:亦欲借驴出,泥淖沾衣缨

徵泉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:两池泉不竭,万古利还多

瑭扬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

岭权

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
岭权,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:地宽连五岭,权重讋三梁

翡旎

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《白鹤馆夜坐》,原文:兰苕看翡翠,烟雨啼青猿

苏依

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
苏依,来源于陈元晋的《宋诗》《上刘计使》,原文:山谷昔见苏长公,自比小草依长松

雯磊

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

奎涔

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奎,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其一》,原文:本旨详敷衍,奎题重发挥

戍淑

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
戍,来源于张祜的《唐诗》《夕次桐庐》,原文:戍出山头鼓,樵通竹里歌

援零

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
援零,来源于杨时的《宋诗》《和张倅行县》,原文:应愁零雨侵星驾,好为援戈却晚晖

樨勤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

勉涔

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勉,来源于朱松的《宋诗》《内弟程十四复亨归省用绰中韵作二章送之 其一》,原文:勉哉倘有立,离阔何足忧

磐淇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
磐,来源于王炎的《宋诗》《除日出江上迓赵宪》,原文:三宫万寿帝出震,周家磐石先诸姬

浦舟

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
浦舟,来源于陆游的《宋诗》《柳桥秋夕》,原文:衣杵家家月,渔舟浦浦风

茗绚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茗,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:瀹茗且盘旋

漪醇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chún纯真朴实。
国学点评
漪,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其六》,原文:双林去杳霭,荆溪对涟漪

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