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起名在网上得分低是不好吗

薛鸯翡作者：薛鸯翡2023-12-31 22:00:22

起名在网上得分低是不好吗？很多人在网上进行起名时，可能会遇到得分低的情况。但是，是否得分低就意味着不好呢？事实上，并不是得分低就一定不好。起名得分低可能是因为起名的方法、技巧不够娴熟，或者没有全面考虑到各个方面的因素。得分低只是起名过程中的一种参考，不能完全决定起名结果的好坏。 起名在网上得分低的原因有很多，如起名网站的评分标准、计算方法等。有些网站可能偏好一些特定的字、音节，或者更注重某些方面的考虑，这就导致有时候起名得分低。此外，得分低有可能也是因为同样的名字已经被很多人使用过，导致重复度过高，降低了起名的独特性和独特含义。所以，得分低并不一定代表起名不好，可以从其他方面综合考虑起名结果的好坏。 无论得分高低，起名时最重要的是要根据自己的需求和期望来进行选择。起名是为了给孩子起一个有意义、吉祥的名字，希望能够给孩子带来好运和幸福。所以，在起名时需要充分考虑到孩子的生辰八字、五行属相等个人信息，以及家族背景、父母的期望等因素。得分低只是参考，最重要的是要根据自己的判断和喜好来做决定，选择一个适合自己的名字。

起名在网上得分低是不好吗

冽娆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
冽，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：乳泉溶溶早夜生，寒冽不改彻底清，静养日月印列星

尉缃

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尉缃，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》，原文：缥节犹储何尉粉，缃苞不纳庾公尘

渌弈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渌，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：翰苑宴高堂，金斝浮蚁渌

砚原

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
砚原，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：温温江玉砚，同閟九原中

践中

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
践中，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：髯卿世济美，中外稔践更

逸琢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
逸琢，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：方且荡然放逸，不亦文辞雕琢

朦芹

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
朦，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

援萃

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
援，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：窗间有旧笔，得句时复援

志飖

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
志，来源于罗邺的《唐诗》《九华山协济祠》，原文：（《嘉靖池州府志》五

泷洲

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泷洲，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：炎洲经瘴远，春水上泷迟

约芦

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
约芦，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：笛声依约芦花里

钗暌

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
钗，来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 三》，原文：多羞钗上燕，真媿镜中鸾

媵篌

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：媵馂主人之馀，御馂妇余，赞酌外尊酳之

辰泉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
辰泉，来源于祖无择的《宋诗》《和御制赏花钓鱼》，原文：微臣叨窃逢辰幸，持橐甘泉此从陪

瑚渝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑚，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：青黄可牺樽，荐庙配瑚琏

槐专

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
槐专，来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》，原文：先生手持尺二槐，教养专为周王来

轶轼

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轶，来源于释大观的《宋诗》《大慧宏智二禅师揖让图赞》，原文：半前落后，超轶绝尘

含蔚

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
含蔚，来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》，原文：舍西崖峤壮，雷雨蔚含蓄

玮伊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

楦夕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

川煦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
川，来源于朱松的《宋诗》《围棋》，原文：缅想运甓翁，操具投长川

约霁

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
约霁，来源于张栻的《宋诗》《同元晦择之游岳道遇大雪马上作》，原文：更约登绝顶，同观霁色时

韬什

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：六韬未试，抑诗未作，如何归老

武琲

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
武，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》，原文：文教资武功，郊畋阅邦政

诣诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 一》，原文：不因使君怒，焉得诣尔庐

澎术

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

郁祈

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
郁，来源于方回的《宋诗》《寄题吕常山平章锦绣香中》，原文：犹忆妙年伐鬼国，二师击宛骑斩郁

礴桠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一二》，原文：茫茫天地宽，山水多回礴

意原

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
意原，来源于李益的《唐诗》《轻薄篇》，原文：朝行九衢不得意，下鞭走马城西原

瑹雯

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

尹棕

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
尹，来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其二》，原文：身见共夸新令尹，名高犹榜故将军

虔晴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
虔，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵进臣持闽宪节》，原文：侵陵矫虔或未免，狱讼不平良善灾

懿搦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
懿，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：懿哉考亭老，伊洛与并驾

常潮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
常潮，来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其一》，原文：常笑潮阳守，南征畏下泷

遒钟

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
遒钟，来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》，原文：沃尔满钟酒，畀尔笔力遒

攸砚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
攸，来源于白居易的《唐诗》《哭崔儿》，原文：怀抱又空天默默，依前重作邓攸身

熙研

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其二》，原文：备成熙事，蒐扬上仪

瑭昕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

唯凡

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
唯凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡尊必上玄酒，唯君面尊，唯飨野人皆酒，大夫侧尊用棜，士侧尊用禁

绍淮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
绍淮，来源于陆游的《宋诗》《汪茂南提举挽词二首 其二》，原文：往者绍兴末，江淮闻战鼙

雯忆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

惋涔

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
惋，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：伫立香风外，抱孤愁凄惋，羞燕惭莺

决芗

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
决，来源于韦应物的《唐诗》《寄别李儋》，原文：首戴惠文冠，心有决胜筹

君书

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
君书，来源于姚合的《唐诗》《送右司薛员外赴处州》，原文：怀中天子书，腰下使君鱼

潭芃

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潭，来源于舒岳祥的《宋诗》《坐对兰菊有樵人献石轮囷如云亦铁中铮铮也喜而成咏》，原文：潭浄知鱼数，烟青别鹭羣

与钗

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
与钗，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：(正末与旦砌末科，云)这金钗一对，钿盒一枚，赐与卿者

术莞

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
术，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 投龙潭》，原文：时有慕道者，作彼投龙术

浩决

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
浩决，来源于王以宁的《宋词》《感皇恩》，原文：骑鲸诗客，浩气决云飞雾

研芝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
研芝，来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》，原文：淮乡久住已成俗，客至亦复研芝麻

佶茗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

晓尧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晓尧，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：薄暮汉宫愉乐罢，还归尧室晓垂旒

颐屹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
颐，来源于杨亿的《宋诗》《属疾》，原文：发箧寻桐录，支颐动越讴

杨奕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
杨，来源于韩维的《宋诗》《又和杨之美家琵琶妓》，原文：苟非绝艺与奇迹，杨君视之皆蔑如，杨君好古天下无

萧斌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
萧，来源于孙觌的《宋诗》《读李光远诗卷次韵二首 扬州谷林堂》，原文：萧萧斤斧余，斩伐同一束

燮骓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

娄愿

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：一、二十有二年，春，公伐邾娄，取须朐

戈峪

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
戈，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：虫皿晋医言，止戈楚人志

霜灵

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
霜灵，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：灵溪霜后水

愉苏

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
愉，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：宪卿文昌归，愉悦来晤语

祯勘

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

蔳辰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于王周的《唐诗》《齿落词》，原文：己卯至庚辰，仲夏晦之暮

骥篁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
骥，来源于戴复古的《宋诗》《寄赵鼎臣》，原文：人间为瑞徒能好，骐骥可覊终远到

梓阔

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
梓，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：稽山不可见，况复梓与桑

影湘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
影湘，来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》，原文：牛斗剑芒浮翼轸，岷峨佩影度潇湘

蕋昙

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

竺存

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
竺，来源于白玉蟾的《宋诗》《燕巖行》，原文：有客来从天竺峯，渡溪恰趁一篙风

钟葭

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
钟葭，来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》，原文：太极便堪窥易蕴，黄钟初可验葭飞

仑秉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
仑，来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》，原文：于焉正律吕，谁为到昆仑

颜棂

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
颜，来源于葛郯的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：且颜酡

芨华

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

曼冶

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
曼冶，来源于戴栩的《宋诗》《次韵水心端午思远楼小集》，原文：朋社角曼衍，冶游眩轻盈

德慕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
德慕，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：佳人多命薄，初心慕、德耀嫁梁鸿

纪箫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纪箫，来源于楼钥的《宋诗》《送朱叔止守南剑 其四》，原文：遨头不用喧箫鼓，祇把清诗纪胜游

骊易

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骊易，来源于裘万顷的《宋诗》《书率更西林碑》，原文：骊黄虽易辩，堂奥未容窥

笠庭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笠庭，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：尝记得洞庭一夜雨，无蓑无笠处

旷融

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旷融，来源于朱熹的《宋诗》《病告斋居作》，原文：虑旷景方融，事远情无舍

资酝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
资，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：南资竭吴越，西费失河源

启天

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
启天，来源于李曾伯的《宋诗》《代蜀总过沔宴制帅》，原文：皇天祚宋启真儒，手钥秦关镇蜀都

旨玺

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旨玺，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：端明奉玺书，侍郎传睿旨

砚韧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
砚，来源于释简长的《宋诗》《赠郝礼丞》，原文：朝回帘卷雪，吟冷砚生冰

茗彦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茗，来源于赵师秀的《宋诗》《巖居僧》，原文：茗煎冰下水，香炷佛前灯

至浚

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
至浚，来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》，原文：耕田浚井虽鄙事，至今遗迹存依然

瑄书

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

逵君

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
逵君，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》，原文：老誓捐书断苦吟，君苗笔砚戴逵琴

瑹唯

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七○》，原文：三界唯心，唯心三界，一切法空观自在

炽瀚

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
炽，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：俾公炽而大，膝下森华绅

才濡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
才濡，来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其二》，原文：大户不知濡首节，逸才应笑撚髭吟

华岭

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
华岭，来源于释元肇的《宋诗》《华顶峰》，原文：台岭碧重重，中高华顶峯

兴鑫

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：坐，东面偃旌，兴而俟

淮袁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淮袁，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

诏初

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
诏初，来源于杜东的《宋词》《喜迁莺》，原文：应看，丹诏下，昨夜天边，初报春消息

箫漪

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箫，来源于白元鉴的《宋诗》《大涤山》，原文：犹有箫吹响，时时下旧山

濡卫

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
濡，来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》，原文：蔷薇老麝隔云香，濡袖阴岚翠滴墙

景棠

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
景棠，来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑辄还严近正及郊禋索语赠别适小圃芙蓉同海棠盛开笑令著句并成四韵》，原文：记取临分留爱景，芙蓉色鬭海棠殷

仞尚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仞尚，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：立身尚名节，峻峙千仞峰

温丁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
温丁，来源于释绍昙的《宋诗》《周上人求语》，原文：略寒温外问来端，叉手丁宁觅指南

睨继

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
睨，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：城颠睨江浪，蛟怪助掀射

陇奥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
陇，来源于张蠙的《唐诗》《过萧关》，原文：陇狐来试客，沙鹘下欺人

合映

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
合映，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：映合移红药，遮须翦绿筠

才戍

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
才戍，来源于刘兼的《宋诗》《春怨》，原文：独倚画屏人不会，梦魂才别戍楼边

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