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undefined-名顺起名馆

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起名带偏旁

郭庚作者：郭庚2023-12-24 07:13:38

起名是给孩子一个美好的祝愿，而在中文名字中，很多人会选择加入偏旁，以及偏旁的意义。偏旁是指汉字中构成词义的一个最小部分，也是汉字的基本组成单位之一，它带有丰富的文化内涵。在给孩子起名时，加入偏旁可以增添名字的深意和层次感。但是，如何正确使用偏旁，成为了不少家长的困扰。下面，我们将探讨如何使用偏旁，为孩子起一个寓意美好的名字。 首先，了解偏旁的意义是起名的重要一步。每个偏旁都有自己独特的含义和象征，比如“木”意味着和谐、稳定，“火”象征热情、活力，“水”代表清澈、纯洁等等。在给孩子起名时，选择含有积极意义的偏旁，能够传达出对孩子成长和未来的美好期盼。 其次，要保持名字的简洁和易被理解。虽然加入偏旁能够增添复杂度和层次感，但是过于复杂的名字可能会给人造成困扰，也容易被遗忘。因此，在选择偏旁时，要尽量选择常见和易于理解的偏旁，以免给孩子带来不便。 最后，名字要符合孩子的个性和特点。每个孩子都有自己独特的个性和特点，名字应该与其相符合。例如，如果孩子活泼开朗，可以选择代表阳光、快乐的偏旁，如“日”；如果是文静内敛，可以考虑选择代表智慧、温柔的偏旁，如“心”。总之，起名带偏旁需要综合考虑孩子的个性和偏旁的意义，以及名字的易读、易懂。只有这样，才能给孩子起一个意义深远、美好而与众不同的名字。

起名带偏旁

岭至

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
岭至，来源于范成大的《宋诗》《残夜至峰顶上》，原文：片月挂高岭，我行至其巅

州莞

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
州，来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌（幷序）》，原文：税驾东州愿修道

舟缔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
舟，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：舟横渡，车阗路

宓玫

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
宓，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：恭维虹瑞生虞帝，远以鸾骖会宓妃

楦磐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

蓁滨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

涔淄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涔，来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》，原文：遐飞脱尘网，髙视笑蹄涔

勉菀

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勉，来源于邹极的《宋诗》《鉴泉歌为邑令吴无求作》，原文：一来临视推不去，草草杯盘勉君速

昼琅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昼琅，来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》，原文：便觉池芹春滟滟，俄惊簷竹昼琅琅

朗骥

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朗，来源于周必大的《宋诗》《杨谨仲教授和徐师川中秋赏月诗邀余次韵》，原文：朗咏陈王赋，几成法善游

犹宗

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
犹宗，来源于喻良能的《宋诗》《简张子温运使 其二》，原文：杯水平时犹不直，试求印可老宗师

圆菀

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
圆，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：网聚粘圆鲫，丝繁煮细莼

珹襄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：襄公朝于荆，康王卒

植琤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
植，来源于张耒的《宋诗》《手种芭蕉秋来特盛成二大丛》，原文：移植自硗瘠，秋来成两丛

娅夕

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
娅，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：昊天且不容，膴仕骈姻娅

鸥阔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鸥阔，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：盘洲怨，盟鸥闲阔，痍鹤立新碑

淳瑱

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
淳，来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》，原文：岂重岁月久，所怀风俗淳

仪磐

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
仪，来源于郭祥正的《宋诗》《毂毂》，原文：劝尔勿毂毂，凤凰倏来仪

浩籍

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
浩籍，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》，原文：主人谪仙籍，浩歌沧浪翁

缎原

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

淼柔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淼，来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其一》，原文：湘水平淼淼，鱼意活泼泼

珹吟

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 凝思斋》，原文：坐想复行吟，商颂得十二

繁栖

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
繁栖，来源于张众甫的《唐诗》《寄兴国池鹤上刘相公》，原文：独立秋天静，单栖夕露繁

滔芃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
滔，来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》，原文：鄱水滔天竟东注，气泽所钟贤可慕

灏阑

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

域浠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
域，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：述职万邦咸执玉，来庭异域协占风

曙旎

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
曙，来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 六》，原文：窗寒天欲曙，犹结同心苣

岿屿

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
岿，来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》，原文：楚汉干戈地，岿然见此山

皋伦

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
皋伦，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：三苗之徒以放逐兮，伊皋之伦以充庐

辑稷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
辑稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」䓕启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

酝史

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
酝，来源于杨万里的《宋诗》《晨炊横塘桥酒家小窗》，原文：山村祗苦无良酝，嫌杀芳醪似蜜甜

自初

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
自初，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其二》，原文：篆车创始自稚轮，筦簟从初但蒲稿

挚澎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

芈舸

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

航晏

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
航晏，来源于吕温的《唐诗》《风咏》，原文：悠然返空寂，晏海通舟航

郄遥

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郄，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：谷水直言身不顾，郄诜高第转名香

潇蔓

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
潇，来源于赵师侠的《宋词》《关河令・清商怨》，原文：更满目、潇疏江树

袤蔓

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

淑橙

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
淑，来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》，原文：有淑兮尔配，丝枲兮劬劬

望燝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
望，来源于周邦彦的《宋词》《浪涛沙・浪淘沙》，原文：望中地远天阔

迪镌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
迪，来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》，原文：有人过裴迪，问是辋川不

淄思

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：摇怀及宾友，计曲辨淄渑

彰琰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
彰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一》，原文：觌体全彰解脱门，一踏牢关百杂碎

英旎

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
英旎，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

仪祯

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
仪祯，来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：朝市皆争识形仪，承祯以道遇明主

恣懿

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恣，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：倡条冶叶恣留连，飘荡轻于花上絮

润鉴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
润鉴，来源于李弥逊的《宋诗》《过铅山石井》，原文：谁知润物功无尽，只见巖腰鉴様平

与徽

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
与徽，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：蓄琴但取意，不施絃与徽

中舸

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
中舸，来源于孔武仲的《宋诗》《自宝丰仓归》，原文：抛掉一官如粪壌，好随鱼舸此中闲

勃馟

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
勃，来源于张祜的《唐诗》《溳川寺路》，原文：时见一僧来，脚边云勃勃

天萱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
天萱，来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其五》，原文：九十萱亲天下稀，教儿只诵白华诗

绚莞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绚，来源于戴昺的《宋诗》《壬子立夏日同郡博士黄次夔游江祖太白钓台因成古诗并呈偕行诸丈》，原文：至今五百年，春虹绚晴彩

圣篁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
圣，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四二》，原文：儒室振领，圣门曳裾

昃陵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昃，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

维恬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
维恬，来源于陈瓘的《宋诗》《寄题正伦姪舫斋诗二首 其一》，原文：浪恬宁在我，维泛且随缘

烊暖

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

箫渌

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其一》，原文：礼备豆笾，乐谐箫勺

蝶瑱

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
蝶，来源于杜甫的《唐诗》《陪王使君晦日泛江就黄家亭子二首 二》，原文：野畦连蛱蝶，江槛俯鸳鸯

亚晗

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亚，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其一》，原文：功名方鼎来，端亚萧与伊

漓兹

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漓，来源于姜特立的《宋诗》《闻常伯韩公下世感赋 其一》，原文：胸襟磊落尘埃外，尊酒淋漓笔砚间

勰荏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

庭殷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
庭殷，来源于梅尧臣的《宋诗》《聚蚊》，原文：聚空雷殷殷，舞庭烟幂幂

遒纲

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
遒，来源于赵蕃的《宋诗》《秋雨感怀》，原文：短发惊时晚，修名怯岁遒

舸琦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
舸，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：孤负梅花立晴昼，一舸凄凉雪底

存同

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
存同，来源于王安石的《宋诗》《与宝觉宿精舍》，原文：若知同二妄，目击道逾存

狄忻

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
狄，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：金狄移灞岸，铜盘向洛阳

瑾槐

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：马蹄儿踏碎了东吴国，你是那周公瑾，我是这张翼德，眼儿里见了，耳朵儿听者

吟柃

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
吟，来源于晁端礼的《宋词》《南歌子》，原文：吟赏莫辞终夕、动经年

波覃

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
波覃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：尽令区中击壤块，燕及海外覃恩波

永源

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
永源，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：永惟宗祀计，忍自遏其源

鸠椰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《已晴复阴》，原文：蛙鬭怒何事，鸠鸣非好音

颉纮

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
颉，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：造书臣颉往，观迹帝羲来

梧旒

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
梧，来源于韩翃的《唐诗》《送张儋水路归北海》，原文：柏寝寒芜变，梧台宿雨收

湛麒

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
湛，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：湛露久、需云未饰

沁旆

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
沁，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：不言沁园好，独隐武陵花

宣芉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
宣，来源于虞俦的《宋诗》《挽都运徽猷陈君诗 其一》，原文：未前宣室问，遽作九原归

蘅芗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》，原文：怆兹江海去，谁惜杜蘅芳

瑭泰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

荑烟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荑烟，来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：丽日祥烟承罕毕，轻荑弱草藉衣簪

朝初

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
朝初，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》，原文：忆昨初受命，同下紫宸朝

礴葵

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：发轫淮乡此般礴，两地颇复同真纯

鼎岳

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鼎岳，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：一尊有意重山岳，五鼎无心轻网丝

湘栾

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湘，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》，原文：客怀楚山云，湘江岸

晃篁

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晃，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：不知尘世，晃然身在瑶阙

芨经

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

才盂

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
才盂，来源于陈襄的《宋诗》《通判国博命赋假山》，原文：县官哀怜发赈救，一饭才得一盂尔

澎寓

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
澎，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：如河决宣房，澎湃石崩坠

勘凛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
勘，来源于释重显的《宋诗》《送雄直岁》，原文：罢参还欲勘诸方，竿木随身不易当

羲洛

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
羲洛，来源于陈师道的《宋诗》《寄子开》，原文：风流身致羲黄上，日夜心随汴洛东

瑧韶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》，原文：起予虞帝韶，和汝秦人缶

之觉

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
之觉，来源于杨简的《宋诗》《大哉》，原文：濯之暴之觉之亏，即濯即暴无不妙

昕峪

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昕，来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》，原文：学馆暨郎省，昕夕相周旋

闰旆

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
闰，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿城山六十五》，原文：不争一月大小闰，犹是两朝耆俊人

景瑗

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
景，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 六》，原文：苍翠经宵在，园庐景自深

葭霓

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
葭，来源于葛长庚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秋入蒹葭浦

墨晢

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
墨，来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》，原文：泼墨松如栉，隤墙石似丹

潇棂

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
潇，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：潇洒得来别样

专黎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
专，来源于牟巘的《宋诗》《送周东甫教授余干》，原文：鹢首南风至，臯比右席专

萃川

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
萃川，来源于陈铸的《宋诗》《任公仙台祠堂》，原文：海中岛屿分诸国，野外云霞萃一川

棠些

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
棠些，来源于杨万里的《宋诗》《张子仪太社折送秋日海棠二首 其一》，原文：新样西风较劣些，重阳还放海棠花

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