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给孩子起名字国字的全面解析

黄华儒作者：黄华儒2023-12-29 18:32:56

给孩子起名字是每个家长的重要任务之一。在中国传统文化中，名字的选择非常重要，有着深远的影响。国字作为我们民族独有的文字，给孩子起名字国字的选择更是需要慎重。国字取名字具有独特的韵味和意义，可以体现家长对孩子的期望和祝福。首先，给孩子起名字国字要考虑名字的音律和谐，避免狭隘和拗口的读音。其次，名字的意义也至关重要，我们要通过国字的含义传递正能量，塑造孩子积极向上的个性。最后，还要注意名字的时代感和流行趋势，尽量避免过时和雷同的名字。本文将为您详细解析给孩子起名字国字的背后含义和技巧，帮助您为孩子选择一个寓意美好的名字。

给孩子起名字国字的

黎壬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
黎壬，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行，乃知此本为芋仙旧藏

珑礴

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
珑，来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》，原文：六窗玲珑境超廓，个中自有真消息

炘惟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟周公诞保文武受命，惟七年

郄权

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：赤壁征文聘，中台拜郄诜

瑺苍

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

葆绘

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
葆，来源于张榘的《宋词》《祝英台近》，原文：翠葆护、西真仙侣

薇永

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
薇永，来源于张嵲的《宋诗》《采薇洞》，原文：春晓山路永，行行歌采薇

颖诚

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
颖诚，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：诚南士之颖出，然未始离乎炎荒

远尉

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
远尉，来源于李峤的《唐诗》《诗》，原文：都尉仙凫远，梁王驷马来

琤琰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琤，来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》，原文：夜静响琤轰

卿芈

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
卿，来源于毛并的《宋词》《水调歌头》，原文：忆年少，游侠窟，戏荆卿

瓷恺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：虽非西园清夜乐，起予缥瓷来酌醽

楦茹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

翎莜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
翎，来源于张侃的《宋诗》《题鼠狼捕雀图》，原文：可怜一雀翎翅短，天寒日暮充尔饥

炫禹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
炫，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：天浄镜磨垢，日炫眼刮膜

郁酝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
郁酝，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：典刑样诸老，胸次郁酝藉

彤琼

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
彤琼，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：侍官服章画彤韎，佩玉环玦皆琼璊

萄瑷

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
萄，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其八》，原文：照坐彫盘花一簇，满瓮葡萄酒新绿

治晔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
治晔，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 三怀堂》，原文：东京吏治孰称循，范晔才书十二人

楣沅

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楣，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：海涛走窗槛，江云翔屋楣

禄骅

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
禄，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其二》，原文：谈经天禄阁，指日凤凰池

辕援

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
辕援，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：轩辕不可攀援兮，吾将从王乔而娱戏

奥卫

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奥卫，来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》，原文：盘有美茹无不足，陋矣王刍笺卫奥

梁旷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
梁旷，来源于刘敞的《宋诗》《立春日干祐县送梅花》，原文：差池鼎鼐味，旷绝栋梁材

宗炔

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
宗，来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》，原文：陵迟追哲匠，宗旨发幽诠

圭泰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
圭泰，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其二》，原文：黄屋登原庙，青圭祀泰坛

远渊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
远渊，来源于杨杰的《宋诗》《龙鼻井》，原文：空烦远致龙渊水，宁复临池似伯英

泰本

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
泰本，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其一》，原文：翻然为羽翼，国本安泰山

唯楣

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
唯，来源于韦应物的《唐诗》《送宣州周录事》，原文：唯当存令德，可以解悁勤

琰遥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琰，来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》，原文：千叠灵山横琬琰，八分宸笔动龙蛇

晷袤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晷，来源于林逋的《宋诗》《和酬杜从事题壁》，原文：佳话频移晷，清飙几拂襟

籍黎

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
籍黎，来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》，原文：昌黎博士头已白，籍湜当年门下客

页州

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
页州，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

兴皋

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
兴皋，来源于周焘的《宋诗》《合江亭 其一》，原文：共思赤脚踏层冰，聊适江皋兴自清

蓓奈

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蓓，来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》，原文：眼前黄白方吹尽，已放山丹蓓蕾红

些舸

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：秦篝齐缕，郑绵络些

憧缪

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
憧，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》，原文：浮世憧憧为底忙，百年光景等风狂

韬函

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
韬函，来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》，原文：仙公韬光丹井兮，发函书于船头

筠翎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
筠，来源于朱长文的《宋诗》《喜雪上太守》，原文：遍壅枯根苏杞柳，巧粧寒叶活松筠

梧妍

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
梧妍，来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》，原文：七月梧桐初雕金井，月纤妍人自娉婷

霏葭

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霏葭，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭

滦煊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

幻颉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
幻，来源于陈著的《宋诗》《次韵史芝崖》，原文：浮生真梦幻，看破已频频

霄玮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
霄，来源于许景衡的《宋诗》《赠姚仪甫》，原文：声名动场屋，意气在云霄

岐炅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
岐，来源于司马光的《宋诗》《和吴辨叔知凤翔见寄》，原文：岐阳府舍始相逢，四十余春屈指中

笈峰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笈峰，来源于韩偓的《唐诗》《归紫阁下》，原文：一笈携归紫阁峰，马蹄闲慢水溶溶

骏狄

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
骏，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：三章宠新作，词源何骏奔

倾乔

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
倾乔，来源于石延年的《宋诗》《咏小桃》，原文：二乔二赵俱倾国，女弟娇强意自先

淳樗

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
淳，来源于释师范的《宋诗》《琴枕》，原文：巧出焦桐样，淳含太古音

闻淳

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
闻淳，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：又闻淳熙改元岁，隔春预作文章瑞

覃昼

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
覃，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美翟家原道中之作》，原文：主恩覃塞外，贤业满胸中

飔恽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《任满交割倅事致语口号》，原文：来岁凉飔生殿阁，帝觞同捧听钧天

曦域

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
曦，来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》，原文：炎飙方焚轮，赫曦欲停辀

睿约

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
睿约，来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》，原文：张锡，《旧唐书》卷八五有传附其叔张文瓘传后，则天时为相，约卒于睿宗时

兴溯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
兴溯，来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》，原文：溯舟始兴廨，登践桂阳郭

武飔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
武，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：曾醉武陵溪，竹深花好

尚种

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
尚种，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌（伯五○○七）三首 □□（原卷此首诗题作《敦煌》。）》，原文：仕女上（尚）□天宝髻，水流依旧种桑麻

献楠

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
献楠，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

茂翌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
茂，来源于张纲的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其二》，原文：九州供大养，八帙茂遐年

淄其

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淄其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

轶采

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
轶，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：为爱卧龙名，英姿慨超轶

黎笠

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
黎，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：丁黎牾兮，反自捬兮

时骓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
时骓，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：是时考槃赋，从我者骓欤

庄藻

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
庄藻，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：霞明藻卫列通庄

奘卫

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

稷采

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
稷采，来源于程珌的《宋诗》《挽范端明》，原文：谋谟关社稷，风采耸朝廷

瑺琢

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

敦玄

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
敦玄，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：敦煌本标题作《玄宗题梵书》，证明这首诗在唐末已经流传，而且证明在唐末是题玄宗作的

胥航

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：初，伍员与申包胥友

泷浦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
泷浦，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

晣隋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

芉皤

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

松仑

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
松仑，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

庭楦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
庭，来源于袁甫的《宋诗》《石松子》，原文：庭前柏树，视此亦劣

彻中

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
彻中，来源于晏殊的《宋诗》《七夕》，原文：空外粉筵和露湿，静中珠幌彻明开

晗陇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

城槐

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
城槐，来源于王维的《唐诗》《与卢象集朱家》，原文：柳条疎客舍，槐叶下秋城

淑苡

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淑，来源于程俱的《宋诗》《春日与会要同舍会饮西园》，原文：名园开绿野，气象淑且新

颀愉

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
颀，来源于袁说友的《宋诗》《题陈氏净香亭》，原文：颀然挺冰操，得之风雨时

礴浦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其一》，原文：自把胡床低处著，高舂盘礴到斜阳

澄仞

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
澄仞，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：澄陂溢万顷，断山耸千仞

晰孜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

嫣鹭

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
嫣，来源于赵希逢的《宋诗》《和邻女搔绵吟》，原文：嫣然一笑为谁开，眼前喜见人如玉

郁姬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
郁，来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》，原文：其气甚洁，其香甚郁

谆骓

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：谆谆书喜闵，麟笔寓箴规

崇胥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崇胥，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：崇庆天虽老，华胥圣不忧

严谆

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
严谆，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其三》，原文：谆谆自昔承严训，默默终年愧令声

汉时

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
汉时，来源于刘敞的《宋诗》《集禧斋宫雨后》，原文：高枕江湖时独往，卷帘河汉正西流

崇运

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
崇运，来源于张纲的《宋诗》《闻车驾幸秘府二首 其一》，原文：一声清跸九天来，睿主崇文宝运开

里谆

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
里谆，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：喜见薰成百里春，更慙谦诲极谆谆

薏盂

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
薏，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

嘉葭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 送神用《凝安》。》，原文：灵有嘉兮，降福孔皆

润潇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
润潇，来源于许及之的《宋词》《贺新郎》，原文：独炷炉香熏衣润，对潇潇、翠竹都忘暑

嶛瑧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

华页

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
华，来源于黄庭坚的《宋词》《一落索》，原文：紫萸黄菊繁华处

月闰

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
月闰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

瑚暌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑚，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其一》，原文：我质本瑚琏，宗庙供苹蘩

年茯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
年茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

灵蕊

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
灵蕊，来源于韩玉的《宋词》《行香子》，原文：香传细蕊，春透灵根

珐援

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于释怀志的《宋诗》《矢惠洪问住山 其二》，原文：山中住，独掩柴门无别趣，三个柴头品字煨，不用援毫文彩露

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