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起名雨星可以用的字

潘珉煜作者:潘珉煜2024-01-01 00:19:44

在给起名雨星选择合适的字时,需要考虑到名字的寓意和音韵等因素。起名字要能够体现宝宝的个性特点和祝福,而雨星这个名字本身就有着温柔、善良的含义。因此,我们可以选择一些寓意温柔、善良、积极向上的字来搭配。如“雨”字可以表示温柔细雨、滋润人心,而“星”字可以表示希望、光明和追求。可以考虑使用“雨”和“星”字作为起名雨星的候选字。当然,除了这些字,还有很多其他的字可以搭配使用。在选择时,可以结合个人喜好和家族习俗等因素,做出最适合的选择。希望以上的建议能够帮助您找到合适的字,为起名雨星提供一份独特的名字,让宝宝从小时刻感受到父母的爱和祝福。

起名雨星可以用的字

鹤钊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鹤,来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》,原文:只应王子晋,跨鹤每相寻

朔秉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
朔,来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其三》,原文:方朔出世士,挥斥隘八极

沫轶

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沫,来源于释思岳的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:活鱍鱍,跳不脱,又不能相煦以湿相濡以沫

竺越

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
竺越,来源于李白的《唐诗》《送崔十二游天竺寺》,原文:还闻天竺寺,梦想怀东越

箴澧

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
箴,来源于苏辙的《宋诗》《次韵朱光庭司谏喜雨》,原文:谁似臣居易,先成喜雨箴

喻晣

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
喻,来源于李复的《宋诗》《题大圆庵 其一》,原文:譬喻河沙终未尽,含弘法界外无边

胤玄

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

庚梧

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」庚午,盟而入,馆于伯子同氏

州纾

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
州,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其五》,原文:嘉州过尽又涪州,到处须判十日留

瞳烨

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瞳,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二十》,原文:瞳瞳日出大明宫,天乐遥闻在碧空

礴华

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礴华,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》,原文:志气空磅礴,才华浪激昂

熹初

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
熹初,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

芊柒

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芊,来源于钱时的《宋诗》《治径》,原文:草迷三径绿芊芊,可是山翁懒得便

曜笠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
曜,来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》,原文:曜灵倏西迈,剥啄来嘉音

旨予

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
旨予,来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》,原文:是中转物有妙理,起予暗契瞿昙旨

翡衡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
翡衡,来源于释正觉的《宋诗》《送照禅人之湖南》,原文:衡岳迎秋翡翠瘦,潇湘漾风瑠璃皴

竣曙

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

采甄

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
采甄,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》,原文:良辅膺休命,微生谬采甄

鸯奂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鸯,来源于李远的《唐诗》《咏鸳鸯》,原文:试取鸳鸯看,多应断寸肠

储俪

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
储俪,来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》,原文:徕游河汉俪于神,神储崧岳生甫申

飔峻

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
飔,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其三》,原文:何处佳人惜团扇,玉阶烟叶动轻飔

翊仟

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翊,来源于周贺的《唐诗》《与崔弇话别》,原文:人寻冯翊去,草向建康衰

崇真

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
崇真,来源于程俱的《宋诗》《某启伏蒙宫使资政左丞以某末疾渐平宠贶新诗仰荷眷私钦诵不足谨依严韵攀和四首少叙盛德仍述鄙怀伏惟采览某再拜 其一》,原文:如公真似泰山云,敷寸崇朝四海闻

笃凡

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笃凡,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其一》,原文:笃生斯人,绝超凡科

煜卿

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
煜卿,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:缪承名卿后,煜煜赞皇裔

湫曙

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叔文诸公》,原文:村村迎湫水,户户

篌仟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
篌,来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》,原文:锦瑟箜篌

浅逻

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
浅,来源于李复的《宋诗》《还王天倪诗卷》,原文:素尚跻遐旷,平生厌浅浮

闳祁

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
闳,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:高闳富令息,犊子亦所怜

禧炜

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
禧,来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》,原文:嘉定惩开禧,废食因一咽

衍维

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
衍维,来源于马廷鸾的《宋诗》《送文甫兄归番阳二首 其一》,原文:曾门有衍诗书泽,为计维垣蜜印新

炯婳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
炯,来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》,原文:光炯炯

枫芍

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
枫,来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》,原文:丹枫叶上诗,白雁云中字

璃缤

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璃,来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》,原文:雨余翡翠山连七,春涨玻璃溪自双

缮岭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

曦禺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
曦,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:劔戟凛秋霜,旌棨闪朝曦

尚沅

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尚沅,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:闲困尚有待,不忍沈湘沅

舟弈

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
舟,来源于王十朋的《宋诗》《初九日离南用夔州船》,原文:扁舟经月溯江流,又向江陵换蜀舟

荑正

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
荑正,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:金刀正在柔荑手

茯简

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
茯,来源于释元肇的《宋诗》《惜松》,原文:不为栽松种茯苓,祇缘山色四时青

怀醇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chún纯真朴实。
国学点评
怀醇,来源于邵雍的《宋诗》《问人丐酒》,原文:市沽酒味难醇美,长负襟怀一片春

爀馚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

媪籍

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》,原文:猗嗟富媪,博厚含弘

昊涟

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昊,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:穹昊亲无间,皇居掇自然

渭苡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
渭,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:万马崩腾,皂旗毡帐,远临清渭

沦朔

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沦朔,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:洛阳耆英,沦于朔尘

析尧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范宣子告析文子曰:「吾知子,敢匿情乎

榭筹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
榭筹,来源于韩淲的《宋诗》《除夕前一日溪岸晚步 其二》,原文:敲门问亭榭,迎我具觥筹

洲禧

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洲,来源于林希逸的《宋诗》《玉水记方流》,原文:远派来玄圃,潜珍向某洲

惜娥

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
惜娥,来源于吴潜的《宋词》《洞仙歌》,原文:月边偏爱惜,冰玉肌肤,应对垣娥共搔首

琛毓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

玢婵

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

园缤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
园,来源于曾几的《宋诗》《独步小园四首 其一》,原文:园里无人园外静,暗香引得数蜂来

洵繁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

椿和

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
椿和,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其三》,原文:千里欢声和气满,祝公椿算寿齐箕

觉未

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
觉未,来源于晁说之的《宋诗》《书事 其二》,原文:狂寇舳舻星斗落,列炬烧江犹未觉

篌晟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
篌,来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》,原文:为君啸一曲,且莫弹箜篌

渊瑜

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渊,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠定濠梁帖赞》,原文:问学已正,渊源已充

淳朔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淳,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:宛转示明戒,欲使风俗淳

铭佶

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
铭,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:铜槃字十六,铭自比于始

术槿

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:颇闻列仙人,于此学飞术

蔚憧

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蔚,来源于刘敞的《宋诗》《风雨寄贡甫》,原文:流潦纷纵横,高冈蔚崔嵬

芍梁

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芍,来源于陈造的《宋诗》《长句简诸公》,原文:我家芍药继如许,如解商量先后开

书润

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
书润,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五八》,原文:秦书未觉朱絃润,楚梦先知葅叶凉

楠媖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīng女子的美称。
国学点评
楠,来源于方一夔的《宋诗》《大雪》,原文:二日雪,竹松委地枯楠折

晏覃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晏,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其七》,原文:千载陶渊明,箪瓢常晏如

礼溯

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
礼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:鼓,礼也

绘镜

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
绘镜,来源于释绍昙的《宋诗》《赞华长老真》,原文:作是赞兮无乃绘太虚之五采,点明镜之纷埃

睿梧

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
睿,来源于王安礼的《宋诗》《赠别君重安抚太尉》,原文:平明受诏辞龙阙,睿圣分忧在雁门

振支

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
振支,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:振振皇族盛豪雄,籍庆天支自不同

箐恽

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

玢圭

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

裴皤

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
裴,来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其一》,原文:命圭指日催裴度,乐府无烦唱玉关

杨些

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
杨些,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:小立西风杨柳岸,觉衣单、略说些些话

恺楚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
恺楚,来源于张耒的《宋诗》《送复守张坰朝奉罢归》,原文:风流家世仁人后,恺悌歌谣楚俗传

葵瑺

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
葵,来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》,原文:逸少偶书葵扇贵,羊欣闲卧练裙轻

淙垣

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淙,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:淙淙来源深,㶁㶁度沟浅

央渌

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
央渌,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

旒泰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旒,来源于杨亿的《宋诗》《威道人归乡》,原文:何年应制登麟殿,犀柄谈空对冕旒

蓓箐

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蓓,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

辕崇

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chóng高明宏大。
国学点评
辕崇,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡为辕,三其轮崇,参分其长,二在前,一在后,以凿其钩,彻广六尺,鬲长六尺

巡征

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
巡征,来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山杂兴二首 其一》,原文:钟声警征人,顿者巡溪步

璋黎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其二》,原文:奉璋峨峨,羣公在位

仪瑺

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
仪,来源于吴芾的《宋诗》《释奠礼毕偶得数语呈广文兼简诸生》,原文:已见威仪肃,更须经术明

泓沛

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《寄题彭泽王尉名自适廨舍二境 潜玉洞》,原文:窍石天成屋,泓泉鬼斸池

寅渊

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
寅渊,来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》,原文:甲午五月之庚寅,渊鱼跃起三江津

园白

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
园白,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:故园一别头今白,目断江边旧钓矶

潜绚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潜,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 七》,原文:潜石齿相锁,沉魂招莫归

斐潆

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
斐,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》,原文:赠言愧斐率,过此谁能裁

澄昶

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澄,来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》,原文:蓝光莹澄潭,虹影挂飞瀑

燃绪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燃绪,来源于杜安世的《宋词》《少年游》,原文:画堂无绪,初燃绛蜡,罗帐掩馀薰

黎炀

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
黎,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:我生有志今十龄,黎黄求友昼夜鸣

馥瑹

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
馥,来源于李峤的《唐诗》《李》,原文:蝶游芳径馥,鸎啭弱枝新

洲钊

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洲,来源于杜甫的《唐诗》《江涨》,原文:下牀高数尺,倚杖没中洲

皤魁

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
皤,来源于韩淲的《宋诗》《喜赵十访昌甫》,原文:翁弟亦皤然,梅天苗更长

璐媖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīng女子的美称。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

漓缤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漓,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 兼远》,原文:淋漓呼酒徒,挥洒延墨客

伊常

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
伊常,来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》,原文:常思老伊颍,紫蟹羞吴秔

纭沉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
纭,来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》,原文:虽复对纷纭,何尝改岑寂

茸鑫

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《水苔》,原文:绕绕水仙发,茸茸蛟客髯

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