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如何为军训六连起一个好名字

罗辽蓁作者：罗辽蓁2023-12-30 19:24:30

军训六连怎么起名字？这是很多人在组建军训六连时面临的问题。起名字虽然看似简单，但实际上需要综合考虑多个因素。一个好的名字可以凸显六连的特点，增加凝聚力和战斗力。那么，如何为军训六连起一个好名字呢？首先，你需要了解六连的特点和定位。六连的特点可能是勇猛果敢、严明纪律、团结友爱等。然后，你可以结合这些特点和连队的文化背景、地理位置等因素来进行创意命名。例如，结合六连所在地的特色景点、历史人物等等。在起名字的时候，还要注意名字的简洁性和易记性，以便大家可以快速理解和传播。希望以上的建议可以帮助您为军训六连起一个独特的名字。

军训六连怎么起名字

烯兆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：农望丰年知兆朕，物涵生意总怀任

琲意

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琲，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：人间如定价，百琲睡龙珠

萌青

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萌青，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》，原文：青白未萌前，乐普大深奥

纮旌

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

煦昂

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《晋阳三月未有春色》，原文：天心均煦妪，物态异芬芳

俏韧

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
俏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《秋夜月》，原文：蒙见招，打扮十分俏，走到门前人都道，道奴奴脸上胭脂少，搽些又好，抹些又俏

戈言

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
戈言，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘定贤良下第赴广陵令》，原文：其言究时病，舂刺若戈戟

锐皎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
锐，来源于韦骧的《宋诗》《食鳜》，原文：捂鼎情虽锐，飞刀爱不任

磐佳

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
磐佳，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其二》，原文：绝顶有佳处，轩然大磐石

恒芷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
恒芷，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：茂林修竹恒苍苍，畦兰畹芷腾幽芳

渌沧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渌沧，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：瑶池春水渌，犹误濯沧浪

娄篁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：当此之时，邾娄人常被兵于周，曰：“何故死吾天子

浠亦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》，原文：日靖四方，亦同其功

傅郄

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
傅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送逐客王胜之不及遂至屠儿原》，原文：何须文学为，寄语长沙傅

昉琤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昉，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：古来功名士，发迹昉穷边

姿芨

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
姿，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：端能处庠序，邈有孔孟姿

琰淮

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琰，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

憧优

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
憧，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》，原文：憧憧满金隄，盈盈杂簪裾

约纾

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
约纾，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：吟哦未了忽开予，拟约凭高共纾写

亦献

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亦献，来源于李纲的《宋诗》《献花铺唐相李德裕谪海南道此有山女献花因以名之次壁间韵》，原文：我亦乘桴向海涯，无人复献雨中花

泷舸

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泷，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：但见虚童蒙白帢，且无泷吏发骍颜

裴媖

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
裴，来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》，原文：东都岂是留裴地，公亦相从早趣装

燮蕖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
燮，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・仙吕/点绛唇》，原文：宰臣每燮则阴阳，圣朝卿相，一个个忠君上，立国安邦，扶持万载山河壮

儒央

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
儒央，来源于曾肇的《宋诗》《元祐六年十月庚午驾自景陵宫移仗谒先圣孔子祠入门降辇步就小次由东阶以升奠爵再拜礼官告成礼然后退幸太学诏博士皆升堂坐诸生两庑下命国子祭酒丰稷讲书无逸终篇因又幸武成王庙而还左丞相吕大防右丞相刘挚率百官皆从于是丞相赋诗以形容上德诸在位者皆属和肇以礼官忝从诸大夫之后谨和诗一章》，原文：琳馆陪祠日未央，隆儒诏跸至胶庠

书菡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
书菡，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：谁知菡萏峰前路，削木书名有伏兵

晢般

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

莆葵

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
莆，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其六》，原文：共说飓头前夜作，几人莆网罣流尸

葆曜

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：知是东皇翠葆，飞星汉、来止人间

津青

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
津青，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：浦上青枫林，津傍白沙渚

籍洛

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
籍洛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：洛阳且煨烬，载籍宜为烟

烟镌

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
烟镌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦元府判见寄》，原文：二诗俱可镌崖石，乞与云烟相荡摩

辽勋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
辽勋，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 一》，原文：乌孙驱未尽，肯顾辽阳勋

理濡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
理濡，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：传灯已悟无为理，濡露犹怀罔极情

天謇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
天，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：天连翠潋

幂茹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
幂，来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》，原文：古墟烟幂幂，穷野草绵绵

霁翌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
霁，来源于崔颢的《唐诗》《赠卢八象》，原文：是日风波霁，高堂雨半收

谆驰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：谆谆书喜闵，麟笔寓箴规

丁杉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
丁，来源于萧立之的《宋诗》《食盘兔》，原文：猎户初登网，庖丁亦奏刀

楣滦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

璆楚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璆楚，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

辰媪

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
辰，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其二》，原文：诞辰才半月，因以颂无疆

瑧简

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨独饮偶书四首 其一》，原文：简编或倦

甯枫

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》，原文：不见古君子，堕甑甯复顾

涧纴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
涧，来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》，原文：共为湖山主，出入穷涧谷

璎童

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

葆泯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
葆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：君葬用辁，四綍二碑，御棺用羽葆

央闻

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
央闻，来源于蒲寿宬的《宋诗》《夜闻隣笛》，原文：幽梦初回漏未央，起闻隣笛倍凄凉

旌静

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
旌静，来源于王洋的《宋诗》《读中兴颂碑》，原文：旌旗指顾豺虎静，风雨汛扫烟云清

篁煜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
篁，来源于曾巩的《宋诗》《静化堂》，原文：修檐䡾䡾背成阴，行尽松篁一径深

郇望

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郇望，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

琤禹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
琤，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：流泉暗淙琤，喷壑跳珠玑

丁种

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
丁种，来源于戴表元的《宋诗》《风雨游小大浦》，原文：畬父收牛种，渔丁拾蠯胎

黎筝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
黎，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：丁黎䍴兮，反自揆兮，亶元戎海涵无我若尔兮，格尔黎寤吾天理兮

荣淼

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荣，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黄尘扑扑谩争荣

清梧

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
清梧，来源于李吕的《宋词》《满庭芳》，原文：留仙住，莫教清影，容易转梧桐

碧颖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
碧颖，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答邓宰兼简华容孟宰》，原文：颇闻余事戏毛颖，亦舞玄蛟蒙碧笼

亭袅

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
亭袅，来源于赵明道的《元曲》《越调・斗鹌鹑题情》，原文：媚媚娇娇，亭亭袅袅

休琉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
休琉，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：若非琥珀休为枕，不是琉璃莫作屏

铮勖

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
铮，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：黄钟自疏越，郑卫徒铮铮

桢祈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

甯禄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
甯，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：追若亡，汗漫游，笑甯子，商声讴

炳维

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炳，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：玉届良月，璇极炳明星

言献

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
言献，来源于敖陶孙的《宋诗》《送袁席之挈家之任》，原文：赠言吾岂敢，辄献所食芹

杨憧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杨，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵 其二》，原文：绿杨陶令宅，芳草谢家池

萃晏

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
萃，来源于李弥逊的《宋诗》《赠朱少章》，原文：地临嵩少萃奇秀，雕锼彷彿穷天功

蕾泰

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蕾，来源于方岳的《宋诗》《九日新种梅花开》，原文：霜须半含蕾，春{艹拱}新茁芽

桢芨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

谐琤

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：望君家，殷勤首肯，早谐结发

凇礼

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

嫒枫

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》，原文：苍松长，寒枫阴

绰珵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】九年春，齐侯使公孟绰辞师于吴

惟博

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
惟博，来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》，原文：惟知畏浩博，敢复议烦冗

蔓釉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蔓，来源于姜特立的《宋诗》《洗竹》，原文：脩篁君子性，枝蔓谩相妨

潭翀

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
潭，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其九》，原文：静夜霜钟，澄潭秋月

蔳梓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于司马光的《宋诗》《送王待制知陜府》，原文：丰润还桑梓，讙讴复路衢

含鸢

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
含，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈子行命其徒具含玉

谆采

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谆，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：承颜常数数，惠训每谆谆

佰逊

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

蝶俐

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蝶，来源于李之仪的《宋词》《临江仙》，原文：不随蜂蝶，长伴玉蟾低

戍佳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
戍佳，来源于程垓的《宋词》《好事近》，原文：烟尽戍楼空，又是一帘佳月

鸠恺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十六日郊行》，原文：春晚得晴如此少，寄声鸠辈且停音

皖炫

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

慈缃

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
慈，来源于孙应时的《宋诗》《送胡婿晋远赴义乌丞》，原文：明年经郑驿，助我悦慈颜

逊青

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
逊青，来源于汪元量的《宋诗》《孤山和李鹤田》，原文：林西楼观青红湿，又逊僧官燕梵王

曦澎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：风露洗炎曦

崎淅

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：崎岖身世等秋蓬，皎皎吾心淡如水

诚单

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
诚单，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：宓君不齐宰单父，独推深诚仁此民

黎合

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
黎合，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：逾陇堆兮渡漠，过桂车兮合黎

召希

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
召希，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：召杜名方重，松乔志所希

玫晗

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
玫，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》，原文：闻道孤山未有梅，春郊早已艳玫瑰

援椒

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
援椒，来源于王巳的《宋诗》《招六贤之歌》，原文：援北斗兮椒浆，聊徜徉兮此堂

研纾

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
研，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：刘修业）（同志的《秦妇吟校勘续记》一文〖载《学原》第一卷第七期〗，详细地记述了这些研究的经过，也补充了一些前人的校勘

暖莜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
暖，来源于寇准的《宋词》《甘草子》，原文：暖日笼啼鸟

瑥婵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其二》，原文：婵娟空自妍，襟袖无乃窄

正虔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
正虔，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・么篇》，原文：(正末云)也怪不着那虔婆看上你

玫蒂

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

轶滢

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《游广爱寺》，原文：鹫宇岧峣轶翠霏，清秋香火绝尘机

钗斐

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
钗，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：玉燕钗寒，藕丝袖冷

戈芾

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
戈，来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日雪晴步上西山亭示天用兄弟二首 其二》，原文：兵戈愁外满，人物眼中稀

存壬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
存，来源于郭祥正的《宋诗》《午日送酒与元舆》，原文：抱义君偏厚，余生我尚存

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