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演艺学院起名-如何给演艺学院起一个独特的名字

蒋松子作者：蒋松子2023-12-27 20:29:19

作为一所演艺学院的创办者，起一个能够吸引学生、引起他们兴趣的独特名字是至关重要的。一个好的学院名字可以帮助在市场竞争中脱颖而出并树立品牌形象，同时也能给人留下深刻的印象。那么，如何给您的演艺学院起一个独特的名字呢？下面是一些建议可以帮助您： 1. 突出特色：考虑到演艺学院的特色和鲜明之处，以此为基础来起名。可以从学院的目标、教学特点、培养方向等方面入手，选择一个能够体现这些特点的名字。 2. 考虑学生群体：考虑到您希望吸引的学生群体，选择一个与他们喜好或梦想相关的名字。这样可以更容易吸引到对演艺感兴趣的学生，并与他们形成共鸣。 3. 简洁易记：一个好的学院名字应该简洁易记。避免过长或过于复杂的名字，同时要注意名字的发音是否流畅，这样更容易被人记住与传播。 4. 独特个性：寻找一个与众不同的名字，能够突出学院的独特个性。这样的名字更容易引起人们的兴趣和好奇，增加学院的知名度。 通过以上几点建议，相信您可以给您的演艺学院起一个独特、吸引人的名字。记住，一个好的名字不仅仅是一个标志，它也可以成为学院走向成功的第一步。

演艺学院起名

峤莞

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峤，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：闽峤访精华，鲛绡布绝艺

纬澧

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纬，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：诚通精寤动乙览，天经地纬开庙谟

零喻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
零，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：零落软胭脂

憬皤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

志轶

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
志，来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻（幷序）》，原文：）（见《两浙金石志》卷四

璁澎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璁，来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》，原文：银秋騕褭嘶宛马，绣鞅璁珑走钿车

涧域

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涧，来源于鲍溶的《唐诗》《山居》，原文：窈窕垂涧萝，蒙茸黄葛花

旷晨

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旷晨，来源于蔡襄的《宋诗》《雨晴早出》，原文：老稚出旷野，锄犂及清晨

襄峪

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
襄，来源于张籍的《唐诗》《无题》，原文：为是襄王故宫地，至今犹有细腰多

瞻沐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瞻沐，来源于裴次元的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿炉香》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

重皓

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
重皓，来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》，原文：微吟罢，重回皓首，江海渺遗情

昂良

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
昂良，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：褎然举首充贤良，仲舒轼辙俱轩昂

匠恤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
匠恤，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八二》，原文：架屋集匠氏，斲石最可恤

琪瑾

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琪，来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和朝宗绝句意似有不平者依韵作三绝以代其解嘲 其一》，原文：琪管将扬世罕知，不辞三弄试临溪

钧谦

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
钧，来源于黄庭坚的《宋诗》《对酒次前韵寄怀元翁》，原文：泥钧埏万物，寒暑勤五佐

沅曦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沅，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：今年浮沅湘，又见禹柏蹲山陂

轶莞

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轶，来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》，原文：闻道程文太超轶，却因诗句接光辉

僖娅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

帧未

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

天瑧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
天，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：倚亭皋、搔首问天公，天应识

魁潜

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
魁潜，来源于方回的《宋诗》《送柴廷玉静得》，原文：傥知柴氏潜心学，未数徐魁径畈文

芹欢

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芹欢，来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其二》，原文：菽尽欢难遂，芹思献尚迟

漪朔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漪，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：登会稽，瞰长湖，漪涟万顷皆平芜

昃篌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《早行》，原文：迟明月方昃，平晓风更静

荏爀

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
荏，来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒秀房中拈针慵使，病淹渐锦筝挡金柱慵支

娄青

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
娄青，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・黄钟尾》，原文：(娄青云)您孩儿多早晚时候去

澧尔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
澧尔，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

町滇

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
町，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：一样春风到町畦，物成春亦不能齐

淇晣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

朴愉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》，原文：三杯反淳朴，一醆破鬰陶

瑹虔

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴雩祀一首》，原文：爰竭精虔，礼典斯举

书勰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
书勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

殷蓁

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
殷，来源于董嗣杲的《宋诗》《黄池与朱一夔偕一老商款曲连日》，原文：商人接殷勤，期我不世才

帧晰

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

央静

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
央静，来源于施枢的《宋诗》《碧桃》，原文：月浸虚庭夜未央，一枝静对白云乡

韧谊

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

柔淅

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
柔淅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：慇懃付柔握，淅沥待清吹

凰妤

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
凰，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：琐闱官接凤凰巢，蔼蔼青云器业高

斯宓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
斯宓，来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》，原文：鲁国焉取斯，为语宓子贱

唯采

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
唯采，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其七》，原文：唯有陶靖节，东篱采黄菊，烂醉夕阳残

鸥湫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鸥湫，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：十年鸥鹭盟，万丈蛟龙湫

祈情

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
祈情，来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》，原文：朝方得其情，莫祈当路改

谆仓

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
谆，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：拜舞班行退，邮传诏令谆

飔薏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
飔，来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 疏山道中》，原文：昨夕凉飔半点无，也无林影避行车

郝炽

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

麒恽

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
麒，来源于白居易的《唐诗》《九年十一月二十一日感事而作》，原文：麒麟作脯龙为醢，何似泥中曳尾龟

笺霖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
笺霖，来源于艾性夫的《宋诗》《祷雨积烟山之龙潭有应》，原文：苍生望霖龙不起，蜡丸笺心聒龙耳

晗渭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

奂浩

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

琯棋

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琯，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：缇室重飞玉琯灰，物华全与斗杓回

夕珉

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
夕，来源于史浩的《宋词》《花心动》，原文：兴浓处，笙歌又还竟夕

靖谧

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
靖谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

棕槿

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
棕，来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》，原文：草露裛棕履，荇风凄葛衣

衡峰

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
衡峰，来源于温庭筠的《唐诗》《宿秦生山斋》，原文：衡巫路不同，结室在东峰

炫婴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
炫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》，原文：晓姿荧荧炫寒月，夜气耿耿凌风霜

笠翀

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
笠，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一》，原文：橘熟洞庭晓，胪肥笠泽秋

津合

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
津合，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：津亭古木浓阴合

燿波

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
燿，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

荑佳

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
荑佳，来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》，原文：草色有佳意，花枝稍含荑

奘资

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奘资，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

稷嵘

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
稷嵘，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：磊落堪舆气，峥嵘社稷身

裴鼎

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
裴鼎，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：延英再许裴公对，商鼎须调传说羹

楹京

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
楹京，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：跬步归京阙，朝衣诣寝楹

淇麟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淇，来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》，原文：寒城北临大河水，淇门贼烽隔岸是

天缔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
天，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》，原文：乐天乐天，在那里

烟琬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
烟琬，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：琬琰凿屋壁，烟霞列梁栋

梁蓁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
梁蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

明笈

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
明笈，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

陟诏

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
陟诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》，原文：承诏摄事，陟降以庄

华篁

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
华篁，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》，原文：月送婵娟华落蘂，云移缥缈湿疎篁

纭亚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纭，来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：口耳谩纷纭，徒知响与影

兹夷

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
兹夷，来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》，原文：兹俗圣夫子，吾何敢夷之

瑚潮

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑚潮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：潮扬光燄珊瑚月，海缩波澜翡翠秋

夕闳

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
夕，来源于高翥的《宋诗》《春日湖上》，原文：马蹄春草上，人影夕阳中

恽缔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：柳恽在江南，祗赋汀洲诗

芗镌

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芗，来源于释宗杲的《宋诗》《向侍郎无热轩》，原文：大海毛孔亦复尔，此是芗林无热义

页尤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
页，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

常莞

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
常，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：不泥文字，不堕平常

銮麟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
銮麟，来源于李吟山的《宋诗》《赠汪水云》，原文：青云贵戚玉麟儿，曾逐銮车入紫闱

鉴娣

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
鉴，来源于司马光的《宋诗》《宝鉴贻开叔》，原文：流尘集宝鉴，尘昏鉴不昏

沧季

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沧季，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：后来继者有季弟，潭潭大度涵沧溟

鸢澜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
鸢，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十一》，原文：山鸡理毛羽，自言胜乌鸢

骥芊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
骥，来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》，原文：渥洼遗种出骥子，才生七日超其群

泰柔

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
泰柔，来源于柳宗元的《唐诗》《眎民诗》，原文：是获泰已，既柔一德

憬瑷

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

研品

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
研品，来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 丁香花》，原文：临风三嗅更徘徊，研墨为花加品藻

彦鸥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
彦，来源于吕炅的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》，原文：礼圣来羣彦，观光在此时

鼎炔

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
鼎，来源于黄公度的《宋诗》《挽欧阳夫人许氏二首 其二》，原文：百年亏上寿，五鼎富前丧

溯圭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
溯，来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》，原文：君从何处讲此学，直溯建洛窥先贤

觅笺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
觅笺，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：为说崔徽憔悴损，须觅取，锦笺还

青亭

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
青亭，来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 红云》，原文：海棠亭上号红云，晴日青天绛彩新

菀泊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

童缤

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
童缤，来源于张镃的《宋诗》《钓台》，原文：先生去兮山云屯，玉妃金童从缤纷

致徵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
致，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：致死在必胜，甘言方示怯

陵亘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
陵，来源于苗发的《唐诗》《送司空曙之苏州》，原文：广陵经水宿，建邺有僧期

敏蕊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
敏，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：学敏而博，心广而实

忻桑

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
忻，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其六》，原文：屈指忻逢腊月八，释迦成道是斯辰

孝蓁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
孝，来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其四》，原文：养而弗驩，于孝奚取

伽朝

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
伽朝，来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》，原文：或循伽梨圈，从朝不知昏

婳昉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

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