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如何为姓向的32画起名

孙莞昃作者：孙莞昃2023-12-28 14:04:47

起名是每个家长都非常重视的事情，特别是为孩子取名更是如此。对于姓向的32画的孩子来说，起一个好名字更需要慎重考虑。姓向在字形上有着独特的特点，故而起名时需要注重字义的契合和美感的表达。下面，我们将为您介绍一些关于姓向的32画起名的方法和技巧。 首先，在为姓向的32画孩子起名时，可以选择以向字为基础进行取名。向字象征着积极向上、向前发展的意义，适合展现孩子聪明、努力向上的性格特点。结合不同的字义和谐的造就一个美好的名字是非常重要的，例如喜欢姓向32画孩子姓氏和谐取名可以选用姓氏中包含向字的字来搭配，如向明、向嘉、向睿等。 其次，在起名时也可以体现姓向32画本身的特点。例如，可以选择和谐的字形来体现32画的独特之处，如选择“囧”字、“囡”字、“艹”字等，通过组合形成有意义、和谐的名字，如向囧囡、向艹艹。当然，在使用这些特殊字形时，也要注意字义的契合，避免产生负面意义。 此外，还可以结合其他吉祥的字义来起名，以增加名字的美好寓意。例如，可选用与向字形似的字进行组合，如“向左心”、“向右跃”，分别代表积极向左向心、积极向右跃进的意义。 总之，为姓向的32画起名，需要在字义、形音、吉祥寓意等多个方面进行考虑。可根据孩子的个性、家庭的期望以及各种吉祥的象征来选择合适的字，取一个朗朗上口、有意义的好名字，为孩子的未来带来好运和美好。

姓向32画起名

向丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：丁黎狺兮，反自揗兮

向丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：冢妇饷初还，丁男耘有托

向楚霖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
楚霖，来源于孔武仲的《宋诗》《长芦五绝句 其一》，原文：吴楚中间天杳茫，愁霖倾卷水洋洋

向纴律

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

向旒矜

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
旒矜，来源于沈佺期的《唐诗》《扈从出长安应制》，原文：赐帛矜耆老，褰旒问小童

向致飔

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
致，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：」致命，曰：「某敢纳征

向桥峻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
桥峻，来源于贯休的《唐诗》《夜对雪寄杜使君》，原文：桥高银䗖蝀，峰峻玉浮图

向博璞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
博，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：参分其鼓博，去一以为鼓博

向采

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于陈与义的《宋诗》《雨》，原文：成功亦何迟，光采变蔬圃

向颉央

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《何氏寒碧堂》，原文：鸣鸠野鹊亦解喜，颉颃穿林语啾唧

向峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：望峨眉横绝，石栈相连

向绍玢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绍，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：长孙为塞北胡姓，似不应见于南朝小说中，宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》，有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句：「横陈君不御，惟知思不绝

向竺烁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
竺，来源于释行海的《宋诗》《哭王秀岩 其一》，原文：南湖天竺旧同游，心恋青灯老未休

向瑥霄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于胡梅所的《宋诗》《桃园》，原文：安待霄时

向融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》，原文：天气融怡

向盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：乐和盛家法，国垢犹包含

向境烯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
境，来源于李之仪的《宋诗》《迎晖阁》，原文：每逢会心处，万境不得藏

向胥嫣

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
胥，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 初入太湖》，原文：一舍行胥塘，尽日到震泽

向天天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天天，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》，原文：玉阙仙阶我曾履，王母蟠桃我曾吃，欲醉不醉酒数杯，上天下天鹤一只

向存陇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
存陇，来源于赵汝鐩的《宋诗》《即事》，原文：近传有虎常来往，隔陇犹存旧脚踪

向荑酝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：自牧归荑，洵美且异

向斯骥

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
斯骥，来源于赵蕃的《宋诗》《莘夫再用前韵作诗谢余过其居复用韵答之 其二》，原文：盐车骥服驾罢牛，政使斯人此佐州

向鼎术

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鼎术，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其三》，原文：石鼎飕飕夜煮汤，乱拖芝术鬭温凉

向钏砚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

向殷硝

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
殷，来源于白居易的《唐诗》《夜闻筝中弹潇湘送神曲感旧》，原文：殷勤湘水曲，留在十三弦

向夷瑹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》，原文：夷根披节，蟊贼是伐

向曼

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于李之仪的《宋诗》《戏子微兼次韵陈君俞寄题兰皋》，原文：学优曼倩三冬足，才过荆州十部贤

向芃缨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

向启翩

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
启，来源于张说的《唐诗》《春雨早雷》，原文：无缘一启齿，空酌万年杯

向觉芨

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
觉，来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》，原文：南人始珍重，微我谁先觉

向翙忻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

向茸壬

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
茸，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其三》，原文：未能脱蒙茸，安得出轩凸

向明榭

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
明榭，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：晚晴台榭增明媚

向秸蕾

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
秸，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

向央茗

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
央，来源于文彦博的《宋诗》《宫词 其一》，原文：金屋无人夜未央，独吟团扇倚椒房

向隽滨

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
隽，来源于牟巘的《宋诗》《文性之惠蛤蜊绿橘》，原文：可人风味知渠隽，老我形容有许颃

向泷昕

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
泷，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》，原文：不战屈丑虏，威声疾奔泷

向言硝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：二子之言，义也

向佰曦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

向里坤

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
里坤，来源于喻良能的《宋诗》《海上作》，原文：干坤几万里，聚落一浮萍

向逵振

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
逵，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：山水戴逵色，尚余清兴中

向灏仑

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

向炯禺

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
炯，来源于刘才邵的《宋诗》《题段成之粟庵》，原文：炯如白月挂圎碧，千江分影冰轮孤

向璃同

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璃同，来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》，原文：轮蹄日日行乐同，琥珀潋滟琉璃钟

向鑫仪

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。秋腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：嘉坛建祀，玉帛陈仪

向元未

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
元未，来源于袁说友的《宋诗》《题胡待制平贼帖》，原文：误国何人作计疎，满朝元未识真儒

向泰韫

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《神君歌》，原文：泰山可为砺，东海可扬尘

向子桦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：子贡问君子

向奂郄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
奂，来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》，原文：翼翼翬飞奂且轮，均输殚巧断云斤

向芷惟

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芷惟，来源于赵必的《诗》《南山赏梅分韵得观字》，原文：憔悴独醒者，纳交惟芷兰

向茉滟

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茉，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：那茉莉、如今已矣

向零浦

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
零浦，来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：野旷莎长，山空木短，零落红衣南浦

向曙

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：花洞宴游春日永，石坛朝礼曙星稀

向缃梧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缃，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：缣缃炳珠宝，中外贻同官

向洵酝

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

向杉陟

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
杉，来源于孙何的《宋诗》《题石桥》，原文：杉松迤逦连华顶，钟磬依稀近沃洲

向釉皖

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：每遇北风长引领，皖公山下是桐乡

向芨燿

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

向郦瞳

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

向潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于释文珦的《宋诗》《钱塘晚渡》，原文：残日下重城，寒潮起暮声

向益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公子益师卒

向滔骥

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》，原文：不与滔滔竞，常怀止止清

向伽言

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
伽言，来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》，原文：遗训言犹在，楞伽读未终

向诣珞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诣，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》，原文：持牲遣吏诣其下，俎豆未彻升阴虬

向仞晷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
仞，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其七》，原文：览辉千仞高，君子思在治

向童芷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
童芷，来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》，原文：呼童葺荷芷，择胜开轩窗

向灿瀚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
灿，来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》，原文：灿然天地间，此理触处逢

向炯骅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炯，来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》，原文：双眸炯炯秋篷月，十载声名动京阙

向谒蝶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
谒，来源于胡宿的《宋诗》《送张待诏知越州》，原文：长乐钟声偏怨别，何时同谒建章宫

向胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》，原文：飞盖西园午夜，花梢冷、云月胧明

向棕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：黄帽棕鞋，出门一步为行客

向翙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

向择翩

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
择翩，来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》，原文：翩翩三奇鸟，各择松桂宜

向沫睿

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沫，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬》，原文：糟床最与天真近，鱼沫何妨世态疏

向骏昭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骏昭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔常父送张天觉河东提刑》，原文：子河骏马方争出，昭义疲兵得少休

向晳缨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

向闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五五》，原文：余外闲来物外闲，谁听庸音声浩浩

向冶冰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冶冰，来源于释文珦的《宋诗》《北游朔城行》，原文：凝冰不冶，积雪宁干

向若砚

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
若砚，来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》，原文：旁若无人鼠饮砚，麾之不去蝇登盘

向溯惋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
溯，来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 一》，原文：琼窗春断双蛾皱，回首边头，欲寄鳞游，九曲寒波不溯流

向棂昕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

向蔓蕙

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蔓，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：草蔓已多露，松竹总含风

向允壹

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
允，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：列之绍符间，允矣陈邹亚

向恺冶

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恺，来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》，原文：恺悌而爱人，恭俭以持己

向纮楠

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

向觅婵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
觅，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：可解筹边，谈笑觅封侯

向吟珵

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
吟，来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 一枝横出》，原文：踏雪寻香几度吟，吟诗那得似花人

向镌昂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
镌，来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》，原文：藉莎毋剪薙，即石不磨镌

向祈箩

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
祈，来源于刘克庄的《宋诗》《得闲》，原文：准敕放还山，祈闲果得闲

向兴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：执觯兴，盥洗

向箴

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于赵汝腾的《宋诗》《酬卢威仲九日遣青衣送酒》，原文：虽惭献六箴，犹许疏十渐

向团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于陈中的《宋诗》《罗丛巖》，原文：矗矗山光映，团团树影重

向白章

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
白章，来源于黄干的《宋诗》《送章元德司理罢官归永嘉》，原文：寒儒守蓬荜，白首困章句

向缪睿

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缪，来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》，原文：逢迎成邂逅，啸咏劝绸缪

向苡郄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
苡，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

向专晓

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
专晓，来源于王梵志的《唐诗》《十六》，原文：晓夜专看待，（「看待」，伯三六五六卷作「看侍」

向芝镜

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芝镜，来源于楼钥的《宋诗》《九月十一日杓孙得男》，原文：从今镜镊知无用，但喜芝兰近愈繁

向詹禺

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
詹，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

向暄敖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
暄，来源于赵鼎的《宋诗》《过子陵滩题僧舍壁》，原文：权门有遗啄，造请无寒暄

向辰潞

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
辰，来源于王勃的《唐诗》《上巳浮江宴韵得阯字》，原文：逸兴怀九仙，良辰倾四美

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