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如何为您的孩子取名字?张翟起名字

戴倾奘作者:戴倾奘2023-12-29 23:45:45

为您的孩子取一个好名字是每位家长的心愿。一个好的名字可以为孩子带来好运和福气,并对其一生的发展起到积极的影响。然而,取名并不是一件简单的任务。让我们听听取名专家张翟关于起名字的建议,看看如何为您的孩子取得一个好名字。 首先,张翟强调名字的独特性。一个独特而与众不同的名字可以让孩子在人群中脱颖而出,给人留下深刻的印象。不过,张翟也提醒我们要注意名字的易读性和发音,避免给孩子带来不必要的麻烦。 其次,引导孩子的个性和品格也是取名的重要考虑因素。根据孩子的性格特点和个人喜好,为其起一个能够彰显其特点的名字,有助于孩子自信和个性的发展。张翟提醒我们要注意名字的意义和寓意,避免取一个不好的暗示或煞气的名字。 除此之外,取名还应参考家族传统和文化背景。有时候,为孩子取一个与家族传统相关的名字,可以彰显家族的凝聚力和传承价值。另外,根据自身文化背景,为孩子选择一个与之相关的名字,也能为其生活和成长增添一份亲切和熟悉的感觉。 总之,取名是一项综合考量各种因素的任务。无论您是希望找一个独特的名字,还是希望彰显孩子的个性和品格,或者是希望传承家族文化,张翟起名字都能为您提供专业的帮助和建议。让我们一起为孩子取一个美好的名字,祝愿他们健康快乐地成长!

张翟起名字

张瑷孜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

张钲祁

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》,原文:红旗青盖鸣钲处,都是迎来送往人

张储祁

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
储,来源于李光的《宋诗》《和孚先兄安贫乐道以书史自娱嘉叹成咏》,原文:窗有残灯供夜读,瓶无储粟补朝饥

张桥臻

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋诗》《江山庆云桥 其一》,原文:水底有桥桥有月,只今平地怕风波

张同岐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
同岐,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:瑞竹亭亭近玉墀,初同一簳却分岐

张玮晢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

张辑宣

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
辑宣,来源于周密的《宋诗》《程仪父求石鼓文作歌赠之》,原文:宣和内府辑众珍,毡韬驼负填泥金

张芹漪

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芹漪,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:采采池中芹,乱葑迷涟漪

张储璨

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
储,来源于洪咨夔的《宋诗》《陈尉括水伤冒雨下朱陀出示两诗次韵 其二》,原文:多君弓刀来,发我金璧储

张浦瀚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
浦,来源于王之望的《宋词》《临江仙》,原文:梦回江浦晓风清

张骃漪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

张臻篌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
臻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:如彼行迈,则 靡所臻

张莲淙

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
莲,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:莲脸佳人颜未破

张芾冉

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芾,来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》,原文:芾棠不拜阴如幄,骑竹争迎气似春

张政霁

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
政,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:”子曰:“鲁卫之政,兄弟也

张斐杉

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
斐,来源于王安石的《宋诗》《次韵陪驾观灯》,原文:并筤含风下玉除,宫商挟奏斐然殊

张丁澄

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
丁澄,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 鸣桹》,原文:丁丁入波心,澄澈和清响

张戈琉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
戈,来源于李频的《唐诗》《送姚评事》,原文:使君开幕日,天子偃戈年

张烽潇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
烽,来源于皎然的《唐诗》《送薛逢之宣州谒废使》,原文:秋烽家不定,险路客频经

张才豫

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
才豫,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:使君自是名世才,善政报成多暇豫

张航钲

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
航,来源于王十朋的《宋诗》《提舶生日》,原文:北风航海南风回,远物来输商贾乐

张执齐

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
执齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:齐人执陈辕涛涂

张檬裳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

张蔻霆

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:蛮歌荳蔻北人愁,松雨蒲风野艇秋

张狄憧

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》,原文:不言及,外狄

张本昂

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
本昂,来源于孙直臣的《宋诗》《延祥寺》,原文:神雀羽毛多隠晦,卧龙头角本轩昂

张悦苑

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
悦苑,来源于傅翕的《唐诗》《率题两章 二》,原文:逍遥空寂苑,悦竟境忘依

张皋益

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
皋益,来源于陈淳的《宋诗》《遭族人横逆》,原文:喜跻跖蹻夷齐上,怒黜皋益共鲧傍

张峥汉

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
峥汉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:飞陛缘云弥岌嶪,重栾倚汉益峥嵘

张瑧蔚

拼音五行释意
zhēn玉名。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》,原文:未谢留侯疾,常怀仲蔚园

张艾绍

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
艾,来源于项安世的《宋诗》《原酒》,原文:少壮强艾,学仕耕耘

张景猷

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
景猷,来源于吴芾的《宋诗》《寄周子及》,原文:君游幕府声猷著,我住湖山景趣幽

张陵盂

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
陵,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:古今陵谷茫茫

张荏郄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
荏,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:荏苒光景流,杨园忽无叶

张存奎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
存奎,来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其一》,原文:奎壁不存斋舍改,端能为泯少年诗

张娄弈

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:八、九月,公败邾娄师于缨

张搦骓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
搦,来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》,原文:虽然一搦一擡,就中全生全杀

张蕴琬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蕴,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

张琢单

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琢,来源于许棐的《宋诗》《湖上曲》,原文:琢得小词腔未稳,往来花下怯歌鶑

张琤峨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》,原文:庭空叶忽坠,琤若摧琅玕

张绡奥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绡,来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 五》,原文:绡从海室夺烟雾,乐奏帝官胜管弦

张致中

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
致中,来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》,原文:驾言出游我无酒,张侯为致尊中旨

张斓漓

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
斓,来源于张镃的《宋诗》《蚊》,原文:斓斑不过脚似豹,勇健未必拳如鹰

张奂才

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
奂才,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:才作美哉轮奂颁,清台又奏相星明

张华巍

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
华巍,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:山积瓌材咸备矣,神扶华栋见巍然

张蕋韪

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

张柃亦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》,原文:吾弟所喜吾亦喜,亦欲含饴娱晚岁

张炀尤

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炀,来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》,原文:可怜游赏地,炀帝国倾亡

张鹭蔚

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
鹭,来源于洪适的《宋词》《蝶恋花》,原文:漠漠水田飞白鹭

张绎茵

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
绎,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

张舸缃

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
舸,来源于洪迈的《宋诗》《送志宏西上》,原文:何须飞霞佩,自办凌风舸

张甯继

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
甯,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

张陵志

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
陵志,来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏荆轲》,原文:功成志自满,积恶如陵京

张融棋

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
融,来源于朱大卿的《宋诗》《纪游》,原文:融结几何年,指顾集群妙

张益辰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
益辰,来源于彭龟年的《宋诗》《送梁宪易节漕蜀二首 其一》,原文:雨露收江上,星辰下益州

张壹远

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
壹,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:气壹则动志,志一则动气

张芨秭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

张琲驰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

张秭惟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

张永傅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
永傅,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其九》,原文:愿傅上乘人,永光临济后

张理谒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
理谒,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:以兹悟生理,独耻事干谒

张箫嶛

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
liáo高。
国学点评
箫,来源于华镇的《宋诗》《闻韶亭》,原文:云山排笋簴,风竹度笙箫

张奈沅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奈,来源于沈唐的《宋词》《念奴娇》,原文:而今无奈,寸肠千恨堆积

张仑缎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
仑,来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》,原文:终日并辔游昆仑,十二楼中宴王母

张樟栗

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:富阳山底樟亭畔,立马停舟飞酒盂

张援琳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
援,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:攀援仅能进,十步九倾侧

张琯庭

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琯庭,来源于秦观的《宋词》《南歌子》,原文:玉露沾庭砌,金风动琯灰

张竣煜

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

张戈驰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
戈驰,来源于张俞的《宋诗》《陪孙之翰太傅登成都楼》,原文:干戈日驰逐,狼虎争吞噬

张泊猷

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
泊,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其一》,原文:春到陵阳市,人家泊翠微

张谧竺

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:贾谧之党遍天下,望尘拜者尤为妖

张卿乔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
卿乔,来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》,原文:新荣亳忌祠神馆,更按乔卿露冕州

张崔桠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其二》,原文:小休危亭带曲折,未尽高塔当崔嵬

张枫荑

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
枫,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七八》,原文:丹枫映郭迥,绿屿背江深

张麟灿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
麟灿,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其一》,原文:天上玉麟来瑞世,梦余奎壁灿星光

张萄澈

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其一》,原文:露浓压架葡萄熟,日嫩登场䆉䅉香

张英祁

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
英,来源于常衮的《唐诗》《浮萍赋附歌》,原文:(见《文苑英华》卷一四九)

张践熙

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
践熙,来源于方岳的《宋词》《哨遍》,原文:系帝曰放勋,甲辰践祚,数至今、宋嘉熙

张庭馟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
庭,来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:雨洗轩庭迎晚照

张耘矜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
耘矜,来源于郭印的《宋诗》《送路守》,原文:耘耡矜色尽,茂德日以昭

张崎恣

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
崎恣,来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》,原文:西风漾碧波,扁舟恣崎侧

张泱椰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》,原文:磝磝青嶂横,泱泱春溜满

张萌玟

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:心地含诸种,普雨悉皆萌

张麒屹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
麒,来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》,原文:干将莫耶不惜折,威凤麒麟耻羁扰

张芹幽

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芹幽,来源于于鹄的《唐诗》《寄周恽》,原文:家在荒陂长似秋,蓼花芹叶水虫幽

张舸谆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
舸,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其一○》,原文:宿舸沙边缆,征鸿云外声

张昙凇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
昙,来源于韩淲的《宋诗》《十二日次韵昌甫 其二》,原文:纷纷寺观占溪南,不是瞿昙即老聃

张熙陟

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
熙陟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」三载考绩,三考,黜陟幽明,庶绩咸熙

张湘若

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
湘若,来源于曾丰的《宋诗》《题冯行之双溪书房》,原文:鴈峰之水蒸若湘,虎城之水贡若章

张斯搦

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
斯搦,来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》,原文:斯文谁解捉搦,此老大能滑稽

张潞昶

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潞,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》,原文:(甚舍云)你这等穷厮,我见有三十车羊绒潞绸哩

张陟匡

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
陟匡,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一》,原文:我陟匡庐山,想像渊明庐

张绍蓬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绍,来源于胡则的《宋诗》《奏免衢婺丁钱》,原文:臣今未恨生身晚,长喜王民绍见休

张炀胥

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

张汉蔚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
汉,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:误触紫清帝,谪下汉山川

张濡兆

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
濡,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》,原文:去年濡须家,墨妙出倾囷

张炫休

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炫休,来源于丁谓的《宋诗》《台》,原文:吴都矜四达,楚国炫三休

张禄奥

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
禄奥,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:野鹤据轩真冒禄,跛䍧生奥苦为灾

张予婉

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
予婉,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其八》,原文:由来道力胜,婉娈莫予侮

张懿逵

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
懿,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》,原文:登歌奏罢乐初成,懿懿芬芬荐德馨

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