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如何为艺术培训学校起一个好名字

胡绪识作者：胡绪识2023-12-24 09:37:23

决定为你的艺术培训学校起一个好名字是一个重要的决策，这个名字将成为你学校的品牌标识，影响到你学校的形象和吸引力。一个好的学校名字应该能够准确传达你的学校的特点和价值观，吸引目标学生和家长的注意。在选择一个名字之前，你需要考虑以下几个方面： 1. 学校的理念和特色：你的学校有什么独特的课程或教育理念？你的名字应该能够体现出这些特点，让人一目了然。 2. 目标受众：你的学校的目标学生是哪些人群？他们对于学校名称有什么偏好或期望？通过了解目标受众的需求和喜好，你可以选择一个更符合他们口味的名称。 3. 简洁易记：一个好的学校名字应该是简洁易记的，方便传播和宣传。避免选择过于复杂或容易拼写错误的名称。 4. 法律和域名可用性：在决定一个名字之前，确保该名字在法律上没有冲突，并且相关的域名还可用。 通过仔细考虑这些因素，你可以为你的艺术培训学校选择一个令人印象深刻和有吸引力的名字，为你的学校的成功打下坚实的基础。

艺术培训学校起名字

蔻釉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蔻，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：豆蔻丁香，待则甚、如今休也

媪择

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其三》，原文：〔太簇为征〕泰尊媪厘，祖功宗德

序瑜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十九年显仁皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》，原文：钟鼓惟序，牲玉载祗

恽君

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恽君，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：起舞呼乌乌，君当恕杨恽

楦祯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

憬志

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

灏晔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
灏，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：雅称挥毫白玉堂，夜扫黄麻追灏噩

骃蔷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

覃琮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
覃，来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》，原文：圣恩覃布濩，异域献精诚

媵誉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

桥闰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桥，来源于胡宏的《宋诗》《春事 其一》，原文：横翠桥南柳色稀，过桥春事那人知

峻璞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峻，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：徙倚危栏峻，行来缭径斜

馥郅

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
馥，来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》，原文：滑甘矜紫笋，幽馥讶青莲

烟旌

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
烟旌，来源于王灼的《宋诗》《次韵吕阆州锦屏之集》，原文：日落江烟起，旌麾更少留

彦篁

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
彦，来源于张伯玉的《宋诗》《送清溪郑中舍官满还京》，原文：郑宰金闺彦，年来解绂归

婴晤

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
婴，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：(晏婴云)公子，在那里

爀践

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

燝翰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

明阮

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
明阮，来源于皎然的《唐诗》《雪夜送海上人常州觐叔父上人殷仲文后》，原文：明朝阮家集，知有竹林僧

栎勖

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：栎者何

觉圣

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
觉圣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九六》，原文：九曲河清产圣人，行尧舜道觉斯民

践昂

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
践昂，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・寄生草》，原文：有钱的逞轩昂马践红尘道，无钱的向人前缩手口难开，则他这贫穷富贵是天道

时玄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
时玄，来源于徐积的《宋诗》《哭彦规 其七》，原文：亦有松陵怨诗否，此时谁访谈玄翁

胤韧

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
胤，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：诞粹表前脩，资灵光后胤

蕾炜

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕾，来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》，原文：雪朵中间蓓蕾齐，骤开尤觉绣工迟

骓绅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

倩钰

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
倩，来源于朱松的《宋诗》《以研墨送卢师予》，原文：何似黄梅碓下客，夜翻半偈倩人书

茯植

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
茯植，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》，原文：闻道茅峯献新植，松芽看到茯苓生

凌翌

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凌，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十七》，原文：舞凤凌天出，歌麟入夜听

逻绍

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》，原文：紫逻招魂千里雪，彤庭待漏五更霜

忱蝶

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
忱，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其五》，原文：今年旱火欲烧空，尽是忱诚默祷功

兆舟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兆，来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》，原文：京兆赭裾多誉久，甘泉紫櫜眷恩新

蕾采

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蕾采，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：惊雷未破蕾，采采不盈掬

凡澧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
凡，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》，原文：凡读我诗者，心中须护净

昭燿

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昭燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

励尧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
励尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一六》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫自励时

斌嵘

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

白蓁

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
白，来源于沈禧的《元曲》《梁州・彻赚得寻芳客争探斗买，勾引得惜花人浅耨深埋。冠群不入凡流派。》，原文：洁白，莹白

岐郅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《行路难三首 一》，原文：行路难，行路难，多岐路，今安在

瓷燃

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瓷燃，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：炉野燃生薪，器野执素瓷

朗骃

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
朗，来源于白居易的《唐诗》《出斋日喜皇甫十早访》，原文：除却朗之携一榼，的应不是别人来

杉黛

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
杉，来源于卢士衡的《唐诗》《松》，原文：云外千寻好性灵，伴杉陪柏事孤贞

滦畚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

伊怀

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
伊怀，来源于王昌龄的《唐诗》《山行入泾州》，原文：岂伊怀土多，触目忻所遇

缔釉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
缔，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：临流又广□方丈，叠石缔宇为轩楹

皎伽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：英名皎然，阳曦丽天

凝翊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凝，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：我何人，怀壮节，但凝愁

麓屹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
麓，来源于张楚民的《宋诗》《句》，原文：香山正在岷山麓，一派流泉万竿竹

潭匡

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
潭，来源于李德裕的《唐诗》《临海太守惠予赤城石报以是诗》，原文：潭上倒虹影，波中摇日华

倾汶

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
倾，来源于楼钥的《宋诗》《李度支挽词 其一》，原文：心系六州铁，身倾千丈坡

荔朴

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
荔，来源于戴昺的《宋诗》《送彭希圣姊夫赴三山民曹》，原文：少啖荔枝防美疢，多栽茉莉挹清芬

瞻谦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
瞻谦，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其二》，原文：孔山民具瞻，位高心愈谦

霁笃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
霁，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：深秋澄霁，烟淡霜天晓

隋坤

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
隋，来源于韦庄的《唐诗》《自孟津舟西上雨中作》，原文：来时楚岸杨花白，去日隋堤蓼穗红

惜蓬

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
惜蓬，来源于王安石的《宋诗》《嘲白发》，原文：久应飘转作蓬飞，眷惜冠巾未忍违

惋蔚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
惋，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：凭堤筑台夐清旷，羁官頼此泄愤惋

茵中

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茵中，来源于李纲的《宋诗》《次韵虢国夫人夜游图》，原文：坐中绰约尽天人，锦茵云幕清无尘

谧明

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

燃晣

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
燃，来源于赵彦伯的《唐诗》《从宴桃花园咏桃花应制》，原文：红萼竞燃春苑曙，䒠茸新吐御筵开

燏彦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

亦绰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
亦绰，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：诜诜既蕃衍，绰绰亦见称

臻兴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
臻兴，来源于韦应物的《唐诗》《秋夕西斋与僧神静游》，原文：物幽夜更殊，境静兴弥臻

岭素

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
岭素，来源于太宗皇帝的《唐诗》《望雪》，原文：冻云宵徧岭，素雪晓凝华

蘅川

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蘅，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：江空少飞雁，莫寄芳洲蘅

旖旬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

嶛闻

拼音五行释意
嶛liáo木高。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

崇乾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
崇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 一》，原文：大汉历五叶，斯文复崇推

樨种

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
樨种，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

梁严

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
梁严，来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉行邑将归见寄绝句次韵 其二》，原文：不借黄梁留客醉，严关三鼓款铜镮

芉醇

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

箬秉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
箬，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

弈傅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
弈傅，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》，原文：谢傅方争弈，莱公亦掷骰

瓷珑

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瓷，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：花瓷脆薄谁能携，遣送君家保不亏

自航

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
自航，来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其一》，原文：北度一苇可航，西归只履自挈

玺洛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
玺洛，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：芒玉平云玺印红，洛龟图画五三隆

筠惜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
筠惜，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其三》，原文：粉筠应惜裁龙笛，霜锸还惊断马鞭

绍姿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
绍，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其六》，原文：识得子丑寅卯句，应须继绍此门风

京烨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
京烨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十》，原文：似火如灯光烂烂（京本作「烨烨」），九州大乱水滔天（京本作「血流川」），王道苦（京本作「若」）忧煎

治漪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：待四方之宾客之小治

酝荏

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《池上闲吟二首 一》，原文：莫愁客到无供给，家酝香浓野菜春

峤钧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
峤钧，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》，原文：庙堂思颍日，海峤梦钧辰

普烊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
普，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》，原文：临济瞎馿倒跨，云门正法眼普

覃桢

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
覃，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

蓓普

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蓓，来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》，原文：江梅喜我来，蓓蕾敷南枝

初践

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
初践，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 凯安》，原文：天步昔将开，商郊初欲践

畚帧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
畚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：去家行卖畚，留滞南阳郭

韧临

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

帧惟

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

羲捷

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
羲，来源于陆文圭的《宋诗》《夏雨》，原文：白昼生睡思，徐徐到羲皇

艾謇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》，原文：搜索稚与艾，唯存跛无目

昶睨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

稷矗

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
稷，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：倾倒稷下学，欢呼里中儿

璇至

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璇至，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：璇杓插子日南至，黄钟飞灰雷出地

季桔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
季，来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》，原文：峡涨三川雪，园开四季花

澜瑺

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澜，来源于周渭的《唐诗》《叠秀山》，原文：平生赋性爱观澜，今日登临叠秀山

晴瑶

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晴瑶，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》，原文：晴日动秋千，飞烟拂瑶草

君隽

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
君隽，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其一》，原文：使君神隽似龙麟，行地飞空不可驯

徵与

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」众曰：「与之

峨堇

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《忆蜀》，原文：忆昔西游日，岷峨胜事繁

鉴泱

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鉴，来源于郑清之的《宋诗》《东湖》，原文：谁将东湖光，歛作大圆鉴

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