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诚字起名寓意和含义

谢恣昭作者：谢恣昭2023-12-29 21:26:11

在给宝宝起名字时，取一个具有寓意和含义的名字是每位父母的期望。诚字是一个很好的起名选项，它给人们传递出诚实、真诚、守信的美好品质。取名为“诚”，不仅赋予了孩子正直、坦诚的特质，还能让他们在日常生活中更好地与人相处。诚字起名也是为了期望孩子能够成为一个正直守信的人，从小就树立正确的价值观和行为准则。在下文中，我们将为您介绍一些与诚字相关的名字及其寓意，帮助您选择一个独特而有意义的名字。

诚字起名寓意和含义

亘瑚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
亘，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：翠华卷飞雪，熊虎亘阡陌

谧经

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

奂釉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：杀陈孔奂

肖泰

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：大方播羣类，秀气肖翕辟

桅齐

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桅齐，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：旋渊齐出没，桅樯竞跳踯

礼同

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
礼同，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：命典礼考时月，定日，同律，礼乐制度衣服正之

烊橙

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

楚梧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楚梧，来源于宋庠的《宋诗》《晚出池上》，原文：憭栗梧楸似楚骚，霜余寒水失溪毛

恣瑱

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
恣，来源于葛立方的《宋词》《春光好》，原文：要绮陌、芳郊恣游

麓文

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
麓文，来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其二》，原文：文定去营衡麓宅，仲容自老籍溪傍

琰诏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琰诏，来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》，原文：寿春下新诏，高蹈翠琰刊

烯佐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》，原文：感君施大惠，从此佐五皇

鸿缥

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鸿缥，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：疎桐缺月漏初断，鸿影缥缈还见么

棂天

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

素净

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
素净，来源于张先的《宋词》《翦牡丹》，原文：野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净

骅芉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
骅，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：愿子铭几铭盘盂，骅骝万里未易期

岚辰

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岚辰，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：星辰近梯级，岚霏日吞吐

暌璐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暌，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其五》，原文：人闲杯酒易暌乖，祇为闺门意弗谐

谒舸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谒，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：傥谒地主询吾乡，为致登临忆侍郎

俐桅

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
俐，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》，原文：一任你百样儿，伶牙俐齿，怎知大人行会断的正没头公事

町凝

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》，原文：烟生竹町深，月出茅庐静

琮澄

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琮澄，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》，原文：风声应律谐箫管，月色澄空映璧琮

晠沛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》，原文：蔚兮朝云，沛然时雨

舸朔

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
舸，来源于李流谦的《宋诗》《舟中》，原文：一舸乘凉载夕晖，晚来白汗稍停挥

屹啸

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
屹，来源于韩维的《宋诗》《同晏著作饮薛园坐中赋》，原文：名园蔼相望，香刹屹时睹

胥臻

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其三》，原文：有梦通华胥国，无德薰晋鄙人

隽纫

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
隽，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：金门不乏隽，白云宜退耕

溯崔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
溯崔，来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》，原文：溯流涌百尺，银山陟崔嵬

壬琛

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
壬，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：律度非外事，辛壬宁少留

之些

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
之些，来源于陈普的《宋诗》《孟子 具体而微》，原文：只争思勉些微累，意必之心未绝无

冽序

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冽序，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：牛鸣数舍地，气序何骤冽

钟峨

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
钟峨，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：万钟嵯峨剑头米，九州几何太仓粃

尤蔚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尤蔚，来源于孙应时的《宋诗》《送友人杨仲能东下以一蹴自造青云分韵得一字》，原文：夫君伟才具，文字尤炳蔚

鉴笺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
鉴，来源于程准的《宋词》《水调歌头》，原文：濯沧浪，开玉鉴，照朱颜

壹晰

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
壹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：出国门而端指兮，冀壹寤而锡还

裴郅

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
裴，来源于王昌龄的《唐诗》《东京府县诸公与綦毋潜李颀相送至白马寺宿》，原文：鞍马上东门，裴回入孤舟

蕖静

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
蕖静，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：红蕖未妨晚色静，翠篠解过凉阴稀

晃崇

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晃，来源于刘侍读的《唐诗》《生查子》，原文：独步出幽闺，月晃波澄绿

凇依

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

陇常

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
陇常，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 六》，原文：常恐委畴陇，忽与秋蓬飞

凡缎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡为俎者，以骨为主

町鸢

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
町，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：不忍为钩距，何尝设町畦

珩琮

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珩，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：触簷鸣瑀珩，拂衙凛铁钺

绘葆

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绘，来源于郭祥正的《宋诗》《钟山宝公塔》，原文：浮屠突兀倚云烟，绘事犹存旧刀尺

笙文

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笙文，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》，原文：笙镛合奏，文物维新

殷晏

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
殷，来源于独孤及的《唐诗》《伤春怀归》，原文：昨夜南山雨，殷雷坼萌芽

笈怡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
笈怡，来源于胡宿的《宋诗》《寄题齐氏山斋》，原文：有客稽山岸角巾，宝书盈笈日怡神

旎冉

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旎，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

纮追

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纮，来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》，原文：后皇来何从，顿此八纮网

荣州

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
荣州，来源于刘兼的《宋诗》《去年今日》，原文：去年今日到荣州，五骑红尘入郡楼

由伦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
由伦，来源于李之仪的《宋诗》《袭前韵再简少孙四首 其一》，原文：由来气类即天伦，孰谓刘琨独可人

景冶

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
景冶，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・仙吕/点绛唇》，原文：莺燕调舌，此景宜游冶

谐淙

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
谐，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯豫章贡闱酬赠教授张安叔》，原文：谈谐出肺肝，议论到骨髓

晠丁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于邹浩的《宋诗》《自警》，原文：所以古真人，丁宁有深告

羲烁

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
羲烁，来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》，原文：羲轮亭午烁炎威，溪上轩窗匝翠微

憧越

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
憧，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：憧憧往复还，心注思逾切

晗仑

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

素召

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
素召，来源于赵蕃的《宋诗》《送潘湖南二首 其一》，原文：长沙夜席喜今召，右史素风追昔传

云林

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
云林，来源于李嘉祐的《唐诗》《奉陪韦润州游鹤林寺》，原文：松林闲僧老，云烟晚日和

琯筠

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琯，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

恺蔻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
恺，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：微诗公勿诮，恺悌神所劳

才尉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
才尉，来源于梅尧臣的《宋诗》《新安钱学士以近诗一轴见贶辄成短言用叙单悃》，原文：早事太尉府，谬以才见论

仟望

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仟望，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

沅罡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沅，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：鱼雁若可托，篇诗寄湘沅

瞻青

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瞻青，来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》，原文：下视万屋生白烟，不复平日瞻青山

博严

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
博严，来源于苏颂的《宋诗》《恭谢庆成诗十韵》，原文：穹厚博临通肸蠁，祖宗严祀极专精

徽闻

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
徽闻，来源于汪元量的《宋诗》《琴台》，原文：文园多病厌文君，恨入金徽不忍闻

荑嶂

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
荑嶂，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：潭嶂积佳气，荑英多早芳

蝶馟

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蝶，来源于陈羽的《唐诗》《西蜀送许中庸归秦赴举》，原文：旅梦惊蝴蝶，残芳怨子规

漓晷

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
漓，来源于苏轼的《宋诗》《和张子野见寄三绝句 见题壁》，原文：狂吟跌宕无风雅，醉墨淋漓不整齐

彤芸

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
彤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：齐拜彤庭临玉砌，香随雾散堕鼇头

漪蕾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
漪，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其三》，原文：卖龟船小漾漪涟，折得苹花亦当钱

檀缤

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
檀，来源于宋庠的《宋诗》《和伯中尚书闻琵琶诗一绝》，原文：香拨檀槽奉客杯，细音余响碎琼瑰

蕴棹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蕴，来源于戴叔伦的《唐诗》《听霜钟》，原文：静听非闲扣，潜应蕴圣踪

毓滨

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

晏淇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晏，来源于方回的《宋诗》《早过牛头岭》，原文：处处防豺虎，田家晏始耕

兴润

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
兴润，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：颉皇观迹虫篆兴，纤端积润八体成

甯壬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
甯，来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》，原文：但看匡衡穿壁苦，谁云甯越读书迟

笈徵

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
笈，来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》，原文：琼笈阅千函，丹方探三昧

皙合

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

渭灿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渭，来源于岑参的《唐诗》《太白东溪张老舍即事寄舍弟姪等》，原文：渭上秋雨过，北风何骚骚

逊璐

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
逊，来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其一》，原文：一台二妙逢清赏，甘逊佳名得致荣

旌蕖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旌，来源于王感化的《唐诗》《建州节帅更代筵上献诗》，原文：旌旗赴天台，溪山晓色开

犹峪

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
犹，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：头未雪，心犹铁

儒玮

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
儒，来源于刘敞的《宋诗》《金钱花》，原文：贫谢侏儒甚，烦君慰眼前

中元

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
中元，来源于姚鹄的《唐诗》《玉真观寻赵尊师不遇》，原文：羽客朝元昼掩扉，林中一径雪中微

惟逵

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
惟逵，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惟学无他逵，损益在勤惰

娣谨

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

幻奘

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
幻，来源于释德洪的《宋诗》《何忠孺家有石如砚以水灌之有枝叶出石间如巖桂状为作此》，原文：坐令十二缘生浪，幻出定慧青莲华

勃支

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勃支，来源于韩淲的《宋诗》《晚寒散步涧上》，原文：支吾老态懒成言，勃窣蹒跚试出门

诣淳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
诣，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟读予近作二首 其二》，原文：得句求君诀，时容诣讲帷

柔温

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
柔温，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：洁浄穷爻象，温柔考注笺

蕾汀

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蕾，来源于陆游的《宋诗》《数日暄妍颇有春意予闲居无日不出游戏作》，原文：小春花蕾索春饶，已有暄风入紫貂

楠熙

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楠，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望独夜有怀吴体见寄》，原文：此时枉欠高散物，楠瘤作樽石作垆

萝姿

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萝，来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中山谷寺翠光亭长韵》，原文：重萝深更绿，碧涧浅无浑

妤椿

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

什敦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
什敦，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：可是，这个诗集为什么又传到敦煌呢

峤识

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峤识，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：亡书问安世，多识数华峤

武尉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
武尉，来源于李流谦的《宋诗》《失题》，原文：不须武阳兵十万，不用都尉卒五千

鸢闻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鸢闻，来源于陆游的《宋诗》《久病灼艾后独卧有感》，原文：计出火攻伤老病，卧闻鸢堕叹蛮烟

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