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林允开头起名 - 如何给孩子起一个好听、个性的名字

胡暄作者：胡暄2023-12-31 08:33:13

起名对于每个父母来说都是一件非常重要且令人激动的事情。一个好听、个性的名字不仅可以为孩子增添亮点，还能够给孩子带来好运。在起名时，林允开头起名是一个很有特点的方式。林允开头起名是指以“林允”为名字的一部分，增加名字的个性化。这种起名方法适用于那些希望孩子在名字中显得与众不同的家庭。而如何给孩子起名呢？首先，父母需要考虑字音、寓意等方面的因素。一个好的名字应该易于发音，寓意积极向上。其次，结合自己家族的文化和价值观，考虑起名的灵感来源。最后，可以适当借鉴一些名人或者文化上的元素，使得孩子的名字更加独特。希望本文的介绍能够帮助到准爸妈们，为孩子起一个美好的名字。

林允开头起名

婴曦

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
婴，来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》，原文：高贤世未识，固合婴饥贫

越轶

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
越轶，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：幸无孔颜悔，妙外论越轶

新柳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
新柳，来源于韦骧的《宋诗》《送周广之令桂阳》，原文：犹余残雪凝山椒，已见新春上柳条

休魁

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
休魁，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：不须更看斗魁覆，赐自我公休论天

幂苓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
幂，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：掌合貌甚恭，头光不加幂

纮禧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：老火无踪鴈有声，雨絻战伯八纮清

忻子

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
忻子，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：我时寓直殿庐外，众中迎子笑以忻

萃椒

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
萃，来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》，原文：名实岂惟衡鉴内，贤能皆萃网罗中

阔尤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
阔尤，来源于朱松的《宋诗》《宿禅寂院》，原文：调卑絃急诚龃龉，凿圆枘方尤阔疏

燃潞

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
燃，来源于韦应物的《唐诗》《永定寺喜辟强夜至》，原文：深炉正燃火，空斋共掩扉

澄益

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
澄益，来源于王铚的《宋诗》《舟中夜雪读正卿教授近诗辄赋鄙句并以为别》，原文：斯时咏君诗，心抱益澄沏

白罡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
白，来源于邓肃的《宋诗》《贺朱乔年生日》，原文：三春一半入羣芳，朱朱白白竞天香

闻楠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
闻，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：或见或闻，意消心降

逵序

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
逵序，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

汐幽

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
汐，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：姱节寒冰雪，归情溯汐潮

磐暌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
磐，来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》，原文：林迷久已随牲鹿，磐止何曾有渐鸿

晖妍

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晖妍，来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其三》，原文：臙脂着雨弄余妍，力挽春晖上舞筵

巍禺

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
巍，来源于周必大的《宋诗》《太和贡士陈诚之记予颜欲置远明楼昔白傅年七十一写真诗云鹤毳变绿发鸡肤换朱颜予今年适同感而赋此》，原文：巍楼必欲称元龙，须写褒公与鄂公

韦什

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
韦什，来源于王禹偁的《宋诗》《赠虚己》，原文：不遇苏州韦应物，昼公篇什向谁夸

廷阔

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
廷阔，来源于刘敞的《宋诗》《潘道士》，原文：汉廷儒士议迂阔，天子自用申公书

夕匡

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
夕匡，来源于李绅的《唐诗》《移九江》，原文：云眇更苍苍，匡山低夕阳

幽仑

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
幽仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：阏伯撼动昆仑峯，幽灵翻海玄溟同

序理

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
序理，来源于韩琦的《宋诗》《初伏避暑》，原文：四序推迁理亦常，其间天意或难详

珺飔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》，原文：清晓喜零露，晴昼弄凉飔

清芗

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
清芗，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其一》，原文：十方芗水海，何处不澄清

楠勉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
楠，来源于郑刚中的《宋诗》《再和》，原文：楩楠遇拙匠，血指成弃材

缘筹

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
缘筹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・二煞》，原文：天呵谩心昧已的增与阳寿，论到我为国于家拔着短筹，也是我前世前缘，白遣自受，染病耽疾，千则千休

耘鸢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
耘，来源于王安石的《宋诗》《道人北山来》，原文：告叟去复来，耘锄尚康强

胭嶛

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
嶛liáo木高。
国学点评
胭，来源于马致远的《元曲》《鸳鸯煞・谁承望半路思他心起，待刚来自家冤业。宝鉴分开，玉簪掂折。》，原文：夜拥鸳衾，晓临鸾鉴，病恹恹粉憔胭淡

珐鑫

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

蔷瑺

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蔷，来源于李氏2的《宋词》《浣溪沙》，原文：无力蔷薇带雨低

茶暖

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茶暖，来源于吴文英的《宋词》《恋绣衾》，原文：兽炉暖、慵添困，带茶烟、微润宝薰

缨淅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缨，来源于张九龄的《唐诗》《秋晚登楼望南江入始兴郡路》，原文：我来飒衰鬓，孰云飘华缨

汝籍

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
汝籍，来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》，原文：风流以及汝，三通桂堂籍

郅岐

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

静挚

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
静，来源于戴复古的《宋诗》《戊戌冬》，原文：静中观气数，愁杀草茅臣

骋璐

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骋，来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》，原文：骋兵二字斥边将，此语岂足惩奸强

宛湘

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
宛湘，来源于陈傅良的《宋诗》《寄九江宋居士》，原文：箧中每阅所藏书，长忆潇湘九宛余

召闲

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
召闲，来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老观文东归 其一》，原文：去年趋召叨同传，今日求闲媿著鞭

蝶朝

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蝶朝，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：同舍恣成庄蝶梦，可怜臣朔忍朝饥

华箴

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
华箴，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：官箴循吏传，家法棣华篇

皖齐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皖齐，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

梧瑄

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人新秋》，原文：朝惊露坠梧，远爱云飞陇

永箫

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
永箫，来源于赵文的《宋词》《玉烛新》，原文：春昼永、帘幕重重，箫声缓奏

奈欢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奈欢，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：无奈闲情著物欢，更愁花草便阑珊

峤储

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
峤，来源于张嵲的《宋诗》《泊舟》，原文：遭忧和峤仍丹泪，远适虞翻易白头

彦璋

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
彦璋，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

堰昃

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《狂吟七言十四韵》，原文：洛堰鱼鲜供取足，游村果熟馈争新

宓时

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宓时，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》，原文：雅欲援琴追宓子，时从退食咏羔羊

淄渊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：每慙衣上尘，素染已如淄

砚祈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
砚，来源于高翥的《宋诗》《静对》，原文：安排瓦砚临章草，收拾甆瓶插郑花

俐觉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
俐觉，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・贺新郎》，原文：不争那牡丹来赴约，和尚去偷期，东坡倒觉的有些不伶俐

贞兹

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
贞兹，来源于李商隐的《唐诗》《明禅师院酬从兄见寄》，原文：贞吝嫌兹世，会心驰本原

逵藻

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
逵，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

纤犹

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纤犹，来源于黄庭坚的《宋词》《惜馀欢・惜余欢》，原文：犹整醉中花，借纤手重插

琝兹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于王铚的《宋诗》《舟中夜雪读正卿教授近诗辄赋鄙句并以为别》，原文：荆山自兹远，云涛渺天末

铮华

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
铮，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》，原文：望公声誉腾九天，不惟去作铮铮铁

壹棠

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：礼以节之，信以结之，容貌以文之，衣服以移之，朋友以极之，欲民之有壹也

冽情

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
冽情，来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》，原文：潇潇落叶满江城，冽地金风变世情

纾萄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：吟哦未了忽开予，拟约凭高共纾写

谊斓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
谊，来源于韩淲的《宋诗》《有怀昌甫》，原文：古谊不胜俗，岁寒松后凋

砚烟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
砚烟，来源于顾逢的《宋诗》《赠林东之》，原文：云烟生笔砚，风月乐江湖

荏礼

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
荏，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：断肠芳草天涯，行云荏苒，和好梦、有谁分付

经簌

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
经，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：萧郎一去又经春

鹤晗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鹤，来源于释重显的《宋诗》《送僧归灵隐》，原文：雪格未可，鹤态还卑

晖追

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晖追，来源于韩维的《宋诗》《和宋中散寄题景仁新池》，原文：栽插期春事，追游惜晚晖

益川

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
益川，来源于冯山的《宋诗》《送江衍巨源提举赴阙》，原文：潼川昔迎公西来，益昌今送公北回

籍簌

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
籍，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其二》，原文：芝封三锡命，桂籍再传芳

缔燿

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
缔，来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》，原文：万室游从乐，何年缔构功

蓬悦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蓬悦，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：谁道蓬莱安悦

瑚本

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑚本，来源于叶适的《宋诗》《送孙伟夫》，原文：良工制瑚簋，本为郊庙设

奘胧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

晖芹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
晖，来源于文同的《宋诗》《昝公溉》，原文：晚泊昝公溉，船头余落晖

恺乔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

白祁

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
白祁，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：鹤岭访胎仙（[祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处），

波萧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
波萧，来源于孔平仲的《宋诗》《陈宗圣县丞往登州问有所干以此托之》，原文：聚落萧条宿山县，波涛浩荡瞰天池

珐洌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

璞崎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》，原文：欲张吾军子可恃，楚璞呈前燕石耻

权政

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
权政，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡葛征，征草贡之材于泽农，以当邦赋之政令，以权度受之

烁桑

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烁，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：金烁水银流，玉煼丹砂焦

桦珧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

秋椎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
秋椎，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬微之赠池纸并诗》，原文：微之出守秋浦时，椎冰看擣万谷皮

乘瞻

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
乘瞻，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》，原文：瞻彼羽人宅，乃乘方船渡

奎鹄

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奎鹄，来源于刘挚的《宋诗》《病中闻子客被召次中东归》，原文：一夜奎星向紫微，朝来黄鹄又东归

浦逊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
浦逊，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：香名一点，西湖东阁，逊浦曾有

韦容

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韦容，来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》，原文：恶脂韦而取容，与傲世而长揖

识戎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
识戎，来源于张乔的《唐诗》《再书边事》，原文：羌戎不识干戈老，须贺当时圣主明

飔笃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
飔，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：凉飔扫地生，尘暑焚香迈

汀犹

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汀犹，来源于释道潜的《宋诗》《次韵彦瞻樊良道中》，原文：江梅破蕊香犹浅，汀草埋沙绿未浮

瞻楠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瞻，来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》，原文：坐令我生敬，瞻仰忘忧端

戚傅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
戚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望同游北禅院》，原文：戚历杉阴入草堂，老僧相见似相忘

央音

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
央，来源于刘沧的《唐诗》《洛神怨》，原文：停车绮陌傍杨柳，片月青楼落未央

翼燮

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翼，来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其一》，原文：恨不生羽翼，啸歌樽酒中

涔淄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：甲子霖涔雨，东南湿蛰风

淮淙

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淮淙，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：淮蒌昔未茁，庐瀑今已淙

容砚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
容砚，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 洗砚鱼吞墨》，原文：一砚常摩拊，宁容点涴痕

益岿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
益，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其六》，原文：发为四时吟，吟中自规益

箬泷

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箬，来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》，原文：更油幄晴悭，箬庵寒浅，湿重红云

仪易

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仪易，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：圭镇唐仪易，袍纱汉制存

绪濡

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绪濡，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：触绪尽愁态，抚膝见濡慕

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