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孩子起名根据父母名：祖辈传承与个性相结合的完美选择

石桑皓作者：石桑皓2023-12-29 00:03:12

每个孩子都是独一无二的个体，起一个有特殊意义的名字可以成为他们一生中的宝贵财富。孩子起名根据父母名是如今越来越受青睐的方式之一，它既传承了祖辈的血脉，又注入了孩子独特的个性特点。起名的时候，我们可以从父母的名字中提取一些字作为基础，再根据孩子的性别、个性以及父母对他们未来的期望进行合理的搭配和组合。这样的命名方式既有着深厚的文化底蕴，又能体现家族的传承，更能体现孩子的独特魅力。接下来，本文将为大家介绍孩子起名根据父母名的方法和技巧，让我们一起来探索如何给孩子起一个合适而有意义的名字。

孩子起名根据父母名

阜飖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
阜，来源于晁说之的《宋诗》《无客》，原文：钟阜被朔雪，暂与我何娱

理礼

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
理礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：礼也者，理之不可易者也

芾赓

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
芾赓，来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其一》，原文：此地赓酬句，他年蔽芾阴

时巡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
时巡，来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》，原文：我适来非时，犹得聊逡巡

琯筝

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琯，来源于王令的《宋诗》《暮行》，原文：星星飐风灯，历历吹月琯

桥晰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桥，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：涌金门外小桥东

曼凝

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
曼凝，来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》，原文：晓怨凝繁手，春娇入曼声

旒洵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旒，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：曾拜奏、前旒十二

淬什

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淬，来源于衞象的《唐诗》《古词》，原文：鹊血琱弓湿未干，鸊鹈新淬劒光寒

采继

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
采继，来源于高斯得的《宋诗》《次韵赵庸斋见寄》，原文：人在南山第几重，采薇端可继高踪

飐喻

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《喜晴》，原文：光摇万瓦疑浮动，翠飐羣山巧琢磨

未缪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
未缪，来源于王柏的《宋诗》《感旧三首 其二》，原文：交契绸缪事未磨，月窗再得共婆娑

凡自

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凡自，来源于韩淲的《宋诗》《和周次公》，原文：是谁所作疑弹丸，定自不凡如玉洁

媵篁

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

尹阑

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
尹，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：勿嫌法官未登朝，犹胜赤尉长趋尹

玮胭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

卿戍

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：长安拜免几公卿

存潆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
存，来源于王迈的《宋诗》《送林师道似之赴宁都尉二首 其二》，原文：及物官无小，平生志所存

莘鸯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
莘，来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》，原文：如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑巖

玖澈

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
玖，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：言诗终不称，永媿赋琼玖

箬颜

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
箬颜，来源于刘攽的《宋诗》《送章学士知湖州》，原文：彩衣儿戏养颜色，箬酒宾宴罗杯盘

莹奈

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莹，来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》，原文：璇穹莹澈晴风后，晓日初融陌路泥

烽博

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
烽博，来源于周密的《宋诗》《沈仁可惠看灯蟹》，原文：举烽止博褒姒笑，投穽何异长平坑

喻望

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
喻望，来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》，原文：不见陵阳喻化成，令人西望愈伤神

捷萧

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
捷，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：今竞渡其遗俗兮，习便駊以捷疾

娅阑

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
娅，来源于仇远的《宋诗》《官冷》，原文：高柳每闻鶑娅姹，破篱时度竹萧疏

彦艾

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
彦，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其四》，原文：喜陪羣彦集，通籍在金闺

蕊芙

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蕊芙，来源于韦骧的《宋诗》《饶守游晋老席上偶成》，原文：芙蓉欲蕊斜阳转，鸿雁初飞爽气浮

诣蔷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《徐太元》，原文：徐哀其母老，诣狱辄自陈

汉浦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
汉浦，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其四》，原文：琼珰似识汉川女，瑶瑟更逢湘浦妃

馚戍

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和载阳郊外》，原文：路遶寒原古，烟横远戍迷

滔凌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
滔凌，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・甜水令》，原文：滔天之罪，理合法更凌迟

枫缃

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
枫，来源于司马棫的《宋诗》《江干小雪》，原文：枫落吴江小雪天，三三两两捕鱼船

竺岳

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
竺岳，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其九》，原文：梦里讲经天竺国，醉中横笛岳阳楼

序诏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
序诏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡此五物者，以诏救政，访序事

碧璐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
碧，来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》，原文：向碧叶

鸯胥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鸯，来源于王镃的《宋诗》《采莲曲》，原文：忽忆夜来憔悴梦，鸳鸯正在藕花边

惟楦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
惟，来源于李纲的《宋诗》《富郑公画像赞》，原文：天下达德，惟仁智勇

纭嶛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
嶛liáo木高。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：官局纷纭簿领迷，生缘琐细老农齐

昶和

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

秭黎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

琦韧

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
琦，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

越粤

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
越，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：公乎何卓越，性乃独纯全

荔琛

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
荔，来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》，原文：樔枸居上院，薜荔俯层阶

由苏

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
由苏，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：三光不得照，万物何由苏

支棹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
支棹，来源于程公许的《宋诗》《别帅垣登舟溯江》，原文：高城回首烟波暝，短棹支颐水国秋

琝杨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：杨花飞絮

恤宓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟王受命，无疆惟休，亦无疆惟恤

谨淮

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
谨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十二》，原文：急宜谨亷须固守，莫将轻慢事非凡，天意报君颜

瑄孝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

缨芝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缨芝，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：江夏芳流秀国，芝兰茂、世袭簪缨

瑺盂

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

寒天

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
寒天，来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：寒，也怨天

蕙黎

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蕙，来源于张耒的《宋诗》《悼逝》，原文：秋风摧芳蕙，既去不可还

津萦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
津萦，来源于郭章的《宋诗》《夕秀轩》，原文：柳暗西津桥步斜，长川练练若萦蛇

泊音

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
泊音，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》，原文：苦心竭虑淡泊音，手携三尺绿绮琴

涵林

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
涵林，来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行 其一》，原文：水涵春屿碧，林镂夕阳红

樱笠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其一》，原文：小市初晴已过春，朱樱青杏一番新

崧禺

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
崧，来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》，原文：休运珍符应半千，崧高维岳再生贤

淇斯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淇，来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》，原文：寒城北临大河水，淇门贼烽隔岸是

峪芈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

闻暌

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
闻，来源于刘叉的《唐诗》《雪车》，原文：未闻

若琛

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
若，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：莫敢不诺， 鲁侯是若

芗析

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：奕娃红手凌寒怯，歌颈涂芗诉白宽

玖娴

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》，原文：木李抛将引琼玖，诗筒从此走符移

宁泊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
宁泊，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其四》，原文：淹泊宁吾愿，年光送老来

昉延

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

戍敦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
戍敦，来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其一》，原文：戍期良敦迫，王畿方滞淫

绅楹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绅，来源于许景衡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：得贤一语可书绅，妙选由来属世臣

仞里

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
仞里，来源于张继先的《宋诗》《同石元规讲鹍鹏偶书》，原文：翱翔数仞间，何异九万里

畚猷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
畚，来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》，原文：翁欲事畚筑，金锤莫论堵

樟粹

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
樟，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：樟木桥边酒数杯

樟蕴

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
樟，来源于李纲的《宋诗》《望潮》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空气象骄

琀纮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：八纮纳纳入经济，一柱巖巖久具瞻

采琤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
采，来源于薛季宣的《宋诗》《采薇歌》，原文：采薇采薇，首阳之下

雯盂

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

桓溯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桓，来源于陈普的《宋诗》《孟子 王霸》，原文：若使桓文居万里，不知功效竟何施

箐韵

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

境兹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
境兹，来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》，原文：兹境罕能致，居闲得弥偏

攸榭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
攸，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：积德斯远，茂攸绪先

琛玺

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

央匠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
央匠，来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》，原文：虚亭屹立沼中央，古匠施工亦异常

邕璎

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《洪御史》，原文：邕邕逸响犹在耳，宠以官名只三字

璎岭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

籍翎

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
籍，来源于饶节的《宋诗》《赠卿书记》，原文：世无磊落人，口语谩籍籍

季琀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
季，来源于黄庭坚的《宋诗》《元翁坐中见次元寄到和孔四饮王夔玉家长韵因次韵率元翁同作寄湓城》，原文：季子未识面，想见眉目俊

钗簌

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
钗簌，来源于吴龙翰的《宋诗》《冬夜山中》，原文：独鹤归来童亦睡，微风簌簌落松钗

荏笺

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
荏，来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》，原文：野膳调藜荏，山依缉薜萝

斯烯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
斯，来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其二》，原文：有幽斯菊，烨烨其华

志谦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
志谦，来源于陈淳的《宋诗》《和丁大咏史君祷雨之韵》，原文：史君持志一恭谦，何间幽明与巨纤

逻颉

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逻，来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》，原文：乌孙部落家乡远，逻娑沙尘哀怨生

乘繁

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
乘繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：三清右序储繁祉，万乘钦明答上穹

馥术

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
馥术，来源于周必大的《宋诗》《冻头王氏艺芳堂》，原文：清芬蔼阶庭，賸馥沾党术

蔻暌

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蔻，来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》，原文：绝怜狂甚樊川杜，枉杀吟情豆蔻花

纲旭

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纲，来源于王建的《唐诗》《寄李益少监兼送张实游幽州》，原文：天若不生君，谁复为文纲

纪佐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
纪佐，来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》，原文：才美膺推荐，君行佐纪纲

娣倾

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：立敬归之娣齐归之子公子裯，穆叔不欲，曰：「大子死，有母弟则立之，无则长立

史晏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
史晏，来源于李新的《宋诗》《刘小漕 其三》，原文：流钱远裔争推晏，青史何人独比雄

芗樱

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芗，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬正仲》，原文：西去芗巖才半里，有蛟寒蛰得沉罾

忱莱

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
忱，来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》，原文：内讼诚知止，外言犹匪忱

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