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给小孩子起名的字

吴荣允作者：吴荣允2023-12-24 09:03:21

给小孩子起名是每个家长都非常重视的一件事。一个好的名字不仅代表着孩子的身份和个性特点，还能给他们带来好运和美好的未来。在给小孩子起名之前，我们需要了解一些有关选字的技巧和原则。首先，字的意义非常重要。我们可以选择一些有美好寓意的字，比如代表着聪明、勇敢、善良等正面特质的字。其次，要考虑字的音韵。一个优美的名字不仅在意义上寓意美好，还要在发音上流畅动听。最后，还要考虑个人喜好和文化传承。根据个人喜好和家族文化，选取一个既有寓意又与周围人名相协调的字是非常重要的。给小孩子起名是一项需要慎重考虑的任务，希望这些关于给小孩子起名的字的建议和注意事项能对您有所帮助。

给小孩子起名的字

笈昊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
笈，来源于陈师道的《宋诗》《再到钱塘呈会宗伯益》，原文：负笈重来感旧游，流年衰鬓两经秋

笃旎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：必得其名，必得其寿，故天之生物，必因其材而笃焉

胥晋

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
胥晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有八年春，王正月，晋杀其大夫胥童

箩潭

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箩，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

真恽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
真，来源于方回的《宋诗》《两邻家一主人群姬歌饮至夜半一母妻哭官检魇死者》，原文：政恐真欢犹是假，不如邻妇哭真哀

瑧纬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：残经脆纬不通梭，鹊凤阑珊失头尾

桐域

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桐域，来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》，原文：桐柏古洞天，金庭在其域

筝娆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《兴化县》，原文：筝远呼难至，杯寒吸易空

韦湛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
韦，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧可真东归因谒范苏州》，原文：谁爱杼山句，使君应性韦

镜桢

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
镜，来源于李京的《唐诗》《除夜长安作》，原文：鬓丝饶镜色，隙雪夺灯辉

焘涧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

蕖枫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蕖，来源于杨辅世的《宋诗》《南溪》，原文：碧玉寒塘莹不流，红蕖影里立沙鸥

希辰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
希辰，来源于刘敞的《宋诗》《和喜雨》，原文：亹亹希前哲，凄凄幸及辰

熹奕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

瑱涵

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

阑醇

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
阑，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：夜阑人醉

邕颍

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
邕颍，来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》，原文：谁人为作坡仙传，弟似颍滨文似邕

由奕

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
由奕，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：瀌奕端由人所召，燮调多愧病难任

秋沐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
秋沐，来源于苏颂的《宋诗》《次韵君实内翰同游范景仁东园》，原文：主人出休沐，秋色正明丽

至梁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
至梁，来源于程俱的《宋诗》《泊舟仪真江上连日风雨作六言遣闷 其四》，原文：寒尽春至梁苑，天旋日转皇畿

尤榭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
尤榭，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》，原文：八月光阴未甚凄，松亭竹榭尤为宜

韶凇

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
韶，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：飓风狂浩浩，韶石峻崭崭

洛娅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
洛，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：彩衣照洛水，红旆驱崤谷

城尹

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
城尹，来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》，原文：令弟为县尹，高城汾水隅

虢和

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
虢和，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：虢堂拟把新题和，锦里还思故事修

蔷倩

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蔷倩，来源于赵彦端的《宋词》《柳梢青》，原文：海棠半在如无，又争倩、蔷薇恋得

鸥憧

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸥，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其四》，原文：飞来何处白鸥双

兴桐

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
兴桐，来源于戴复古的《宋诗》《渝江绿阴亭九日燕集 其二》，原文：寄兴题桐叶，长歌醉菊花

越笺

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
越笺，来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 笔离手》，原文：越管宣毫始称情，红笺纸上撒花琼

珵馠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
馠hān木芳香。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

戚珺

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
戚，来源于陈著的《宋诗》《王得淦招饮席上二首 其一》，原文：亲戚疏疏已晓星，杯中滴滴是真情

鹄夷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鹄夷，来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》，原文：汝不仰看鸿鹄飞，伯夷去采西山薇

蕴炽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
蕴，来源于王俊的《宋诗》《依韵和董弥大郎中祷雨诗》，原文：雷嗔旱魃蕴烦冤，海底驱龙碧浪翻

贞岐

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
贞岐，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：密论贞观体，挥发岐阳征

孝鹭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
孝鹭，来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》，原文：考亭郢鄂桑梓友，孝庙干淳鸳鹭行

洌沁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

绅幻

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
绅，来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》，原文：亦尝厕朝绅，退懦每自笑

良瞳

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
良，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：良弓不早藏

曦青

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
曦青，来源于韩维的《宋诗》《和周仲章出郊》，原文：万里青天洗曙霜，秋曦满眼对晴光

恬固

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
恬固，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和不疑寄杜挺之以病雨止冷淘会》，原文：嗟嗟勿复问，安恬固无媿

纾遒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纾，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：初年虚名大可耻，末路高风纾思长

陟逵

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
陟，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其六》，原文：晋当胡运衰，厉世先黜陟

怀桦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
怀，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》，原文：人知其名，我怀允实

阑烟

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
阑烟，来源于周密的《宋诗》《横翠亭》，原文：晴空漠漠迷苍烟，凭阑一望心茫然

希巡

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
希巡，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：谁云晤语希，牖户日屡巡

锋翰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
锋翰，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：足逸诗书囿，锋摇翰墨场

莲豫

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莲，来源于李弥逊的《宋词》《柳梢青》，原文：采莲新按，舞腰无力

辰尹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
辰，来源于释德洪的《宋诗》《秀上人出示器之诗》，原文：清辰起危坐，笑看烟缕横

逸潇

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
逸潇，来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其一》，原文：阖朝奔逸荡无关，夜半潇潇风雨寒

芾晗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芾，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：甘棠蔽芾安可同，委蛇天矫腾苍龙

蓬琥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蓬，来源于曾丰的《宋诗》《赠别藤州法曹南剑张仲明 其二》，原文：小迂蓬岛步，聊作岭南游

郄术

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郄，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：秦痔从来易得车，郄枝今比我何如

棂融

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

勃荏

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勃，来源于毛滂的《宋诗》《久客》，原文：腹中郁勃不耐事，何用使人轻跛瘠

珊芦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珊芦，来源于柴望的《宋诗》《金山寺》，原文：荻花芦叶正珊珊，山在长江寺在山

季宏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
季宏，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

亚治

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亚治，来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》，原文：仙家冠子镂红云，金线粧治无匹亚

盈棂

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
盈，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：盈科会归海，力穑当有秋

浚虔

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
浚，来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》，原文：复古还淳元结文，可怜杨浚独知君

吟支

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
吟支，来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其一》，原文：谁道二郎吟可学，支颐摇膝笑龟儿

本谨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
本谨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四（京本作「占斗第四」○十六首） 三》，原文：国内主君边寨（京本作「塞」）将，阴谋恶党起旌麾（京本作「强围」），着意谨防危

胧烽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
胧，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一二》，原文：花下朦胧作桂看，细评香影一般般

武芃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
武，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》，原文：城武城

唯允

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
唯允，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：上意今唯允，人心遽益悛

茵蔳

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
茵，来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌》，原文：草如茵，松如盖

资霜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
资霜，来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》，原文：开轩资笑傲，霜筠绿阴森

鸠夷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《夜大雨连明晨起乃知之》，原文：水长坏陂初复后，鸠鸣去妇却还时

璂晷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

新苏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
新苏，来源于姚勉的《宋诗》《题小西湖》，原文：主人胸次一西湖，新展苏堤小画图

筝权

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》，原文：恰似线断风筝，绝鱼雁杳音信

鼎琢

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鼎琢，来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》，原文：琢瓷作鼎碧于水，削银为叶轻如纸

旌缔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旌，来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》，原文：铭旌归故里，猿鸟亦悽然

吟酝

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
吟酝，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中庚戌秋分》，原文：三秋半去吟蛩逼，百感中来酝蚁消

茶芉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茶，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其六》，原文：饱食为茶地，深耕觅酒材

犹瑶

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
犹瑶，来源于闻九成的《宋诗》《杨先高题漱玉轩》，原文：神泉内溢石齿迸，漱激犹作琼瑶飞

霖昭

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霖昭，来源于文彦博的《宋诗》《中书侍郎傅公挽词 其一》，原文：起副民瞻方倚赖，用为霖雨待昭苏

启原

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
启原，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵傅安道同陈元功诸公游石狮巖》，原文：济美世有人，盛德启其原

滇飔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

曼翎

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
曼，来源于温庭筠的《唐诗》《题河中紫极宫》，原文：曼倩不归花落尽，满丛烟露月当楼

宣睿

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宣睿，来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上口占呈赵大资》，原文：节旄弹压万旌旗，中使传宣表睿知

权琰

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
权，来源于欧阳澈的《宋诗》《拉友人游普安追和前韵》，原文：炙手权门似可羞，聨翩宜作赤松游

飔缮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《次韵王漕燕玻璃》，原文：轻飔度翠密，碧溜下崚嶒

竺媵

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
竺，来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久舍人七月廿一夜喜雨五绝 其四》，原文：天竺山高湖水满，去来何地不圆通

媵约

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者阼阶下皆北面再拜稽首

徵攸

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 送神用《宁安》。》，原文：祗荐攸歆，归于至静

阜时

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
阜时，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：民物阜，岁时和

祁笙

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
祁，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：岂敢咨祁寒，又非慕炎热

灵婕

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
灵，来源于陈德武的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：千里亲闱，一寸灵台

晰翼

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

韦清

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
韦清，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》，原文：未知何日韦斋井，明月清风烦暑襟

漪资

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美登初阳楼寄怀北平郎中》，原文：无限恩波犹在目，东风吹起细漪涟

傅楠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
傅，来源于张伯玉的《宋诗》《再题州宅》，原文：更看白傅明月句，欲上高楼跨紫烟

容天

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
容天，来源于吴芾的《宋诗》《和刘判官喜雪》，原文：年丰物阜天所赐，容我养拙山水乡

轶远

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
轶远，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：英声轶云汉，远势击沧溟

蕊熹

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕊，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：翠茎红蕊最关情

圆昃

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
圆昃，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

含潜

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
含潜，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：张文潜，赠君洮州绿石含风漪，能淬笔锋利如锥

阮媪

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
阮，来源于强至的《宋诗》《送石亢之节推赴庐州幕府》，原文：阮瑀妙草檄，毛公深雅言

零芉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
零芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

莹淑

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
莹，来源于晁端礼的《宋词》《蝶恋花》，原文：骨秀肌香冰雪莹

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