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多孩家庭起名：给每个宝宝一个独特的名字

李晔川作者：李晔川2023-12-29 19:37:03

在一个多孩家庭中，给每个宝宝起一个独特而有意义的名字是每位父母的责任和愿望。宝宝的姓名不仅仅是一个简单的标识，更是一个与他们终身相伴的身份符号。因此，对于多孩家庭起名来说，需要认真思考、综合考虑多个方面因素。首先，父母可以通过了解每个宝宝的个性特点和未来希望，来确定他们的名字所要表达的寓意。其次，考虑家庭的姓氏以及其中文化传统也是非常重要的，可以考虑取一个有意义的偏旁或者字义与姓氏相契合的名字。此外，还可以借鉴各种名字书籍、网站和资料，扩大选择范围，找到最适合的名字。总之，多孩家庭起名是一个需要用心和耐心的过程，每个宝宝都值得拥有一个独一无二的名字，让他们在命名的同时感受到父母的爱和祝福。

多孩家庭起名

种笈

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
种，来源于李洪的《宋诗》《和叔赐对榴花》，原文：老来体物辜诗兴，种种霜颠媿玳簪

琦珏

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
琦，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

渭瞳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渭瞳，来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》，原文：重瞳分渭曲，纤手指神州

箪鹭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
箪，来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》，原文：嗟哉生事垂箪瓢，母齿豁豁群儿龆

楦灏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

衍醇

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
衍，来源于郭祥正的《宋诗》《钱塘行送别签判李太博》，原文：不经兵火二百载，地饶沃衍民康强

静华

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
静华，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：月影静摇风柳外，霜华寒浸雪梅边

柳燝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
柳，来源于李端的《唐诗》《折杨柳》，原文：东城攀柳叶，柳叶低着草

飖其

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
飖其，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：飘飖羣仙子，来往何其稠

诗瑺

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
诗，来源于艾性夫的《宋诗》《赠后山僧谦自牧游》，原文：见山无诗僧亦俗，诗不高古犹无诗

逵武

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
逵武，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旄照海塞通逵，共说元戎校武归

谐旒

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
谐，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：半世迹方近，三旬心始谐

璋隆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：齐山上穹碧，九华俨珪璋

静煦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
静煦，来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》，原文：小院闲扃煦日长，静探琅简事虚皇

飏燏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
飏，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

玢汶

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

霄献

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霄献，来源于宋庠的《宋诗》《送李祕校赴太平法掾》，原文：坐曹少茹徒劳叹，南阙干霄迟献文

矗晨

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
矗晨，来源于王灼的《宋诗》《宿崇德祠下望青城诸山》，原文：晨兴云散尽，秀色矗亭亭

之郦

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
之郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

柃书

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于张良臣的《宋词》《西江月》，原文：雁雁无书又到

甄漫

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
甄，来源于薛逢的《唐诗》《送西川杜司空赴镇》，原文：莫遣洪罏旷真宰，九流人物待陶甄

勃谆

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
勃，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：油云勃兴杳无际，涸辙渴想惟西江

箬崇

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《约周希稷游湖上园》，原文：箬叶露方高石室，桂枝香谱度银笙

斯琬

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
斯，来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》，原文：锡羨隤祉，有感斯应

弛缃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：其张其弛，节与音谐

芾璐

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：芾之体，峭以健

荟瑾

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
荟，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：南山之幽兮云雾冥，草木荟蔚兮崄不平

笺芊

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
笺，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：讵比千龄遇，犹闻四始笺

缃笙

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》，原文：龙眠三岁亦何有，满载缃囊归汗牛

佶兴

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

晋仁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
晋仁，来源于裘万顷的《宋诗》《咨咨草根虫》，原文：但当守吾仁，晋楚何足数

栎炜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》，原文：须知散栎无庸日，方到羣材搆厦时

沁搦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》，原文：崖树涧石皆写真，想见含毫吮沁水

沦樗

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沦樗，来源于赵崇嶓的《宋诗》《一莲》，原文：君看千岁樗，荒郊永沦弃

勃戎

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
勃，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题章汉直中虚堂》，原文：妇姑时勃蹊，作室坐自窒

祯蓬

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：祯符龙马出，宝箓凤凰传

寒袤

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
寒，来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》，原文：寒入宫罗峭

宁莱

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
宁莱，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：蓬莱欲住宁无计

凡玺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凡玺，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：凡传国玺，等谓大媺

艾恣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
艾，来源于苏轼的《宋诗》《南都妙峰亭》，原文：亭亭妙高峰，了了蓬艾间

望固

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
望固，来源于曹勋的《宋诗》《和都运龙图二首 其二》，原文：清流固已久绝望，白发只今空满头

纲崇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纲崇，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：督邮纲纪，才高幕府，雅望尤崇

浠苒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・鲍老儿》，原文：芳菲渺渺，韶光苒苒，岁月匆匆

白璐

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
白璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

德征

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
德征，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十一》，原文：慕德祛嚣尘，征心见真理

常魁

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
常魁，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其一》，原文：磊魁晶荧，岁有常期，见于秋分

燮术

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燮术，来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》，原文：或言天民天自恤，或夸调燮有新术

润益

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
润益，来源于祖咏的《唐诗》《酬汴州李别驾赠》，原文：所媿能投赠，清言益润身

馚昉

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

骥飖

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
骥，来源于林季仲的《宋诗》《送思深赴泉州录参》，原文：南郭先生卧病余，瘦如骐骥服盐车

烯亚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其三》，原文：参也亲传端的处，品题宜亚不违仁

臻蓁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
臻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 告谢》，原文：绝瑞骈阗集，殊祥络绎臻

儒沛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
儒，来源于黄裳的《宋诗》《次舒尧文秋夜有感之韵》，原文：自越趋儒林，由吴两江渡

越月

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
越月，来源于释月磵的《宋诗》《莲社题经荐孤魂》，原文：越水东边明月夜，白莲朵朵晋时香

馠追

拼音五行释意
馠hān木芳香。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于朱松的《宋诗》《谈命》，原文：夸毗付余子，彼哉谢追攀

莞朝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：衽，下莞上簟，设枕

武霄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
武霄，来源于史弥宁的《宋诗》《题清湘管善甫青云楼》，原文：说似元龙彻栏楯，恐妨纵武上曾霄

维稽

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
维稽，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云：「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅，联句赋诗，世传《浙东唱和》

苏茹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
苏茹，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：茹毡苏武馁，决眦蔺生嗔

卓瑹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
卓，来源于刘禹锡的《唐诗》《城西行》，原文：守吏能然董卓脐，饥乌来觇桓玄目

琝珊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于詹中正的《宋诗》《退居》，原文：宦情文思竞阑珊，利户名枢莫我关

汶葵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
汶，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：）（〖1〗跋云：「时光启二年冬首中旬有七，横峰先生永阳子杜希遁，字忘机，多事之秋，避祸汶郊，每抵鄽中，祇接大隐南阳公

逸珐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
逸，来源于陈瓘的《宋诗》《揽翠轩》，原文：逸兴云无尽，幽怀水不穷

壹萌

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：壹者之来，俾我祗也

璎隆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
璎，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

焓旖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

识元

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
识元，来源于梅尧臣的《宋诗》《元忠示胡人下程图》，原文：今日都城有别识，别识共许刘元忠

佳蔓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
佳蔓，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：佳城蔓草千年闭，后院繁絃一夕空

童芃

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
童，来源于李白的《唐诗》《下终南山过斛斯山人宿置酒》，原文：相携及田家，童稚开荆扉

史婷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
史，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》，原文：赫赫京内史，炎炎中书郎

琯漪

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琯，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

札央

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
札，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：虏酋蒲察与葛札，或贯其脑斧其吭

禄麒

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
禄，来源于李曾伯的《宋诗》《挽龚致政 其一》，原文：禄享千钟养，年登九袠开

援俞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
援，来源于洪迈的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：职卑困掣肘，见溺不得援

晣渝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

德韪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 入门用《显安》。》，原文：伣天生德，作配元符

纭援

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纭援，来源于释居简的《宋诗》《送侍左秘书高疏寮得处州 其一》，原文：软红援汩汩，坚白扫纭纭

真研

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
真研，来源于无名氏的《元曲》《雁儿落过得胜令・俺也曾遇明师将真道传，指与无边传。教我少贪心少爱》，原文：尽都是通玄处，教俺共真师子细研

颜磐

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
颜，来源于陈傅良的《宋诗》《酬刘进之》，原文：今老犹徒步，吾穷亦厚颜

烽璞

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
烽，来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》，原文：烽火今已息，非复照甘泉

罡明

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
罡明，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

泯楚

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泯楚，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 二》，原文：最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑

瞻翩

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瞻翩，来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》，原文：瞻彼南山岑，白云何翩翩

缔夷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缔夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

真雅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
真雅，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：丽质霜裾真性雅，馀香暗送人来

品袁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
品，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

箪颉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箪，来源于黄庚的《宋诗》《偶成简任肃斋教谕 其三》，原文：箪瓢钟鼎都休计，毕竟穷通各有时

醇纮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》，原文：但能为乐饮醇酒，何必署名黄纸牒

兹绅

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
兹绅，来源于王十朋的《宋诗》《李资深赠古瓦砚及诗》，原文：兹我所不敢，铭以书诸绅

筹宗

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
筹，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其三》，原文：水鱼承雅眷，风鹤记良筹

采晟

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
采，来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》，原文：游峰戏蝶，误采真香

圣瑞

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
圣瑞，来源于强至的《宋诗》《纯甫小池生双莲》，原文：圣朝不言瑞，图献恨无门

霜般

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霜般，来源于徐积的《宋诗》《瑶真诗 其二》，原文：若问谁何名玉女，一般严静敌霜神

采昶

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
采，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：月采混鱼目，霜口蝇头

裳弈

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
裳，来源于陆游的《宋诗》《龋齿》，原文：欲起懒衣裳，欲睡目了然

华嵊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
华，来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》，原文：云外华山千仞

萄峨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
萄，来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》，原文：㶉鶒刷毛花荡漾，蒲萄上架月纵横

元瑶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
元瑶，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：疑是瑶英，盛开元圃，被风敲碎

瑹玮

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

凡瑶

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
凡瑶，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：西真姊妹，料凡心忽起，共辞瑶阙

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