logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何给小记者社团起一个独特的名字

吴媵作者:吴媵2024-01-01 02:56:16

给小记者社团起名字是一个有趣又具有挑战性的任务。一个好的社团名字可以吸引更多的成员加入,增加社团的知名度和影响力。本文将为你提供一些独特和创新的命名灵感和方法,帮助你为你的小记者社团起一个引人注目的名字。 首先,你可以考虑社团的使命和目标。社团名称应该能够准确地传达出你们的使命和目标,让人一眼就能明白你们是做什么的。比如,如果你的社团的目标是通过采访和报道揭露社区中的不公平现象,你可以选择名字如“正义之声”、“新闻揭秘”等,使社团名字与其使命相符。 其次,你可以考虑选择一个有趣或独特的名字。这样的名字可以吸引人们的注意,并且让人记住你的社团。你可以从社团的活动、特色或核心价值观等方面寻找命名的灵感。比如,如果你的社团组织了一些有趣的新闻活动,你可以选择名字如“新闻狂欢节”、“小小探索家”等,让人们在听到社团名字时会感到兴奋和好奇。 最后,你还可以考虑使用缩写或首字母组合来命名。这种方式可以缩短社团名字,使其更加简洁和易记。比如,如果你的社团的全称是“小记者报道社团”,你可以选择使用缩写,如“JRS”或者首字母组合,如“XJBT”,以便于人们更容易记住。 通过以上的方法和灵感,相信你一定能够为你的小记者社团起一个独特、有吸引力的名字!

小记者社团起名字

兹洌

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
兹,来源于周紫芝的《宋诗》《齐山有巖穴宛转山间秀色可喜号小九华》,原文:幸兹登临间,会遇晚乃获

储礴

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
储,来源于曹勋的《宋诗》《静夜吟》,原文:俯仰徒四隅,岁宴靡储粟

谒夕

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谒夕,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:朝谒冯夷词(祠),夕投投孟津渚

籍澈

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
籍,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》,原文:须弥灯王,狼籍不少

烟维

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烟维,来源于李耕的《宋诗》《题蔡润画》,原文:维舟欲渡谁,柳岸烟沉沉

韬州

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
韬,来源于程俱的《宋诗》《山居 韬云磴》,原文:阴阴韬云径,步步云生足

娣粤

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

瞻琲

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瞻,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明停云诗 其一》,原文:瞻望匪遥,槛穽斯阻

闰乔

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
闰,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:闰年雪后春工晚,羯鼓催花满槛开

承权

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
承权,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟乎,不承权 舆

什玟

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
什,来源于张栻的《宋诗》《和答郑宪分赠米帖》,原文:字中有笔米博士,片纸人间什袭藏

禧同

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
禧同,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

漪俐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
漪,来源于洪适的《宋诗》《双溪堂》,原文:风漪前后起,云态浅深浮

箴竣

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
箴,来源于真德秀的《宋诗》《赠陈子长》,原文:粉省郎官出把麾,故人何以赠箴规

柃滢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

琥庆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琥,来源于柯梦得的《宋诗》《李长吉》,原文:行空万里是祥云,入地千年成琥珀

槿文

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
槿文,来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》,原文:桐槿渐秋意,琴觞怀友文

明苏

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
明苏,来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》,原文:苏斋轩户明,餠火焚椒兰

苡晨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
苡晨,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

轩颜

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
轩颜,来源于叶梦得的《宋诗》《淮西军大破贼兵连六告捷喜成口号二首 其一》,原文:临轩想见天颜喜,百辟欢声动玉墀

意畅

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
意畅,来源于崔宗之的《唐诗》《赠李十二白》,原文:耿耿意不畅,捎捎风叶声

般勃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
般,来源于曹勋的《宋诗》《迢迢高楼入紫烟》,原文:青鸾飞飞不复返,朱甍碧瓦空般般

昭堰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昭,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》,原文:干坤既昭泰,烟景含氤氲

婉本

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
婉,来源于白居易的《唐诗》《小童薛阳陶吹觱栗歌》,原文:有时婉软无筋骨,有时顿挫生棱节

晋衍

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晋衍,来源于王安石的《宋诗》《谢安》,原文:秦晋区区等亡国,可能王衍胜商君

昊峻

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
昊峻,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:峻极遥看戛昊苍,挺生岂得无才杰

鹤峪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鹤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:可以放旷,千年之鹤

榷箪

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
榷,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:昨从筦榷荐称最,就委墨绶雩川旁

决喻

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
决喻,来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》,原文:个中习尚元淳厚,论性空烦喻决湍

樨纮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

君郄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
君郄,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:君才郄林枝,灵根芳正发

焘艺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

烽俐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》,原文:翰墨放怀新水石,烽烟回首旧蓬瀛

遒琛

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
遒,来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》,原文:千山徧踏诗才冨,万壑临观史笔遒

旆理

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旆理,来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》,原文:中朝理章服,南国随旌旆

凝觅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
凝觅,来源于戴山隐的《宋词》《满江红》,原文:谩寻寻觅觅,凝情如许

谊榭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
谊,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林宴交代董侍郎乐语口号》,原文:金兰谊笃新藩翰,玉笋班趋旧禁林

旷白

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旷白,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三》,原文:明白心超旷劫,英雄力破重围

纯湘

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纯,来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》,原文:所禀具纯德,未尝柔正颜

赫覃

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
赫,来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》,原文:勉奉兢兢戒,毋著赫赫称

烁篌

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
烁,来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其七》,原文:赤日烁行路,青天绝片云

冶兹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冶兹,来源于宋祁的《宋诗》《将道洛先寄太师文相公》,原文:前日化工依大冶,今兹旧物恃遗簪

罡栗

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

本澈

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
本澈,来源于徐集孙的《宋诗》《官舍庭前古梅寻常开拶岁暮余整归装而乃蚤花不容自默》,原文:谁谓花先常岁期,澈夜万葩玉一本

楣憬

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

炜瑷

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炜,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:驰辞对我策,章句何炜煌

城新

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
城新,来源于陶翰的《唐诗》《赠房侍御》,原文:郡临新安渚,佳赏此城偏

泽珵

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
泽,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵悯雨》,原文:人心既悦天意从,利泽须能致甘泽

玮新

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

峰轶

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峰,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:四面生白云,中峰倚红日

逻如

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
逻如,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》,原文:覻逻牛儿亦久如,于今正好抚怜渠

瑭盈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

洲僖

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
洲,来源于方回的《宋诗》《过湖口渡》,原文:峨峨临峭壁,渺渺指寒洲

琀硝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

种筠

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
种筠,来源于郭祥正的《宋诗》《寄常执中长官弃官归霅上》,原文:屈身五斗粟,何似种松筠

逵正

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
逵正,来源于释居简的《宋诗》《克己斋》,原文:正逵遵稳审,私孽殄微茫

绪詹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
绪,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:况如此江山,此时情绪

洌茵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

霓桢

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霓,来源于岳珂的《宋诗》《火云》,原文:濒湖十万户,旦旦望霓切

矗常

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
矗,来源于赵蕃的《宋诗》《咏武安山塔》,原文:矗矗南山塔,亭亭古邑标

媪追

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
媪,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:翁媪雪垂肩

玺奂

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
玺,来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》,原文:牧民沾汉玺,诏子有韦经

波陟

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
波陟,来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其三》,原文:波面掷鳞银作刀,波里陟厘纷暗□,清秋驶艑吴儿操

潭琉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
潭琉,来源于萧立之的《宋诗》《赋陈新伯秋潭》,原文:爱君有此秋一潭,璧月下照琉璃城

笙冽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
笙,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:笙歌帘幕燕莺喧

琤黎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》,原文:寒更何与衰翁事,数到琤摐杀点余

郁蒂

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
郁,来源于王周的《唐诗》《金盘草诗》,原文:世云暑酷月,郁有神物看

涛儒

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涛儒,来源于苏轼的《宋诗》《送曹辅赴闽漕》,原文:曹子本儒侠,笔势翻涛澜

策筝

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
策,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:勿效东堂诜,射策矜虚声

珵亘

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

笈鑫

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
笈,来源于吴则礼的《宋诗》《和刘坰并简杨虞卿》,原文:少日负书笈,老年看战车

谒闻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谒闻,来源于佚名的《唐诗》《华亭君歌》,原文:有以干乞至境上者,闻民此歌,不谒而去

隋之

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
隋之,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:』固无丹元子隋人之说也

炯皎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炯皎,来源于曹彦约的《宋诗》《老梅晦父改韵见贻走笔奉和》,原文:炯炯寒露冰,皎皎白驹谷

墨铮

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
墨,来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》,原文:微言寄翰墨,开卷入心耳

朴琤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朴,来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》,原文:毌盐烦刻画,返朴吾所愧

鸥杏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鸥杏,来源于罗隐的《唐诗》《清明日曲江怀友》,原文:鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁

澧燿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

泰固

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泰固,来源于杨万里的《宋诗》《赠旴江谢正之》,原文:前有泰伯后子固,后无来者前无古

屹谐

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
屹,来源于戴复古的《宋诗》《小孤山阻风因成小诗适舟中有浦城人写寄真西山》,原文:屹立大江干,仍能障狂澜

缮采

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缮采,来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》,原文:从此缮藩篱,下令禁渔采

箪棠

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
箪,来源于郑清之的《宋诗》《感风闷坐戏成六言一首示云岑》,原文:颜渊箪食为乐,启期带索行歌

凡肖

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凡,来源于赵崇嶓的《宋诗》《游金精山》,原文:凡事俱尔尔,居然骇痴儿

僖遥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

缥淼

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缥,来源于欧阳澈的《宋词》《虞美人》,原文:玉楼缥缈孤烟际

葆篁

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
葆篁,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:白石羣羊卧,脩篁翠葆欹

澎恢

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

洵峥

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

奎奘

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奎,来源于释云岫的《宋诗》《寄育王东生和尚》,原文:夜来梦入宸奎阁,户牖重开见日轮

禧绪

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
禧绪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

淄境

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淄,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:击鼓吹竽七百年,临淄城阙尚依然

柃月

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○》,原文:寻常月是中秋月,中秋月是寻常月

纴楠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

朦晗

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
朦,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》,原文:一行作吏人不识,正似云月初朦胧

瑗析

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》,原文:小异孟嘉今老去,知非蘧瑗叹年加

恬珑

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恬,来源于王令的《宋诗》《对竹》,原文:心虚中养恬,节密外御介

冉钏

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
冉,来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》,原文:濛濛喷雾雨,冉冉含烟曦

闰纬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
闰,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》,原文:良闰百年逢,佳辰献岁同

姬泯

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
姬,来源于强至的《宋诗》《冬日偶书呈县学李君择之》,原文:收身结嘉客,量金买妖姬

晋沉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晋沉,来源于吴融的《唐诗》《豫让》,原文:韩魏同谋反覆深,晋阳三板免成沉

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家