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刘老根3给孙子起名

董芃容作者：董芃容2023-12-27 02:16:49

刘老根是一位广受喜爱的相声演员，他的喜剧故事给我们带来了无数欢乐。如今，他的第三个孙子即将降生，爷爷刘老根想要给他取一个独特而有寓意的名字。起名对于孩子的一生非常重要，它直接关系到孩子的命运和发展。所以，我们在这里为刘老根3提供一些起名建议。首先，根据刘老根的姓氏刘，我们可以选择以这个姓氏为基础，结合其他汉字来构成名字。同时，考虑到孩子是属龙的，我们可以选择与龙相关的字或者带有龙字意味的字作为名字的一部分。此外，我们还可以考虑孩子的性格特点和祖辈的心愿，来选择一个有寓意和独特的名字。起名是一件严肃而庄重的事情，我们需要给予足够的时间和思考，以确保给孙子取一个美好的名字。

刘老根3给孙子起名

洌瓷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

鸠珹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：成巢不处避岁鹊，得巢不安呼妇鸠

爕淑

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

追域

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
追域，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：坐乎少广追崆峒，物不疵疠寿域中

枝汀

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
枝汀，来源于李商隐的《唐诗》《[安定]城楼》，原文：迢遰高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲

戍琼

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
戍，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：迥戍危烽火，层峦引高节

尹昼

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尹，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・耍孩儿》，原文：(衙内云)老府尹

齐瑾

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：叔孙州仇如齐

辑沦

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
辑，来源于严粲的《宋诗》《寄张辑》，原文：不见吾张辑，新诗何处吟

缘璁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缘，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其五》，原文：向来称达人，两耳何缘溅

湲潮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
湲潮，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

滟睿

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滟，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：霞觞潋滟红鳞起

倾钏

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
倾，来源于方干的《唐诗》《途中寄刘沆》，原文：歛衣寒犯雪，倾箧病看春

晢蔳

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

淙玮

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淙，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵陈子思留别》，原文：此时话别难为语，山水淙淙聒耳鸣

姿胭

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
姿胭，来源于罗原知的《宋诗》《西轩赏芍药 其二》，原文：不用胭脂涴玉姿，精神偏在月明时

言南

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
言南，来源于强至的《宋诗》《送纯甫仙尉》，原文：客言有慈母，三岁淮之南

芈楠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

恢亘

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恢，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：恢网踈不漏，盖高卑听视

天艺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
天艺，来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：躬耕任地力，绝学抱天艺

伊瑚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
伊，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：奈床下伊人心素疑

旨荑

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旨，来源于释德洪的《宋诗》《解空居士赞》，原文：是谁宗旨，临济仍云

礼绅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
礼绅，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人怀阙下偶成三首 其二》，原文：天庭礼乐交修盛，委佩拖绅极巽牀

娅鸢

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：对床有兄弟，通家足姻娅

誉皋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
誉，来源于姬昌的《周易》《周易/旅卦》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

涔臻

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
涔，来源于司马光的《宋诗》《夜坐》，原文：涔涔积雨阕，惨惨余寒增

丁壹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
丁，来源于秦观的《宋词》《水龙吟》，原文：玉佩丁东别后

遥隋

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
遥隋，来源于李端的《唐诗》《送新城戴叔伦明府》，原文：遥想隋堤路，春天楚国情

虔淞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：膺丕烈，虔心建垂鸿

夷琬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
夷，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：君看龙眠画，当识鸱夷心

焱鸢

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

典戎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
典戎，来源于郑损的《唐诗》《艺堂》，原文：揖让未能忘典礼，英雄孰不惯戎衣

鉴隽

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鉴，来源于张孝祥的《宋诗》《考试呈周茂振舍人陈季陵国正》，原文：鄙夫闻道晚，衡鉴恐不足

自研

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
自研，来源于韩淲的《宋诗》《上饶新刊巩宋齐六言寄赵晏叟者次韵上饶》，原文：诗案自应留笔研，书窗谁不对梅瓶

清诣

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
清诣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 迎神用《礼安》。》，原文：肃肃清庙，奉祠来诣

盂娆

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
盂，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公晔席上见赠即席和之》，原文：汤盂茗椀香中泛，药圃蔬畦烛下经

邵品

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
邵，来源于吕本中的《宋诗》《怀卫道中寄京师诸友三首 其二》，原文：邵子住山云，欲出未肯忙

玮洌

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

兹馟

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其一》，原文：苾芬维时，登兹明祀

梦珊

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
梦珊，来源于丘氏的《宋诗》《寄外》，原文：珊瑚枕上惊残梦，认得萧郎马过时

戚缃

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
戚，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：戈鋋回紫塞，干戚散彤庭

曦曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦曦，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：且说离岳赴荆，冬曦送之，说则未尝送冬曦也，故知必非冬曦诗

谒洛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
谒洛，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》，原文：戎服开清洛，儒书谒阜陵

炘盛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：时光盛逼

巡勘

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
巡，来源于戴昺的《宋诗》《移古梅植于贮清之侧已有生意喜而赋之》，原文：巡簷日日窥生意，一朵先春直万金

苡昶

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

景洵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：圣景难逢无比

瑷婕

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

亚柯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
亚柯，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

由桦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：客使自下，由路西

辑珧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
辑，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：）（望按：顾季慈心求辑《江上诗钞》卷一收魏璞诗五首，其一《奉和皮袭美悼鹤》，其二《又奉和袭美一首》

翩择

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翩择，来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》，原文：翩翩三奇鸟，各择松桂宜

镌纪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
镌纪，来源于刘梦符的《宋诗》《夏日游九龙巖》，原文：摩挲可镌处，大字纪中兴

隋汀

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
隋汀，来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》，原文：隋柳疎淮岸，汀洲接海城

崎佳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
崎佳，来源于姜特立的《宋诗》《出关》，原文：宦路崎岖阅岁华，更无佳思发诗葩

姬璋

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：主王姬者必自公门出

匠爀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
匠，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○四》，原文：无烦问师匠，心王应自知

祁垣

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
祁垣，来源于卢照邻的《唐诗》《关山月》，原文：塞垣通碣石，虏障抵[祁]连

辰言

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
辰言，来源于佚名的《唐诗》《非所寄王都护姨夫》，原文：缧绁傥逢恩降日，宿心言豁（原作「豁」）在他辰

缤箴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：急舞随风乱，缤飞度竹迟

沐琢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沐，来源于陈傅良的《宋诗》《次陈益之韵戏呈汪守充之》，原文：雨过山新沐，风平水漫流

烁熠

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
烁，来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》，原文：怀山决渎后，烁石流金时

绡婕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：美人卷红绡，笛奏梅花曲

种史

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
种史，来源于刘奉世的《宋诗》《蔡州道中》，原文：给饷当年秦令史，封侯不种青门瓜

萌飖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
萌，来源于陶弼的《宋诗》《芡》，原文：叶皱非莲盖，根甘似竹萌

谧俪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

桅耘

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桅，来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》，原文：卸帆与立桅，黄帽不须督

兆珞

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
兆，来源于王阮的《宋诗》《云居还值旱怀旧游寄杨文仲二首 其二》，原文：四野尽龟兆，一天常火云

婷予

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
婷予，来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》，原文：顾语娉婷莫予翼，脚力犹争年少轻

璩唯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

靛术

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

麓洵

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
麓，来源于郑刚中的《宋诗》《晚雨》，原文：舍中不胜困，散步眺林麓

燮妤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
燮，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

逻裳

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
逻，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：隐于紫逻山

堇茯

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

皤淖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
皤，来源于释居简的《宋诗》《酬韩涧泉》，原文：聊将须臾忍，付与两鬓皤

轶晏

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》，原文：天门轶荡，神其莫留

笙旒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
笙，来源于叶适的《宋诗》《送徐洞清秀才入道》，原文：书籍弃尘案，笙磬来钧天

忻巍

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：东郊渐微绿，驱马忻独往

琅梧

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琅梧，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游西巖》，原文：碧梧翠竹呈如琅玕，寒泉玉佩鸣珊珊

漳傅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
漳，来源于曹勋的《宋诗》《持节回呈王枢》，原文：归时大岭雪已飞，易水清漳醒病骨

蓬熹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓬，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：急景真流电，浮生尚转蓬

霖缨

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霖，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

蕾謇

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蕾，来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》，原文：东园紫梅初破蕾，北涧渌水方通流

荏馚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》，原文：世间荣辱最愁人，荏苒年光老逼身

晠凇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

蓁蓬

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓁蓬，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

纶卿

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纶卿，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：剩讲经纶事，早晚自公卿

皖博

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》，原文：皖城初得故人诗，叹息龙媒踠壮时

晓旬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晓旬，来源于陆游的《宋诗》《新晴》，原文：雨叶玲珑晓日明，经旬风雨得初晴

泯爕

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：叹息风流今未泯，两川名酝避鹅黄

鹭晏

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鹭，来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其七》，原文：惟有白鹭鸶，伴我舟中宿

琰闰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
琰，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

奎泷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奎，来源于张守的《宋诗》《伯恭要赋芗林》，原文：奎画煌煌照林壑，只应门外看锋车

耘箴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》，原文：莫笑灯檠二尺余，老来旧学要耘鉏

钧棂

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
钧，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：气象不与凡山钧，举目已讶非前闻

久秸

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
久，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：来居犹未久，补弊不遑宁

韧赓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

灵惜

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
灵惜，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：将军拳勇馈不继，痛惜灵武奇谋空

隋恒

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
隋，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：梁苑千花乱，隋堤一水长

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