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搜神记起名-一本神奇的名字字典

吕壹韬作者：吕壹韬2023-12-30 06:37:50

搜神记起名是一本拥有无限魅力的名字字典，它凭借其卓越的功能和广泛的应用性而备受赞誉。无论您是为即将出生的宝宝寻找一个美丽而与众不同的名字，还是希望给自己或者创业公司取一个独特的名称，搜神记起名都能满足您的需求。我们深知一个好名字的重要性，因为它不仅仅是一个符号，更是一个人、一个品牌或一个故事的象征。在搜神记起名中，您可以发现各种寓意丰富的名字，让您的孩子在未来充满智慧和力量，让您的公司脱颖而出，展现出与众不同的特色。无论您钟爱传统或现代、独特或常见的名字风格，我们都能帮助您找到完美的选择。让我们一同踏入搜神记起名的世界，开启寻找美好名字的旅程吧！

搜神记起名

壹璋

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：』夫子壹之，其不没乎

奈淬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奈，来源于王庭的《宋词》《感皇恩》，原文：素娥不奈冷，凄凉久

淮新

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淮新，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其九》，原文：二天旧泽流淮水，五色新文照楚山

同匠

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
同匠，来源于严公弼的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：西湖创置自房公，心匠纵横造化同

其泷

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
其，来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》，原文：其修汝容止，其谨汝吻唇

俪曦

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：古调振骚雅，时样列骈俪

堇嫣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

驰京

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
驰京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十八》，原文：或似坏山幷破屋，彼军形（京本作「有」）现败无疑，一战自（京本作「才战便」）奔驰

备詹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
备，来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其三》，原文：礼仪今既备，告字亦攸宜

棋勖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棋，来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》，原文：剧云爱风枝，爇火围夜棋

泽益

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泽益，来源于于石的《宋诗》《伯劳》，原文：伯益烈山泽，庭氏挟弓矢

凇京

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

奈帧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
奈，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：奈吴帆望断，秦关声杳

鸠品

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

璞楣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璞，来源于李彭的《宋诗》《谢佛鉴大师寄韫玉鑪》，原文：摩娑温润侔玉德，荆山抱璞真良材

炯季

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炯，来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》，原文：夫君寄我兮三章，招月而与寓目兮，炯笔势之翩翩

硝炫

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

樗至

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樗至，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

瑺璆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

辑钟

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
辑，来源于张祜的《唐诗》《》，原文：本编所辑四卷，均所未及

砚原

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
砚原，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：温温江玉砚，同閟九原中

燏斯

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

苡融

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苡，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：金华仙伯真知己，薏苡将军足断魂

蔚柒

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
蔚，来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》，原文：蔚如长松倚绝壁，洒落不杂人间尘

简禄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
简禄，来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其二》，原文：故人归天禄，古漆窥蠹简

淙旷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
淙，来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》，原文：云中泉石更磊磊，玉虹步步鸣淙淙

骓自

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：171　菼，骓也

德赓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
德赓，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二》，原文：重闉昔诵明光赋，硕辅今赓圣德诗

炀肖

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炀肖，来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》，原文：王莽当年似姬旦，炀皇前日肖曾参

源謇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
源，来源于刘攽的《宋诗》《挽苏明允二首 其一》，原文：郢路营魂远，江源气象虚

蔳胭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：零落软胭脂

谆纲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《养生》，原文：所以古达者，训戒常谆谆

景奈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
景奈，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：有客谁人肯夜过，独怜风景奈愁何

纴追

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

仁棂

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 酌献用《成安》。》，原文：贻我有年，穰穰其仁

烽佳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
烽佳，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：麦禾满野边烽息，佳节何妨赋乐胥

罡礼

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
罡礼，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》，原文：空庭好待中宵月，独礼星辰学步罡

颜炯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
颜炯，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其九》，原文：不比来禽与青李，端能炯炯照颜红

旖臻

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

承罡

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
承，来源于贯休的《唐诗》《经栖白旧院二首 二》，原文：故人卿相泣，承制渥恩深

渭惟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《除夜》，原文：老度江南岁，春抛渭北田

兴婉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
兴婉，来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》，原文：飘飖波上兴，燕婉舟中词

诣硝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诣，来源于李流谦的《宋诗》《同游公玉伯氏季氏游水陆院濯缨阁以清斯濯缨分韵赋诗得斯字》，原文：振衣欲有诣，扣扉适相期

淞天

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淞天，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》，原文：他时一月同千里，江汉吴淞共拍天

芙昭

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芙昭，来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》，原文：昭觉芙蕖万炬红，马蹄无处避香风

洲析

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
洲，来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人话别》，原文：华发犹漂泊，沧洲又别离

瑥謇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：长途风雨晦，十驾謇追奔

绡意

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绡意，来源于徐宝之的《宋词》《桂枝香》，原文：但手约轻绡，省人深意

尹易

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尹易，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・么篇》，原文：(三府尹云)先生既看《周易》，必然有甚心得的去处

骃沧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

甯资

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》，原文：甯求千亩富，足与七贤期

钧冬

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
钧，来源于苏泂的《宋诗》《寄卫太常二首 其二》，原文：若为资巨岳，不敢望洪钧

芃焱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

峻晖

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峻，来源于苏籀的《宋诗》《送孙丞法先池阳二首 其一》，原文：牛刀恢勿扰，马首峻高迁

俏忆

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
俏，来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》，原文：人俏

储芉

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
储，来源于张孝祥的《宋诗》《奉送李彦国还庐陵》，原文：子归问道要，储作饥岁谷

玢湲

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

缨畚

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缨，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：苍官表独立，垂胡交缦缨

傅轼

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
傅轼，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：谢公向此凭熊轼，白傅曾为鹿鸣客

韶珩

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
韶珩，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：步趋宕跌忘珮珩，宫徴嘈杂停韶英

藻芍

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
藻，来源于卢照邻的《唐诗》《初夏日幽庄》，原文：知君振奇藻，还嗣海隅芳

琅倩

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琅，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：浓蔼深霓袖，色映琅玕中

本瑱

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
本瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

择珩

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
择，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・紫花儿序》，原文：只要你恶事休行，择其这善者从之

追炫

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
追炫，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：金昆玉友相追随，乌戟琱戈光转炫

君蔳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
君，来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》，原文：对君诉

尤淮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
尤淮，来源于刘弇的《宋诗》《海门故城》，原文：淮海尤剽轻，时时起邀遮

桠燿

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

择戍

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
择戍，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其一》，原文：虏骑择虚至，戍兵常忌分

茵良

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
茵良，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其三》，原文：宵征亦良苦，我岂恋轩茵

子誉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
子誉，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》，原文：子聪江山禀，弱岁擅奇誉

晴珏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晴，来源于释智愚的《宋诗》《新建浄慈天锡庄请赞》，原文：晴光烁烁，和气融融

檀召

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
檀，来源于罗汝楫的《宋诗》《谒苏仙祠》，原文：檀烟泄云白，茗粥浮新浓

同甄

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
同甄，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政赵少卿》，原文：惟有大钧公道在，方圆随物旧同甄

致羿

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
致，来源于皇甫冉的《唐诗》《卖药人处得南阳朱山人书》，原文：唯通远山信，因致逸人书

甯旭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
甯，来源于易祓的《宋诗》《读唐中兴颂》，原文：唐家基业重于山，甯许胡雏据九关

轼烽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
轼，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：缇屏今日虽泥轼，芸阁它时合校书

汐旬

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汐，来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》，原文：滟滟潮与汐，来往亦何为

楹玢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楹，来源于钱选的《宋诗》《夜宿南山僧寺》，原文：高楼一日赏新晴，白羽停挥倚绣楹

峪如

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

望棋

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
望棋，来源于皮日休的《唐诗》《江南道中怀茅山广文南阳博士三首 三》，原文：将开丹灶那防鹤，欲算棋图却望云

与冶

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
与冶，来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》，原文：他年陶冶融心神，好与造化开门户

彬笙

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
彬，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣麻》，原文：彬美下一国，曾无相印酬

堰凛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
堰，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：截山突屼起六堰，百尺花蹊金石牢

央粹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
央粹，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：中央精粹得之多，西方秀气来相和

淅望

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淅望，来源于方妙静的《宋诗》《送水云归吴》，原文：万里秦城风淅淅，一望蓟州云羃羃

娴琥

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

葆仑

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
葆，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

匠久

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
匠久，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：不是宗匠心，谁怜久栖蓬

娆淳

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
娆，来源于王洋的《宋诗》《谢章季万寄新篘》，原文：冰磁雪腕方取怜，看破妖娆念羁客

武艾

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
武艾，来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》，原文：得君耆艾将神武，定看却敌贤长城

轼莘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
轼，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

玫椿

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

尉沧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尉沧，来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》，原文：焚舟更一战，得尉沧海北

和丁

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
和丁，来源于林灵素的《宋诗》《句》，原文：政和丁酉西风秋，天子赐以骑青牛

泯禺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
泯，来源于仇远的《宋诗》《江上送友》，原文：夕阳有恨荒荒白，江水无声泯泯流

博芝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
博芝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：朱博乌集，萧芝雉随

纯杏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纯杏，来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》，原文：天姿必欲贵纯白，红杏可婢桃可奴

憬匡

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

弘唯

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
弘，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》，原文：于穆烈祖，弘此丕基

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