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床品花色起名大全-如何为床品选择合适的花色

何盂茹作者：何盂茹2023-12-26 23:28:18

床品作为家居装饰的重要组成部分，不可忽视。床品的花色起名，可以为整个房间增添独特的氛围，使其更加温馨舒适。在选择床品花色时，我们应当考虑房间的整体色调、个人喜好以及季节特点。首先，房间的整体色调是选择床品花色的重要依据。如果房间以深色调为主，那么床品花色可以选择明亮或对比鲜明的颜色，以增加整体的亮度。相反，如果房间已经很亮或以浅色调为主，那么床品花色可以选择柔和或相近的颜色，以使整体更加和谐。其次，个人喜好也是选择床品花色的关键因素。每个人对颜色的喜好是不同的，有人喜欢明亮鲜艳的色彩，有人则偏爱柔和温暖的色调。因此，在选择床品花色时，要考虑自己的个人喜好，使床品能够表达出自己的个性与品味。最后，季节特点也需被考虑。春夏季节可选择明快轻盈的花色，如清新的浅蓝、嫩绿等；而秋冬季节可选择暖色调或深色系列，如酒红、橄榄绿等。综合考虑以上因素，为床品选择合适的花色，才能让我们的家居装饰更加美观与协调。

床品花色起名大全

襄秸

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
襄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵罗伟正寺丞见遗之什》，原文：他年若下襄城路，鞭影应能指具茨

芙静

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
芙静，来源于赵汝唫的《宋诗》《别朱子大苏名叟》，原文：杨柳阴疎秋馆静，芙蓉香冷暮江深

霖唯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霖唯，来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 一》，原文：春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情

淳瑱

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
淳，来源于邵伯温的《宋诗》《充城口号》，原文：胜地风淳真乐国，四川惟说好充城

尧里

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
尧里，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

勋晨

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
勋，来源于高适的《唐诗》《三君咏 狄梁公》，原文：梁公乃贞固，勋烈垂竹帛

莱杏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
莱杏，来源于韩维的《宋诗》《和邻几前岁同济川原甫赏阁后杏花今兹对之有怀二君》，原文：春风几日到蓬莱，仙伯初惊杏蕊开

冬仑

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
冬，来源于邵雍的《宋诗》《力穑吟》，原文：秋时收治，冬时用受

庄菡

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
庄，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：清门推问望，早岁骋康庄

郁隽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郁，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 七》，原文：幽居枕广川，长望郁芊芊

和硝

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
和，来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：满枝风露和香撷

琥涧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琥涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：流琥珀兮涧松老，射珊瑚而波月明

德烊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
德，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：育德德何成，果行行何造

单城

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
单城，来源于刘克庄的《宋诗》《出都》，原文：客子来时腊雪飞，出城忽已试单衣

园固

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
园固，来源于吴则礼的《宋诗》《赠董无求》，原文：梁园固多士，末至独好辞

皋炅

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
皋，来源于程公许的《宋诗》《溪亭春日二首 其一》，原文：借屋三间俯近郊，溪流如练绕兰皋

夷晟

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
夷，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：文彩成礼乐，筹略覊夷戎

汐姝

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
汐，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：卤汐回东溟，多水流仲夏

箐忆

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

媪榭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
媪，来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其一》，原文：甘泉汲桐柏，火候问邻媪

燃奥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
燃，来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》，原文：去门闻盗兴，烈炬燃通衢

童弈

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
童，来源于周弼的《宋诗》《赵东麓归自房陵》，原文：摄职全无吏，携家仅有童

苏茜

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
苏，来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》，原文：文字长少苏，智趣大小耿

柒麟

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

季瑧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
季，来源于杨冠卿的《宋诗》《夜坐看月 其三》，原文：春夏季孟间，草木蔽山骨

昙濡

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昙，来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》，原文：一亩蔽苍苔，昙猷手自栽

煦骋

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

琅辰

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琅辰，来源于郑獬的《宋诗》《感怀》，原文：北风哭夜星辰寒，竹篱敲戛鸣琅玕

萝濡

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萝，来源于翁卷的《宋诗》《题王法师房》，原文：月萝春长蔓，风竹暮生寒

舜沧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舜沧，来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》，原文：平生志业匡尧舜，又拟沧浪学钓翁

秋桦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
秋桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

忆轼

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
忆轼，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更忆先朝彻讲余，有臣曰轼感恩腴

誉南

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
誉南，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：道林弥天辩，妙誉倾斗南

谦熹

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
谦，来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

典彦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
典彦，来源于王志道的《宋诗》《挽赵右司》，原文：象贤喜有金闺彦，全似先生旧典刑

泽尔

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泽尔，来源于周行己的《宋诗》《和任昌叔寄终南之什》，原文：少陵作者今卓尔，彭泽一觞意何已

援骞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
援，来源于宋庠的《宋诗》《夜炉》，原文：余烬欲销微霰集，燎薰援锦忆平台

晃瑜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晃瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》，原文：无拈指黄鹤楼敢番做战场，我想，那周瑜有智量，晃晃列着刀共枪

裕曙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
裕，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》，原文：财力定能均息耗，米盐因得裕常经

凝缔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凝，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：正是断肠凝望际

欢溯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
欢溯，来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》，原文：沿溯任舟檝，欢言无町畦

谒尉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
谒尉，来源于晁公溯的《宋诗》《奉简汤子和》，原文：君来谒卫尉，见之文褓中

卿函

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
卿函，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：邑里有名卿，相寻走函纸

憬鑫

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

晓娣

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晓，来源于张先的《宋词》《碧牡丹》，原文：晓月堕，沈烟砌

槿霈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
槿，来源于杜牧的《唐诗》《东都送郑处诲校书归上都》，原文：槿堕初开艳，蝉闻第一声

霆荏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霆，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：连天卷云雾，彻晓下雷霆

憬与

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

纭恣

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纭，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

楠元

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楠元，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》，原文：归来十六见新元，种得黄楠绕旧村

仪意

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仪意，来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》，原文：子仪昌诵得意诗，句中勾我已嬾机

妤荏

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
妤，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

澧单

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

鸠俏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
鸠，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：鸠工葺崇缔，换客挹清酤

廷懿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
廷，来源于孙应时的《宋诗》《送赵清臣善湘明府民谣六韵》，原文：朝廷久合登刘向，父老知难挽邓侯

晷容

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晷，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一六》，原文：晷运推移无不动，日南长至几曾迁

淼箪

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《和章七出守湖州二首 其一》，原文：方丈仙人出淼茫，高情犹爱水云乡

辽乔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
辽，来源于唐庚的《宋诗》《渡沔》，原文：鹤归辽海悲人世，猿入巴山叫月明

桑霖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
桑霖，来源于葛胜仲的《宋诗》《喜晴》，原文：霖雨方忧困桑户，晚晴俄喜赋樊川

萝汉

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萝汉，来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其二》，原文：鹤归苍汉外，猿叫碧萝中

术斓

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
术，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：越人湔肠术已缓，仲景纳餠术可卑

徽援

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
徽，来源于白居易的《唐诗》《春夜喜雪有怀王二十二》，原文：山阴应有兴，不卧待徽之

理怀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
理怀，来源于戴复古的《宋诗》《简陈叔方问病》，原文：饱参妙理牀头易，细写幽怀膝上琴

栗浠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栗，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其七》，原文：预量小儿孙，时索梨与栗

慈犹

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
慈犹，来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其二》，原文：孰知末至慈恩旧，老境犹歌行路难

萌彰

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
萌，来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》，原文：危机见未萌，刚鲠殊不吐

荟闰

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

奈宗

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奈宗，来源于李端的《唐诗》《书志赠畅当》，原文：请问宗居士，君其奈老何

经兴

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
经兴，来源于文天祥的《宋诗》《陈宜中第四十》，原文：管葛本时须，经纶中兴业

蔳琛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：六丁下执旱魃囚，蛮琛航远归怀柔

涔磊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》，原文：涔涔将经旬，昏昏空迷天

霁其

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霁其，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：当其自英华，造物且霁威

恒辑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

桑辽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
桑辽，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其九》，原文：辽哉广桑君，独显三季后

炀稷

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炀，来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》，原文：王莽当年似姬旦，炀皇前日肖曾参

喻佐

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
喻，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：垂天借喻齐谐志，握火寻盟越绝书

簌翡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
簌，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：舞絮飞绵，扑簌穿帘牖

琲忱

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

谒玢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谒，来源于洪适的《宋诗》《送范至能》，原文：软红英俊林，定不冗干谒

鹤銮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鹤銮，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：回銮龙入驭，传诏鹤为邮

婕缮

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
婕，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

州邕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
州邕，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

韬泽

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
韬泽，来源于刘克庄的《宋诗》《谢景行方寺丞惠衣二首 其一》，原文：泽畔羊裘未韬晦，雪中鹤氅太清狂

恤支

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恤，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒答镈 其一》，原文：幸得主人随，不恤汗行犊

尉皤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尉，来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》，原文：校尉勋望重，幕府才且贤

燮晴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
燮晴，来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》，原文：我欲小施调燮手，酌中寒暖半晴阴

中秉

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
中秉，来源于葛绍体的《宋诗》《送黄尉制司禀议》，原文：置之筹幄中，秉心端不二

晳珉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

寓闰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
寓，来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》，原文：扁舟寓兴，江湖上、无人知道名姓

朴德

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朴德，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：强名大朴著，将隠德音昭

铮尔

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
铮尔，来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》，原文：欲知天将雨，铮尔劔有声

闰资

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闰，来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》，原文：又《全唐诗逸》卷中据《文镜秘府论》天卷录陈闰《罢官后却归旧居诗》，别作一人，实误

时若

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
时若，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其三》，原文：若使当时容易致，等闲鹙鹤混鱼梁

珈简

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

涵霄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
涵霄，来源于李唐卿的《宋诗》《飞鱼港》，原文：至今涵青霄，尚且浴白日

啸泱

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
啸，来源于王仲素的《宋诗》《归去词》，原文：长啸归去来，沧江一天水

希朔

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
希朔，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

琼澈

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琼澈，来源于张方平的《宋诗》《赠郭诚思》，原文：露气凝琼树，冰光澈玉壶

影峰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
影峰，来源于李白的《唐诗》《送二季之江东》，原文：云峰出远海，帆影挂清川

宣匠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 送神用《凝安》。》，原文：大哉宣父，将圣多能

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