logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给海报起名

韩固玢作者:韩固玢2023-12-28 11:15:13

海报设计是一门艺术,而给海报起个有吸引力的名字,是让观众对你的作品产生兴趣的重要一环。一个好的海报标题可以吸引人们的注意力,让他们对海报内所传达的信息产生好奇心,从而增加对海报的关注度。那么,如何给海报起名,让你的作品更出彩呢?首先,你需要了解海报的主题和目标受众,因为不同的海报类型需要不同的命名风格。如果是宣传海报,你可以考虑使用简洁直接的标题,突出宣传的重点和信息。比如,如果你设计了一张关于音乐会的海报,你可以使用类似于“绝对音乐之夜”或“激情四溢的音乐之旅”等标题。这样的标题可以让观众一眼就了解到音乐会的主题和氛围。另外,你还可以考虑使用一些有趣的文字游戏或短语,增加海报的趣味性和独特性。不过,无论使用何种类型的标题,都要确保它能够准确传达您希望表达的信息,并且与海报的设计风格相匹配。希望本文所提供的方法和技巧能够帮助到您,让您的海报作品更加出彩!

给海报起名

麟芝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
麟芝,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:门前桃李知麟集,庭下芝兰看鲤趋

澄专

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
澄专,来源于戴复古的《宋诗》《见曾提刑兼安抚》,原文:澄按并开都督府,平反专奉太夫人

理备

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
理备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故妇顺备而后内和理

璁纶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璁,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:雪让珑璁巧,冰销刻镂瑕

旎莜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
旎,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

音苡

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
音,来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》,原文:分音成律吕,齐秀待鸾凰

竺棣

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
竺,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:释天帝释梵王天,都在这西竺国亲会面

渌嵘

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
渌,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:朱弦曲怨愁春尽,渌酒杯寒记夜来

松凝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
松凝,来源于陆亘的《唐诗》《游天衣寺》,原文:凝阴向杉松,界法齐天地

奎盛

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奎盛,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》,原文:龚陈盛事记当年,重见奎星聚旧躔

冰珩

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
冰,来源于黄庭坚的《宋词》《清平乐》,原文:冰堂酒好

蓁皤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

芃史

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

悟未

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
悟未,来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》,原文:当宁犹未悟,聪明遭蔽欺

松笙

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
松笙,来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》,原文:庭前青松笙竽声,望处红蕖锦绣云

尉徵

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尉,来源于杨冠卿的《宋诗》《代秦干上刑部张尚书 其一》,原文:疏阔汉朝新禁网,风流廷尉旧家声

谊栖

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
谊栖,来源于戎昱的《唐诗》《桂州岁暮》,原文:重谊人愁别,惊栖鹊恋枝

焘纴

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

墨椿

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《正月十五日出郊至金石台二首 其二》,原文:更怜归路好,破墨数峰山

昙远

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昙远,来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 一》,原文:道人优昙花,迢迢远山绿

之崔

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
之崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:成请老于崔,崔子许之

睿珲

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
睿,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》,原文:菲躬承睿顾,薄德忝坤仪

川涌

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
川涌,来源于刘攽的《宋诗》《和李公择题相国寺坏壁山水歌》,原文:忆昨高秋十日雨,百川涌溢腾蛟龙

庄纪

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
庄纪,来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》,原文:后范蠡,愿永佐中兴,庄椿同纪

润漓

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
润漓,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》,原文:漓之水润兮,槁资以溉

笈哲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
笈,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其二》,原文:宝书繙蕊笈,碧穗袅炉香

锐羡

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
锐,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄维阳许待制》,原文:我时小却避其锐,风愁雨怛常娥羞

润蓁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
润,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》,原文:宾朋依白傅,润泽借裴休

淄檬

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

朴缨

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
朴缨,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》,原文:自堪安朴拙,何苦慕尘缨

荣潆

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
荣,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其八》,原文:人生百年内,荣华仅少选

謇芙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

之彰

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
之彰,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:得天之应,诞彰孔盛

淄琳

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淄,来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》,原文:交态出门逢楚越,俗情开口判淄渑

燏蓬

拼音五行释意
火光貌。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

禧爀

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》,原文:鸿禧累福,骈赉翕臻

铭政

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
铭政,来源于陈造的《宋诗》《强同年次子挽诗二首 其一》,原文:新宫漫仙伯,政复待君铭

梁莘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
梁莘,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:文章派莘巖,气节凌梁岱

墨皖

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
墨,来源于吕本中的《宋诗》《秋日呈颜夷仲》,原文:凝尘乱朱墨,妙句折编简

蕾峪

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕾,来源于张炜的《宋诗》《窗底》,原文:日炙虗窗暖欲春,窗前椒蕾破梅英

岭良

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
岭良,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:波涛良史笔,芜绝大庾岭

蕖凡

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕖,来源于刘一止的《宋词》《醉蓬莱》,原文:吹绽红蕖,挽低星斗,共水光澄澈

圣垣

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
圣垣,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人拜命书怀寄馆殿旧僚之什》,原文:拜命入星垣,偏承圣主恩

旭孝

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旭,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:昨夜琴声奏悲调,旭旦含颦不成笑

诣町

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
诣町,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:行行得所诣,何必事町畦

楹珹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng玉名。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:君升主人,主人西楹东,北面

镜晗

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
镜,来源于曾几的《宋诗》《题程伯禹给事漫吾亭》,原文:结庐澄潭上,尽室清镜里

潇裳

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
潇裳,来源于陈宓的《宋诗》《评书》,原文:岂如今人作潇洒,曼肤平胁施罗裳

苑玫

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
苑,来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》,原文:莓苔夹城路,南苑鴈初飞

忱涔

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
忱,来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》,原文:仰高致兮慕予,积卑忱兮愿摅

遒钥

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
遒,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 一》,原文:万灵感,百禄遒

儒严

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
儒严,来源于刘攽的《宋诗》《致斋中太一宫见屏风有唐贤和常舍人诗因次韵寄子瞻内翰子由侍郎子开舍人穆父待制数公皆尝祠太一也》,原文:守儒严讲幄,起草丽谈丛

潆燿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

颜酝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
颜酝,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:想金书、秘字赐长生,进九酝霞卮,练颜长好

虔诀

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
虔,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・醉中天》,原文:我正唱到不肯上贩茶船的小卿,向那岸边厢刁蹬,(带云)俺这虔婆道,(唱)兀得不好拷末娘七代先灵

冬琛

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:冬冬传社鼓,渺渺度楼钟

壬原

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
壬原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月壬申朔,原舆人逐绞而立公子跪寻,绞奔郊

麓胧

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
麓,来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》,原文:见竹如见公,北麓能不俗

罡謇

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
罡,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》,原文:驱回北斗转天罡,手握南辰入洞房

珺瑾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

襄臻

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
襄,来源于李商隐的《唐诗》《有感》,原文:非关宋玉有微辞,却是襄王梦觉迟

莘史

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莘,来源于毕仲游的《宋诗》《神泉》,原文:试向壁间寻作者,李师中后有黄莘

钗涔

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钗,来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:不似钗头子细看

桓黎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
桓黎,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一五》,原文:蒲山已归觐,黎阳尚盘桓

卿益

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
卿益,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乃命百县,雩祀百辟卿士有益于民者,以祈谷实

霖苑

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
霖,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:正惧一时旱,何妨三日霖

苑旆

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
苑旆,来源于鲁交的《宋诗》《寄刘彦炳》,原文:征旆遥分苑路西,马蹄春去弋阳溪

治喻

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
治喻,来源于宋祁的《宋诗》《和宫师陈相公》,原文:孰喻治穷僻,乃符萧相言

晷滇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晷,来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》,原文:遥情每东注,奔晷复西驰

娆芉

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
娆,来源于刘一止的《宋诗》《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其一》,原文:堂前草木自争春,堂上妖娆花妬人

硝至

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

琢萧

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琢,来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》,原文:感秋诗集名自宽,雕琢更慙非妙手

缘诏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缘诏,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:不是格天缘诏旨,忧民天子本如天

岭觅

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
岭觅,来源于朱熹的《宋诗》《过黄塘岭》,原文:已过黄塘岭,欲觅桃花源

闳璎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
闳,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:高闳粱肉虽有余,孰敢就门赒隠约

央袅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
央袅,来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》,原文:中央成白道,袅袅踏蛇脊

岳择

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
岳,来源于王禹偁的《宋诗》《感兴》,原文:东山大夫松,中岳金鸡树

湘苓

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
湘,来源于晁端礼的《宋词》《小重山》,原文:曲屏龟甲样,画潇湘

诀濡

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
诀,来源于文同的《宋诗》《杨山人草堂》,原文:玉函经外传奇诀,画戟门前创隠居

珊正

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珊正,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》,原文:明月团团夜正央,昆仑抱出珊瑚树

昊园

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昊园,来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》,原文:故园陈墟太昊祠,腊雪消后融春泥

恣翙

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
恣,来源于葛立方的《宋词》《春光好》,原文:要绮陌、芳郊恣游

倾纮

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
倾,来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》,原文:波涨泻倾河

惟粤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
惟粤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》,原文:粤惟上圣,有纵自天

箪京

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
箪京,来源于李觏的《宋诗》《送江茂才》,原文:箪食非无乐,京尘误入衣

乔忻

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
乔,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》,原文:目冀覩乔羨,心希驭龙鹤

滟栎

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滟,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:滟寒泚、低迷蓉影

绡汀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
绡,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:绮思入新句,彩图上轻绡

勉燮

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勉,来源于华岳的《宋诗》《慰吴吉甫县尉》,原文:我昔以难勤,荷兄垂劝勉

颍粤

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颍,来源于陆游的《宋诗》《夜观子虡所得淮上地图》,原文:胡尘漫漫连淮颍,泪尽灯前看地图

州珉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
州,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一》,原文:黄州诗兴椎轮耳,诗到儋州兴更浓

炘汉

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:汉高之季年,嬖宠钟所私

榭瑜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
榭,来源于欧阳修的《宋诗》《春日独游上林院后亭见樱桃花奉寄希深圣俞仍酬递中见寄之什》,原文:高榭林端出,残阳水外斜

罡缥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

滔焱

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
滔,来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅游石门吊瞿硎先生》,原文:伏滔不自重,且为温所遇

零颉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
零颉,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:莫是羽毛零落尽,不堪燕燕颉颃飞

纾嵇

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
纾,来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》,原文:暂纾朝绂劳,喜与朋簪接

隽严

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
隽严,来源于虞俦的《宋诗》《王诚之分惠卧龙新茶数语为谢》,原文:森严莫讶先尝苦,隽永方知后味回

恤茸

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《故安定郡太夫人郭氏挽诗二首 其二》,原文:二卿衔恤意,八座悼亡情

奈才

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
奈才,来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》,原文:少陵无人谪仙死,才薄将奈石鼓何

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家