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2022属虎8月生的起名安字

卢仓郦作者：卢仓郦2023-12-31 23:27:32

2022年属虎、8月出生的宝宝需要一个吉利的名字。在中国文化中，给孩子取名一直被认为是一件非常重要的事情，尤其是在新生儿出生后的第一个月内。根据传统的民俗和宗教信仰，名字能够影响一个人的一生，并且与其遇到的机会、关系、命运等有关。因此，给2022年属虎、8月出生的宝宝取一个吉利的名字是每个家长的重要任务。在考虑起名的过程中，建议家长们选择带有安字的名字，因为“安”意味着平安、安定、和谐，寓意着孩子一生顺利幸福。下面将为您提供一些建议和注意事项，希望对您取名有所帮助。

2022属虎8月生的起名安字

靛昭

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

津冽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
津，来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》，原文：津涂临巨壑，村宇架危岑

璆茸

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

麟沛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
麟，来源于李彭的《宋诗》《观诸少移瑞香花诗皆属意不浅次转字韵戏之》，原文：勿矜风露姿，未入麒麟殿

柯柔

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柯柔，来源于戴栩的《宋诗》《后园老梅为园丁斧而薪之有所存者直干危梢耳近亦放三四花吁嗟梅兮生非其地傥移在离骚园中肯作如是观耶故诗以吊之》，原文：踈柯并柔枝，旦旦伐而斧

暖鸯

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
暖鸯，来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其一》，原文：沙暖鸳鸯傍柳眠，春来亦懒避湖船

荣冶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荣冶，来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》，原文：当时遭遇承陶冶，今日光荣预燕筵

潮馟

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潮，来源于李泳的《宋词》《定风波》，原文：春潮绿浸野蔷薇

艾宁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
艾宁，来源于李纲的《宋诗》《读钱申伯与仲弟唱和次韵见意》，原文：从来疗疾应须艾，宁有艾丸如许大

琉涧

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琉涧，来源于张继先的《宋诗》《仙巖寺》，原文：一条涧水琉璃合，万叠云山紫翠堆

浩圣

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
浩圣，来源于阳枋的《宋诗》《贺李万州守夔 其二》，原文：渊渊圣道浩津涯，万里寻师暮景斜

页沦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

銮沉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
銮沉，来源于苏颂的《宋诗》《次韵君实内翰同游范景仁东园》，原文：銮禁限沉深，鼇头雄赑屭

冽洌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《早朝》，原文：雪后朝寒犹凛冽，柳梢春意已丰茸

烽晴

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
烽晴，来源于卫泾的《宋诗》《次韵高仲贻赠别》，原文：故国音书凭过鴈，江城烽火照晴天

蕾慈

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：栗玉圆彫蕾，金钟细著行

楦新

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

楦钏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

些萃

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
些，来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》，原文：东湖五亩宅，喜赋归来些

芗鉴

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其三》，原文：翠筒初裹楝，芗黍复缠菰

娅淄

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
娅，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：昊天且不容，膴仕骈姻娅

赫松

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
赫松，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：烟霞犹赫奕，松竹自扶疏

栾匡

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
栾，来源于张栻的《宋诗》《展省龙塘有作》，原文：念昔初拱把，兹焉影团栾

珞征

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

志潆

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
志，来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》，原文：怀安岂初志，运甓有余力

未未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未未，来源于韩淲的《宋诗》《晓起》，原文：烟云未收天未明，眼头依依带疎星

远菀

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
远，来源于杨泽民的《宋词》《品令》，原文：双叠远山非有恨

琳秸

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
琳，来源于王迈的《宋诗》《别永福张景山》，原文：子家蔼文献，庭砌多琳琅

松箫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
松箫，来源于王古的《宋诗》《妙峰寺》，原文：松杉韵轻风，笙箫奏云表

谧杉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

槐僖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
槐，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：深夜槐风析酲惺

霓恤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霓，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：悬知三千牍，去作虹霓吐

良琤

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
良，来源于陈允平的《宋词》《大》，原文：误良夜、瑶台约

淙书

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淙书，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》，原文：他年涧上桥，为子书春淙

淑冽

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淑，来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》，原文：况当春晚气暄淑，著体欲醉甘醴如

艾纪

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
艾纪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：老艾先生殁，骎骎四纪年

墨净

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
墨净，来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》，原文：散迹苔裀，墨晕净洗铅华

勃燃

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
勃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

嵊昭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

戍烊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
戍，来源于李曾伯的《宋诗》《游千山观》，原文：缇骑行边了，戎旗护戍闲

萱敖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
萱，来源于程洵的《宋诗》《送张子有彦实舍人之姪》，原文：归路不妨携古锦，萱丛菖叶正芳馨

琀媪

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：于穆媪神，媲德彼天

悟嵊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
悟，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：澹然离言说，悟悦心自足

璩勃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

滟盈

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
滟盈，来源于蒋捷的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：绣馆钗行云度影，滟寿觥、盈盈争劝

禹璎

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
禹，来源于陆文圭的《宋诗》《偶题 其一》，原文：桓冲成缪语，张禹岂纯臣

愉樨

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
愉，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：争如仲父与泰伯，相乐以道情愉愉

泽栎

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泽栎，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：已栽绿柳如彭泽，况有黄金似栎阳

潭谒

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潭，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其二》，原文：伤心旧宾客，望哭府潭潭

烟昊

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烟昊，来源于葛胜仲的《宋诗》《披云台》，原文：孤峰起孤烟，晴湖漾晴昊

怀萌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
怀萌，来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其二》，原文：吏议尚见贷，兹怀敢萌欺

芍澎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芍，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵佥判丈》，原文：可恨海棠经雨尽，尚余芍药殿春开

滇浦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

昼蓁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昼，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：园林清昼，看看又见飞絮

暌朦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
暌，来源于张嵲的《宋诗》《送别》，原文：余生足暌异，不作儿女色

椒慕

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
椒慕，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其三》，原文：而舍觉富贵，爱慕涂椒馨

晋弈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晋，来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：风流晋宋人物

渤同

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渤同，来源于徐师仁的《宋诗》《登瑞巖山》，原文：对酒频长望，心同渤澥宽

望缪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
望缪，来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其一》，原文：出门望西北，欲往还绸缪

融珵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
融，来源于白居易的《唐诗》《无可奈何歌》，原文：纵心放志，泄泄融融

珈曼

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

璋爀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

泊巍

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泊巍，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：天门廉陛鬰巍巍，势利宁无淡泊讥

琯鸥

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琯，来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》，原文：工陈白玉琯，人坐紫金床

祈墨

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
祈，来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》，原文：不祈人知，人趋如川

涧韧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涧，来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》，原文：巖瀑落千寻，涧花纷五彩

崔玺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崔玺，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：重华车驾瘗崔嵬，不似秦皇赐玺回

璞奂

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《和吴子友贡院作》，原文：会将精识抡荆璞，当有孚尹应手来

澈芍

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
澈，来源于释仲殊的《宋诗》《题玉泉》，原文：莫教明月从中现，澈底无心伴老僧

璋宛

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璋，来源于释智朋的《宋诗》《杨知府赞》，原文：操须弥之笔，亦难写此珪璋之质

珲固

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・叨叨令》，原文：先生固无恙乎

朦缪

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朦，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：巴得暂时朦胧地

昼淙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昼，来源于李咸用的《唐诗》《庐山》，原文：黑巖藏昼电，紫雾泛朝暾

煦琰

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：喜色成春煦

润什

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
润什，来源于张侃的《宋诗》《食圆用建昌使君叔父韵》，原文：三复叔兮什，华池水润咽

砺杏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
砺，来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》，原文：早缘入梦金方砺，晚为传家鼎始铭

绍棕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》，原文：统绍乎尧，德全于舜

檀尚

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
檀尚，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・醉扶归》，原文：薄幸檀郎尚未归，应是平康醉

暌钏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》，原文：美景岁时暌寿斝，流光朝暮阅疏钟

茉舟

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：胆瓶茉莉尤香

莱峥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
莱峥，来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》，原文：偶乘青帝出蓬莱，剑戟峥嵘遍九垓

琉翎

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琉，来源于张碧的《唐诗》《秋日登岳阳楼晴望》，原文：漫漫万顷铺琉璃，烟波阔远无鸟飞

境治

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
境治，来源于黄庭坚的《宋诗》《廖袁州次韵见答并寄黄靖国再生传次韵寄之》，原文：传闻治境无戾虎，更道丰年鸣白鼍

昙霓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
昙霓，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

茶繁

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
茶繁，来源于李纲的《宋诗》《冬日闲居遣兴十首 其一○》，原文：木叶静如扫，茶花开正繁

琅竺

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琅，来源于王十朋的《宋诗》《廨舍有脩竹数竿潇洒可爱》，原文：谁栽窗外碧琅玕，潇洒尤宜老眼看

隋潭

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隋潭，来源于万齐融的《唐诗》《三日绿潭篇》，原文：春潭滉漾接隋宫，宫阙连延潭水东

闳域

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闳，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

帧桢

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

晤闻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晤闻，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘同游定林》，原文：晤言或世闻，谁谓非绝俗

敦昶

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
敦昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

鑫琛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》，原文：三吴烟雾且如此，百越琛賮来何时

棕伽

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
棕，来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》，原文：渔罾挂棕树，酒舫出荷花

献望

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
献望，来源于林希逸的《宋诗》《锦溪谒坟作 其二》，原文：松下殷勤奠献回，山房四望小徘徊

奈晢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
奈，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：无计奈愁何

烨序

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

皙霈

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

杨钗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
杨钗，来源于虞俦的《宋诗》《太学秋试封弥夜深独坐怀考试诸友》，原文：灯花预报杨园约，端的钗头缀玉虫

彦峤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
彦，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：堂堂张彦泽，反势凌阊阖

晴熹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晴熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

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