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范家女孩带博字起名 - 给你的宝贝取个有意义的名字

蔡羿作者：蔡羿2023-12-28 21:19:37

范家女孩带博字起名是为宝贝取一个与众不同的名字的方法。在起名时，选择一个带有博字的名字可以给孩子带来好运和寓意深远。范家女孩的名字既要有独特性，又要体现家庭的文化背景和期望，以及对孩子未来的祝福。起名对于一个家庭来说非常重要，因为一个好名字的选择可以为孩子的一生注入力量和正能量。在本文中，我们将向您介绍一些范家女孩带博字起名的技巧和方法，帮助您为宝贝取个有意义的名字。

范家女孩带博字起名

莆博

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莆，来源于柳逢的《唐诗》《嘲染家》，原文：莆田竹木贵，背负十柴归

芃博

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

缔博

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缔，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：深怜栋宇弊，缔构新是图

黎博

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
黎博，来源于许月卿的《宋诗》《挽陈节使》，原文：素志平生兆马革，黎民一郡博弹冠

瑧博

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：弟子增员巖穴空，博士献书车马走

博玺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《祝游子泉刘叔通二家孤寡》，原文：遗书曾不博，斗粟与枝巢

史博

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
史博，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・寄生草》，原文：(秦云)想布衣之中，苦志攻习经史，今日博得金章紫绶，千钟之禄也

博蕾

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 三举酒用《灵芝》。》，原文：皇仁溥博，品物蕃滋

博柒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
博，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其八》，原文：沉水博山炉，积灰如雪霜

博梦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
博梦，来源于徐积的《宋诗》《阎博士挽词 其二》，原文：一梦龙蛇后，难寻博士星

博缪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
博缪，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

博觅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
博觅，来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其五》，原文：博浪力士犹难觅，要觅张良更是难

博涟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
博，来源于黄机的《宋词》《清平乐》，原文：博山灰冷香残

博和

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
博和，来源于马致远的《元曲》《净瓶儿・莫效临岐柳，折入时人手，许持箕帚，愿结绸缪。娇羞，试穷究，》，原文：博个天长和地久，从今后，莫教恩爱等闲休

博槐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
博，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：怒泉声似激，闻之意争博

浠博

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《晓寝》，原文：鸡鸣一觉睡，不博早朝人

博珊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
博，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其二》，原文：钩深采博燥喉吻，守此一亩蓬蒿宫

博晢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
博，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：博卢多袒跣，饮肆竞蹁蹮

博鸯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
博鸯，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十二》，原文：绣帐鸳鸯对刺纹，博山微暖麝微曛

笛博

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
笛，来源于李致远的《元曲》《中吕・朝天子秋夜吟》，原文：何处楼台，笛声悲动

博崔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
博崔，来源于晁说之的《宋诗》《十月初七日入郡涂中作》，原文：博崔赵李久寂寞，乙马甲班谁是非

姝博

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
姝，来源于舒岳祥的《宋诗》《又戏和正仲赋剪春罗》，原文：独客书斋思拆补，静姝绣阁学缝纫

博蔷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
博，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其三》，原文：男儿无英标，焉用读书博

情博

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
情博，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和张舍人北使归》，原文：闻说虏情亲博望，一言珍重万黄金

博未

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
博未，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别谢茂直》，原文：谁怜老去斗升禄，未博平生灯火劳

博粤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：博野高榭起，陈渔危台成

爕博

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

博潞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
博，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其一》，原文：不博牛背眠，咸酸信殊嗜

芷博

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芷博，来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》，原文：夷车衡茝荪芷荃，富矣离骚夸博识

冽博

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冽博，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

博新

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
博新，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中梅花长句》，原文：政如新火炷博山，烝出沉水和龙涎

琅博

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琅，来源于陈偕的《宋词》《八声甘州》，原文：衬琅玕锦院，竹外蔷薇

博瑺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
博，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：造庭百千人，衣带矜褒博

储博

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
储博，来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》，原文：愿储医国三年艾，不博江心百炼铜

博瑷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
博，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》，原文：广采与博访，未遇敢怀佚

博云

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
博云，来源于佚名的《唐诗》《随日童谣》，原文：（见蒋斧《沙州文录补》录伦敦博物馆藏敦煌出《大云经疏》）（〖1〗《大云经疏》：「又幷州太皇陵侧，旧有一井，俗称武井

资博

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
资博，来源于赵蕃的《宋诗》《秋夜怀彦博审知》，原文：得失何足道，如博资众观

博霁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》，原文：鲁山粹而博，韶美旷且真

焘博

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

至博

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
至博，来源于羊士谔的《唐诗》《赴资阳经嶓冢山》，原文：今日鸣驺到嶓峡，还胜博望至河源

昶博

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

博缥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
博，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》，原文：博硕肥腯，荐羞神明

博灏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》，原文：迨其毕酌，偏兹博硕

玮博

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

韬博

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韬博，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

沉博

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沉博，来源于饶节的《宋诗》《上竺知客肇师示苏仲豫参寥唱和韫秀堂二绝句求和因追次其韵二首 其一》，原文：不待博山荐沉水，道人亲佩法身香

奈博

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
奈博，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：贩夫博口食，奈此不售何

博俐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《祝游子泉刘叔通二家孤寡》，原文：遗书曾不博，斗粟与枝巢

博尧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
博，来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》，原文：无意博连城，得失轻毫厘

娥博

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
娥，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：须道娥得得来

博同

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
博同，来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》，原文：所欣同舍郎，诱我文义博

湫博

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
湫，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：大河昔决东南流，萧条东郡今遗湫

博炘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
博，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：博山炉中，香火沉些

乘博

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
乘博，来源于刘克庄的《宋诗》《扶胥三首 其二》，原文：为言博望乘槎至，莫作师襄击磬看

博园

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
博园，来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日同嘉叟蕴之访景卢别墅用郡圃栽花韵即席唱和 其二》，原文：野处名园境界赊，夷坚博物似张华

博景

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
博景，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：池阳别驾号宗工，博雅持衡景岱嵩

博尤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
博尤，来源于陆游的《宋诗》《寄题李季章侍郎石林堂》，原文：千金博取直易尔，要是尤物归精识

明博

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
明博，来源于冯山的《宋诗》《送江衍巨源提举赴阙》，原文：太上神明照幽隐，广谋博访无嫌猜

瑛博

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

博郁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
博，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：博山炉畔，砚屏风里，铜盘寒水

博鸢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
博，来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》，原文：罢亚若可博干?，以无易有遥相望

桢博

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

椒博

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
椒博，来源于孙棨的《唐诗》《题妓王福娘墙 一》，原文：移壁回窗费几朝，指镮偷解博红椒

冰博

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冰博，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四二》，原文：向这里瓦解冰销，如水入水，似金博金

荏博

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
荏，来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》，原文：欲买山园种菊花，此心荏苒负年华

胧博

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《临江仙》，原文：朦胧影里淡梳妆

博燝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
博，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》，原文：多知博物，文德心悬

博函

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
博，来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》，原文：溥博泽周流，功成大如此

诏博

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诏博，来源于陈杰的《宋诗》《冬至摄献于郊》，原文：夙驾恭深诏，圆坛俨博临

川博

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
川博，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》，原文：川流本敦化，溥博时出之

博觉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
博觉，来源于释德洪的《宋诗》《竹炉》，原文：博山沉水觉尘埃，旋斫凌云绿玉材

域博

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
域博，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》，原文：不因博望来西域，安得名花出安石

罡博

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
罡，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：吴罡小君赠我杵，阿香藁砧授我斧

璇博

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》，原文：恭闻禀璇玑，化质离青冥

隽博

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
隽，来源于徐积的《宋诗》《赠程秀才》，原文：君是谁家隽，肯来顾衰朽

博慕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
博慕，来源于张嵲的《宋诗》《送赵郎二首 其一》，原文：须慕更生勤博古，莫师长吉祗为诗

博漪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
博，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：弟子增员巖穴空，博士献书车马走

博初

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
博初，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：何殊致洪造，初不羡博育

辽博

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《檀州》，原文：冠带才通汉，山川更入辽

博苒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
博，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：謏闻愧博识，钝质无强记

博汝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
博汝，来源于吕本中的《宋诗》《蔬食三首 其二》，原文：厨人尽心力，博汝一笑许

琼博

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琼博，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：双琼京兆博，七鼓邯郸娼

凡博

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凡，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：凡我农官，戒民宜宿

博州

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
博州，来源于杨万里的《宋诗》《蒲桃干》，原文：凉州博酒不胜痴，银汉乘槎领得归

博崎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
博崎，来源于艾性夫的《宋诗》《灌园》，原文：山翁到老谋生拙，抱瓮崎岖博一羹

琥博

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琥博，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

茹博

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茹，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》，原文：种菊或可茹，得酒聊复斟

专博

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
专博，来源于王庭珪的《宋诗》《题谭微仲一经堂》，原文：汉儒重道独专经，唐室初增博士名

茜博

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茜，来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》，原文：骑竹欢迎，贺家湖上，绿香红茜

博亚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
博亚，来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》，原文：罢亚若可博干?，以无易有遥相望

博栗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
博栗，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：嘉栗旨酒，博腯牲牷

梧博

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
梧，来源于无名氏的《唐诗》《丛木病诗》，原文：庭梢桂林树，檐度苍梧云

博婉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
博，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十六》，原文：五马博一牛，定知其岁后

篁博

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
篁，来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》，原文：解箨新篁森嫩玉

澜博

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澜博，来源于李处权的《宋诗》《送范才元》，原文：澜翻倒三峡，浩博横万卷

汉博

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
汉博，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 莆萄》，原文：泼醅一斗宜延客，莫博凉州学汉人

博胥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
博胥，来源于曹彦约的《宋诗》《迎春花 其二》，原文：睡入华胥日未曛，博山何在宝香闻

骃博

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骃博，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

怀博

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
怀博，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：过六合水亭怀裴博士次韵三首其一首句：昔同裴博士

博杉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
博，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：见博思唐库，恩新仰舜廊

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