logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

李天起名大全-你最佳的名字选择参考

叶沧飖作者:叶沧飖2023-12-29 04:30:04

在人的一生中,名字承载着独特的意义和能量。给孩子起名是每个父母都会面临的重要任务之一。有一个好听、有意义的名字不仅能够给孩子带来好运和幸福,还能展现父母的爱和希望。然而,千万个名字中该如何选择适合自己孩子的呢?在李天起名大全,你可以找到最佳的名字选择参考。我们提供各种各样的名字,涵盖了不同文化、各种特点的名字,无论你钟情于传统、现代、奇特还是具有某种含义的名字,我们都能满足你的需求。在李天起名大全,为你的孩子起一个独一无二的名字吧!

李天起名大全

箫礴

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
箫,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:箫韵生羣籁,岚光簇众峰

晖骊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晖骊,来源于韩翃的《唐诗》《送李明府赴滑州》,原文:乌帽背斜晖,青骊踏春草

芹晓

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芹晓,来源于陈允平的《宋诗》《怀潘鄮屋》,原文:雁烟迷晓树,虫露湿香芹

陟炳

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
陟炳,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:爰炳明灵陟上苍,绵绵圣绪庆悠长

闳童

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:虽辨知闳达溢于文辞,而诙谐者犹皆不之与,后之君子其必知所去取矣

謇媛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:次言阳公节,謇謇居谏司

蔳霆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》,原文:相当欹枕初得句,夜兴冠坐如惊霆

永玢

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
永,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道先生》,原文:永怀凝神公,履正羣仙夸

茹逵

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
茹,来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》,原文:贫宁费官烛,饥不茹家蔬

之倾

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
之倾,来源于曾丰的《宋诗》《递呈余干郭主簿子敬》,原文:谓吾寡合失之孤,与人倾盖或莫逆

桠融

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

珲懿

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:何以表懿行,刻此无愧辞

虞琮

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
虞,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》,原文:缅怀西方美,遐想虞庭佥

澧枫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
澧,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四)(按:嘉庆《石门县志》卷四九收此诗,署「唐张九渊」

渲暌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

川书

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
川书,来源于杜甫的《唐诗》《述怀一首》,原文:寄书问三川,不知家在否

奎飔

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:天语粹尧谟,宸奎明宝墨

祯霆

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祯,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:鬰葱佳气蔼祯祥,小小一村名古隍

瑹玺

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:凡传国玺,等谓大媺

玢援

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

碧瑚

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
碧瑚,来源于萧德润的《元曲》《双调・夜行船秋怀》,原文:一夜秋声入井梧,碧纱厨枕剩珊瑚

淬汶

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淬,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:淬水曜金芒,陵寒标玉润

霏专

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霏专,来源于韦骧的《宋诗》《又和前韵呈彦常明叔》,原文:软语霏霏过夜分,程文都已辨专门

郝备

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
郝,来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》,原文:风情不独少人同,满腹书宁愧郝隆

皎元

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皎元,来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》,原文:(皎然名昼,以贞元元年终山寺

瑥戍

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于柳中庸的《唐诗》《扬子途中》,原文:楚塞望苍然,寒林古戍边

郄垣

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
郄,来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》,原文:智勇张良足,诗书郄縠敦

繁子

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
繁子,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:怕看落地白雪满,便恐缀枝青子繁

琬砚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

缈序

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缈,来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》,原文:缥缈百尺台,突起凌半空

浠其

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十六》,原文:《五灯会元》卷一录其一、其二、其四三首

锋湫

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
锋,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其七》,原文:神锋正吹毛,愿看长鲸剸

韶嫣

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
韶嫣,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一三》,原文:春来南国蔼韶光,百卉嫣然竞早芳

鸿怀

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸿怀,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

娅徵

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
娅,来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其三》,原文:姻娅托三槐,同朝得往来

羲沐

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
羲沐,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其一》,原文:兹游清绝羲皇上,少借风烟为沐薰

禺静

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
禺静,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:番禺静无事,空咏饮泉诗

正泊

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
正泊,来源于曾巩的《宋诗》《依韵和酬提刑都官寒食阻风见寄》,原文:画舡齐泊倚青山,正值春风阻往还

时绰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
时绰,来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其一》,原文:争似姑山寻绰约,四时常见雪肌肤

追执

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
追执,来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》,原文:一如执玉恭,庶几无悔追

沛棋

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沛,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:地镜时昏晓,池星竞漂沛

唯谦

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
唯谦,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:时与青油宾唯诺,尤于白屋士劳谦

搦藻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
搦,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:野猿搦丹青画手,沙鸥看皓齿明眸

珺畚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:呼僮具畚锸,立凿莓苔穿

蕴州

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蕴州,来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》,原文:得官将尉古山阳,有蕴无施州县后

喻籍

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
喻,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:初令探本根,喻以海与池

麟淇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
麟,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:犹如鸣鹤和,未作获麟绝

缥言

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缥言,来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其二》,原文:欢言美清夜,缥渺吹疏钟

逻恤

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:缕金羯鼓龟兹乐,镂玉琵琶逻逤槽

沁斐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
沁,来源于宋神宗的《宋诗》《赐秦国大长公主挽词三首 其三》,原文:水折空还沁,楼高已隔秦

睿驰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
睿驰,来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》,原文:砥砺若为酬睿睠,驱驰何敢叹尘踪

玮冽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

浚睨

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
浚,来源于吕南公的《宋诗》《题药录》,原文:华佗气绝钓台侧,扁鹊坟荒浚水边

瑹缃

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》,原文:缃桃美于锦,素馨纯如玉

嶛甄

拼音五行释意
liáo高。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

楦戈

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

瑛莹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑛莹,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

浦殷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
浦殷,来源于王质的《宋诗》《林溪中阻风》,原文:仓卒未应旗转脚,殷勤聊借浦栖鸿

翩虞

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
翩虞,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:萧瑟唐虞远,联翩楚汉危

槿新

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
槿新,来源于王维的《唐诗》《春过贺遂员外药园》,原文:前年槿篱故,新作药栏成

襄霄

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
襄,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:好吟秋月招元结,莫赋朝云恼楚襄

虔炘

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
虔,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:嗣绝伤宫傅,碑亡叹郑虔

莞旬

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莞,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:莞簟发祥,开统拓迹

辰葆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
辰,来源于释慧空的《宋诗》《送鉴维那弼侍者之径山 其二》,原文:别别,辰锦砂兮未为赤

柃绎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于李白的《唐诗》《当涂赵炎少府粉图山水歌》,原文:名公绎思挥彩笔,驱山走海置眼前

霁屿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
霁屿,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:波光摇岛屿,霁色露阎闾

愉映

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《边将》,原文:壮耕老餔安且愉,桑麻蔽野华芬敷

蘅瑧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn玉名。
国学点评
蘅,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:软风吹香熊耳苍,蘅臯芝田晴翠长

团钥

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
团钥,来源于杨万里的《宋诗》《督诸军求盗梅州宿曹谿呈叶景伯陈守正溥禅师》,原文:祖衣半似云来薄,金钥才开雾作团

曼琪

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曼,来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其一》,原文:曼相能使人相类,莫信诗人浪诉愁

芙冶

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芙,来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》,原文:照曜芙蓉壶,金人居上头

兹潆

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
兹,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 金沙池》,原文:世人方竞奢,何兹有遗宝

屿杨

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
屿杨,来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》,原文:岛屿相望一径通,遶堤杨柳迷春色

瑞晖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑞晖,来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:瑞日凝晖,东风解冻,峭寒犹浅

赓采

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
赓采,来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其一》,原文:久赓白雪咏,更度采菱讴

椰玺

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
椰,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》,原文:槟榔自无柯,椰叶自无阴

泓至

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泓至,来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》,原文:至宝琢寒泓,谁

惟颉

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
惟颉,来源于牟巘的《宋诗》《和任东津山长》,原文:入手新诗惟重拜,颉颃那得并飞霞

栾攸

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
栾,来源于王质的《宋诗》《山友辞 雪钱子》,原文:呜呼此友兮岂相违,重花沓叶栾山枝

旨昉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旨,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:惟古于文藏妙理,自然之音见微旨

岐恒

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
岐,来源于独孤及的《唐诗》《癸卯岁赴南丰道中闻京师失守寄权士繇韩幼深》,原文:胡尘晦落日,西望泣路岐

婵什

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
婵,来源于晁公武的《宋诗》《春日》,原文:云补断山尤秀拔,竹藏残蕊尚婵娟

情般

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
情般,来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》,原文:暗想多情不良才,风流般相态,病枕着床几时和谐

淼洵

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淼,来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》,原文:际天东望眼,淼淼但平芜

浩蓁

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
浩,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:青峰年年青,白水常浩浩

苡谒

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

颖霖

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
颖,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》,原文:前庭树古圭曾剪,近垅禾新颖未同

仟碧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

含筝

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
含筝,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:对局含嚬,闻筝堕泪,围在愁城里

笈尤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其三》,原文:此物空盈笈,何人与掌匙

勰秭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

言桠

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》,原文:假,不言以,言以非假也

燃樗

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
燃,来源于宋祁的《宋诗》《段释之客都下作诗道其怀》,原文:无人载酒谁同乐,有物烧愁便许燃

尚逵

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尚逵,来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》,原文:山水戴逵色,尚余清兴中

謇勤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
謇,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

珉缥

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珉,来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其一》,原文:佐时遗事业,谁为勒苍珉

熹斐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

闻泱

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闻泱,来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》,原文:泱漭寒郊外,萧条闻哭声

洛缎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
洛,来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:洛神一醉未醒

媖璎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家