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山庄幼儿园起名

吴杨博作者：吴杨博2023-12-30 02:52:22

山庄幼儿园起名是一个重要且值得细心考虑的任务。孩子们将在这个幼儿园里度过他们的宝贵时光，因此这个名字必须能够吸引人、易于记忆，并能够传达出积极向上的教育理念。起一个与山庄相关的名字可以营造出一种自然与宁静的氛围。您可以考虑使用与山峰、森林、溪流或者花草有关的词汇，让名字与幼儿园的环境相呼应。同时，也可以考虑通过名字传递出幼儿园教育的特点，比如关注孩子的个体发展、启发创造力、培养团队意识等。起名是一项创造性的任务，确保在方案确定之前让园方、教师和家长都参与进来，以确保所选名字能够代表幼儿园的理念和价值观。希望这些建议能够帮助您起到一个令人满意的名字，为山庄幼儿园开启一个美好的未来。

山庄幼儿园起名

缤昀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
缤，来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》，原文：薄莫势未已，飞花复缤纷

哲闲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
哲闲，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：未问人谋当否，须信天生贤哲，不只等闲休

益奎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
益，来源于宋度宗的《宋诗》《离卦赞》，原文：明以继明，圣而益圣

娆荔

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
娆，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其九九》，原文：天放娇娆岂自知，春风日日雨时时

葭炫

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葭，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：江山真肺腑，鱼鸟自葭莩

菀澈

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

桓禧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桓，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：芒鞋拄藤杖，逢山即盘桓

缈承

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
缈承，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：见飞琼伴侣，霓裳缥缈，星回眼、莲承步

霆约

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霆约，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：约束风雨驱雷霆，长鲸夜吸川为倾

曙惟

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
曙惟，来源于高适的《唐诗》《同郭十题杨主簿新厅》，原文：华馆曙沈沈，惟良正在今

炀惋

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

睨榭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
睨，来源于沈佺期的《唐诗》《登瀛州南城楼寄远》，原文：傲睨非吾土，踌躇适远嚣

良洵

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
良，来源于邵雍的《宋诗》《有病吟》，原文：人之非良，其国必危

才临

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
才临，来源于权德舆的《唐诗》《送从翁赴任长子县令》，原文：启事才方惬，临人政自殊

昙理

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昙理，来源于李流谦的《宋诗》《食藕》，原文：瞿昙况真理，秽浄本同出

俏佳

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
俏佳，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》，原文：(梅香云)常言道得好，佳人有意郎君俏，可知姐姐看上他来

炯芾

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炯，来源于李处权的《宋诗》《大人生日》，原文：炯炯丹心壮，氲氲浩气充

崇支

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崇，来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》，原文：㼘崪基崇岸，湾环隘近艘

玺韦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
玺韦，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

京鸯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
京鸯，来源于杨衡的《唐诗》《仙女词》，原文：玉京初侍紫皇君，金缕鸳鸯满绛裙

言祈

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
言祈，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：三百篇诗，三十六篇，以祈寿言

謇乘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

笃榆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
笃，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：愿君笃久要，好语时温存

誉筝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
誉，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：观君进退间，此岂为名誉

尹璩

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
尹，来源于花仲胤的《宋词》《南乡子》，原文：不写伊川题尹字，无心

尚明

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
尚明，来源于曹邺的《唐诗》《读李斯传》，原文：欺暗尚不然，欺明当自戮

惋淑

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
惋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：师儒有韩孟，拭目互惊惋

苏旨

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苏旨，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：苦辛随蓻殖，甘旨仰樵苏

渝予

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
渝予，来源于李道传的《宋诗》《谒和靖先生虎丘祠堂》，原文：愿言予服膺，没齿终不渝

毓纲

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
毓，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：何况古人杰，由来毓地灵

涔愉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
涔，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：转蓬忧悄悄，行药病涔涔

舜觅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
舜，来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》，原文：自非秦世避，谁道舜风遐

曼瑶

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
曼瑶，来源于王洋的《宋诗》《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，原文：瑶池曼倩别烟霞，海上安期降乔岳

骅煜

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
骅，来源于洪适的《宋诗》《送季元衡教授赴调》，原文：骅骝看地绝，鸾凤为时鸣

逻筝

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逻，来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》，原文：设备邯郸道，和亲逻些城

鸥白

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鸥白，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄毗陵魏处士朴》，原文：溪籁自吟朱鹭曲，沙云还作白鸥媒

潞纤

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

川殷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
川殷，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》，原文：隔水远山浓复淡，殷勤点缀一川秋

时槐

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
时槐，来源于曹勋的《宋诗》《殿帅生日》，原文：薰风拂拂下槐庭，师帅膺时奠四溟

欢町

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
欢町，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：闽州太守意慷慨，一见欢甚无町畦

蕙耘

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕙耘，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

嵊旆

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

律冶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
律冶，来源于李白的《唐诗》《草创大还赠柳官迪》，原文：擣冶入赤色，十二周律历

染羡

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
染，来源于李吕的《宋诗》《寄题余氏桂亭》，原文：根分月晕寒，花染天香细

巡嵘

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
巡，来源于韩偓的《唐诗》《干宁三年丙辰在奉天重围作》，原文：仗劒夜巡城，衣襟满霜霰

旨溯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旨，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：蕴隆兹可虑，旨蓄焉所办

瓷鸯

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》，原文：（以上三诗皆见长沙铜官窰唐代瓷器题诗，录自香港《大公报》一九八五年十月二十六日刊传举有《长沙窰新发现的唐诗》一文

樱襄

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
樱，来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋春晚》，原文：脾病不嫌樱笋薄，廪空偏喜麦禾匀

谒缮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谒，来源于苏颂的《宋诗》《送若讷上人归衢州》，原文：应供何来此，囊书谒紫宸

烽彰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
烽，来源于孟浩然的《唐诗》《送陈七赴西军》，原文：一闻边烽动，万里忽争先

钟诣

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钟诣，来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》，原文：撞钟击磬礼耶毗，子欲诣之持清斋

诺肖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」子曰：「诺

媵珉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

季茯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
季，来源于强至的《宋诗》《二月大寒偶书短句》，原文：已季春成暮，当温气反寒

鸿黎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
鸿，来源于李复的《宋诗》《答推官李珪》，原文：每爱鸾鸿志，徒嗟犬马年

情粹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
情粹，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》，原文：交情金可断，粹德玉无瑕

柔惟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
柔惟，来源于钱惟演的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：魂怨惟愁断，肠柔已自危

扬津

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
扬津，来源于汪藻的《宋诗》《次韵董禹川二首 其二》，原文：绝怜扬子津头雨，管断江南庾信愁

秭勖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

亘椰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
亘，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：悟死生之如梦，亘今古而无疑

黛蘅

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
黛，来源于方日升的《宋诗》《桃花洞》，原文：粉黛三年空不语，溪山万古尚含愁

州棋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
州棋，来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》，原文：众壑如翻浪，邻州若布棋

愉伊

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
愉，来源于赵蕃的《宋诗》《成父送梅一株》，原文：终年厄贫病，藉尔得暂愉

伽常

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
伽常，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八六》，原文：能来异类中行，常处那伽大定

初楹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
初楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：设床第于两楹之间，衽如初，有枕

易潜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
易潜，来源于刘韫的《宋诗》《场南寺》，原文：施食台高禽易啄，长明灯暗鼠潜偷

骥炫

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
骥，来源于戎昱的《唐诗》《再赴桂州先寄李大夫》，原文：养骥须怜瘦，栽松莫厌秋

晷鸠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晷，来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》，原文：禅子观因缘，寸晷无复余

晏朝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晏朝，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：日有食兮仍曜，景有晏兮复朝

陇虢

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
陇，来源于无可的《唐诗》《中秋夜陇州徐常侍座中咏月》，原文：陇城秋月满，太守待停歌

由致

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
由致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十四年》，原文：侨如之挈，由上致之也

恺真

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恺真，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

纾与

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纾与，来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》，原文：天王有意苏疲俗，何术与纾鞭箠痛

俪姣

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
俪，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：神皇布政，夐古鲜俪

觉励

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《初归偶到近村戏书》，原文：醉觉干坤大，闲知日月长

伽盂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《和忠子》，原文：竹间扫除闻击声，戏作伽陀歌独脚

敖绚

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公孙敖帅师及诸侯之大夫救徐

临麓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
临麓，来源于张孝纯的《宋诗》《中运使寄酒清明日到以诗谢之》，原文：见说使车临岱麓，倘能相过共飞觥

宸幻

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
宸，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》，原文：宸章粲星斗，蜂目见丹青

璆韬

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璆韬，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

武和

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
武和，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・金盏儿》，原文：演习的武和文，我如今镇边关为元帅，把隘口统三军

诗沉

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诗沉，来源于虞俦的《宋诗》《和鲍倅暴雨大水之作》，原文：宦海陆沉聊尔耳，诗人休咏白苹洲

黛颖

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
黛，来源于刘敞的《宋诗》《马蹄砚》，原文：巴巫之山足奇石，气含秋云如黛色

亦箪

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
亦箪，来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》，原文：公如再廊庙，我亦遂箪瓢

昉恣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

炅至

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

淞昃

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
淞，来源于仇远的《宋诗》《题沈子和德冲画龙》，原文：须臾急雨暗吴淞，昔见真龙今见画

婳纤

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

远州

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
远州，来源于郎士元的《唐诗》《送元诜还丹阳别业》，原文：一别沧州远，兰桡几岁归

逵嵊

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
逵，来源于刘筠的《宋诗》《题林处士肥上新屋壁》，原文：斗酒谁从杨子学，扁舟空访戴逵回

仪浦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仪浦，来源于薛能的《唐诗》《陈州刺史寄鹤》，原文：因得羽仪来合浦，便无魂梦去华亭

偕篌

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
偕篌，来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》，原文：偕老不偕死，箜篌遗凄凉

琤致

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琤，来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》，原文：琤琤晓漏喧秦禁，漠漠秋烟起汉陵

圣搦

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
圣，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其二》，原文：圣仁如天，恶杀好生

勰纤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

璐樨

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

璐和

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璐和，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

隽郦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
隽，来源于陈棣的《宋诗》《挽知录李元老二首 其一》，原文：德齿追前辈，声华擅隽游

什飐

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
什，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》，原文：觌体常现前，知他是什么

孜箪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
孜，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：是渊明酒醉时，笑人间名利孜孜

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