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如何为安宁疗护病房起名?

王爀昃作者:王爀昃2024-01-01 12:07:50

在为安宁疗护病房起名时,我们需要考虑到患者和家属的情感需求,同时传达出舒适和宁静的氛围。一个恰当的命名可以极大地改善病人的精神状态和治疗效果。起名应该简洁易懂、寓意深远。下面将探讨一些技巧和灵感,帮助您选择一个合适的名字。 首先,我们可以从词语或短语中寻找灵感。可以选择与安宁、宁静、舒适等相关的词汇,如“安详疗护”、“恬静之家”、“宁心护理”等。这些词汇将直接传达出治疗环境的特点,让病人和家属感受到安心和放松。同时,也可以选择一些寓意深远的词汇,如“温暖阳光”、“生命之花”、“永恒安宁”等,通过这些词汇传递出希望和治愈的信息,为病人带来心理安慰。

安宁疗护病房起名

影岱

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
影岱,来源于苏味道的《唐诗》《咏石》,原文:声应天池雨,影触岱宗云

致君

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
致君,来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》,原文:出镇当时移越俗,致君何日不尧年

浚振

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
浚,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵王令君祷雨用杜草堂韵》,原文:疲甿吾所矜,可忍浚膏血

筝樗

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《暮冬夜宴》,原文:主人爱客情无已,筝声未断歌声起

慷鑫

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
慷,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:玉谿慷慨书万本,要识元老为邦基

润天

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
润天,来源于孔武仲的《宋诗》《雨中》,原文:凝阴压天宇,蒸润浸旅服

存沛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
存,来源于孔平仲的《宋诗》《守倅自开元观食起欲往紫极宫道过余之家园乃屈同游太守自以为能知地形余故议卜居之处也以诗谢焉》,原文:竹间烦伫立,高谊见公存

纴俏

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

葭燝

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
葭,来源于杨亿的《宋诗》《夕阳》,原文:夕籁起汀葭,秋空送目賖

镌汶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
镌,来源于胡纯的《宋诗》《题秀巖》,原文:往矣张韩阙镌赏,竖扶寒笔意生哀

玄蘅

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 雍和》,原文:缇籥劲序,玄英晚候

敦爕

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
敦,来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》,原文:惊飙颓秀木,迹屈道弥敦

存珵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
存,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:此恨长存

禾珏

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
禾,来源于罗椅的《宋诗》《田蛙歌》,原文:渴饮吾稻根水,饥食吾禾穟花

运中

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
运中,来源于吴潜的《宋诗》《景回兄和篇甚佳信笔再用韵》,原文:中立运筹飞凯奏,昌黎吮笔草歌行

昱其

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昱其,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

隆铮

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
隆,来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》,原文:记儿时,闻祖父,说隆干

娄德

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
娄德,来源于舒邦佐的《宋诗》《为端夫病起解嘲》,原文:前身恐是娄师德,试向沙头觅渡船

嘉园

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嘉园,来源于晁公溯的《宋诗》《杨复先寄荔子仍和予昨所赠二诗因次韵 其二》,原文:嘉果喜三嗅,名园思一游

佰夷

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

淮筝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淮筝,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》,原文:不望白马红缨,伴着象板银筝,似这淮南郡山水有名姓

戍砺

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
戍,来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》,原文:唱筹戎幙静,登眺戍楼虚

飔菀

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飔,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:横塘日澹秋云隔,浪织轻飔罗幂幂

粤钏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其一》,原文:禁烟不到粤人国,上冢亦携庞老家

支棹

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
支棹,来源于刘宰的《宋诗》《挽庄佥判》,原文:弭棹惊归梦,支筇话别情

之蓬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
之蓬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:三日,卜士负之,吉者宿齐朝服寝门外,诗负之,射人以桑弧蓬矢六

兹廷

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
兹廷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》,原文:肃肃明廷,介兹元吉

逸洛

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
逸洛,来源于许浑的《唐诗》《献白尹》,原文:高吟应更逸,嵩洛旧烟霞

旬境

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旬境,来源于虞俦的《宋诗》《夜坐书怀 其一》,原文:看镜功名不用频,醉乡境界几由旬

固臻

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
固臻,来源于吴芾的《宋诗》《和陶示周续之祖企谢景夷韵寄朱元晦》,原文:夫子于此道,妙处固已臻

萝秸

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
萝,来源于罗隐的《唐诗》《灵山寺》,原文:幽径薜萝色,小山菭藓痕

滇暄

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

醇本

拼音五行释意
chún纯真朴实。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
醇本,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:腊毒由厚味,乱德本醇酎

皖舜

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皖,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

辰炽

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
辰,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:诞辰迟似秋三日

昱徵

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昱,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

酝鸯

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
酝,来源于苏籀的《宋诗》《送孙丞法先池阳二首 其二》,原文:县僚迎节盖,齐酝缀羊腔

谐莱

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
谐,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:佥谐犹有待,舆议岂能平

楣郇

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
楣,来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》,原文:不量井楣缾,安得如鸱夷

翡州

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翡,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:称翩翩侣凤,舞依翡翠,昂昂雏鹤,立倚琅玕

卫馟

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十四年》,原文:己未,卫侯出奔齐

苑约

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
苑约,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其三》,原文:祥麟秋苑静,更约看龙媒

裳佳

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
裳佳,来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》,原文:酾水投过日,佳思生襟裳

炫温

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
炫,来源于张舜民的《宋诗》《丛台》,原文:靓妆炫服寻为土,不似昆明堑劫灰

炅知

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

筝茜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
筝,来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》,原文:逸响悲秦筝,仁声和舜琴

殷映

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
殷映,来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:碎锦繁绣,更柔柯映碧,纤搊匀殷

兴谒

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
兴谒,来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》,原文:祗谒陵园,长安□远,中兴可冀

尧辰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
尧辰,来源于杜甫的《唐诗》《可叹》,原文:死为星辰终不灭,致君尧舜焉肯朽

舜鑫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
舜,来源于杜安世的《宋词》《虞美人》,原文:彤庭早晚瞻虞舜

廷蕖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
廷,来源于司马光的《宋诗》《超然台寄子瞻学士》,原文:出牧为龚黄,廷议乃陵黯

璁赓

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
璁,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

蒲飖

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蒲,来源于林同的《宋诗》《晋文公》,原文:伐蒲君父命,校者是吾仇

纮圆

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纮圆,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

姝耘

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
姝,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・得胜令》,原文:不能够娇姝

昭薏

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昭,来源于阳枋的《宋诗》《谢涪陵刘君举使君见委北巖堂长诗》,原文:遗书欲傍梅花读,祇恐使人昭昭己昏昏

筝斯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:宝筝偏劝酒杯深

珲恽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

粤娆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
粤,来源于陈用拙的《唐诗》《送史长沙》,原文:(见《小草斋诗话》卷四、《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》、郑方坤《五代诗话》卷二、同治《广东通志》卷三○三、梁廷柟《南汉书》卷十)

澎婕

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
澎,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:明朝试静观,议论颇澎湃

娇栾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
娇,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:休回娇眼断人肠

宓嵊

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
宓,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:湘君时过鼓瑶瑟,宓妃岂复扬蛾眉

炀林

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炀,来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》,原文:炀帝池边松荫远,维摩室内烛光微

淼宁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》,原文:何似濯缨歌一曲,秋江淼淼碧如天

绰煊

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绰,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・三转》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

槐亦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
槐亦,来源于章甫的《宋诗》《送杨德隽赴漕司试》,原文:胡为亦趁槐花忙,不共中秋醉明月

喻芍

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
喻,来源于释法宝的《宋诗》《偈》,原文:千般言,万种喻,祇要教君早回去

荷蔻

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
荷,来源于戴复古的《宋词》《鹊桥仙》,原文:新荷池沼,绿槐庭院

茸里

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
茸里,来源于张埴的《宋诗》《岁晚樊口解舟》,原文:短蓬推枕酒半醒,斑斑雨里茸茸烟

缥书

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缥书,来源于李频的《唐诗》《留题姚氏山斋》,原文:乱书离缥帙,迸笋出苔莓

樗青

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
樗青,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

怀钰

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
怀,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:天与怀春风味早

景礼

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
景礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:大夫如秦,葬景公,礼也

蕾恤

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蕾,来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》,原文:溪外人家处处栽,三分蓓蕾一分开

箬恺

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
箬,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:我本绿蓑青箬笠

梁琥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梁,来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其二》,原文:结架思梁日,登临忆汉年

旨闳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
旨,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》,原文:去年八月间,得旨与安闲

炔箪

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

玮辽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

惟援

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
惟援,来源于程公许的《宋诗》《北新桥借孙氏宅内有井甘寒又有柳阴度夏为宜》,原文:心知守道惟玄默,不用援毫赋解嘲

融挚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
融,来源于方回的《宋诗》《霜晴》,原文:霜晴暖意融,闲步日阴中

年谆

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
年谆,来源于林同的《宋诗》《卫武公》,原文:武公年九十,戒我尚谆谆

郁远

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
郁远,来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》,原文:远业今犹郁,亨涂去若何

晢箩

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

翙旨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

淙兆

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淙,来源于吕愿中的《宋诗》《南华洞》,原文:乱崖深峭水淙幽,六夏来游俨似秋

彦榭

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
彦,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:懿才符曩彦,佳器贯时英

舟栗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
舟栗,来源于项安世的《宋诗》《南康刘知录惠贶诗编》,原文:枫疎栗雏康山老,石出舟横汇泽贫

犹奎

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
犹奎,来源于戴复古的《宋诗》《寄吴明辅秘丞 其二》,原文:七十七翁犹眼明,三台星畔见奎星

玮乾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

备墨

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
备墨,来源于方洵武的《宋诗》《题宁国院十全堂》,原文:构堂备观寂,榜墨如堆云

践琤

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
践,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:累迁登御府,移拜践名卿

焱阔

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
焱,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

泯瞳

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》,原文:历览昔贤皆泯泯,寻思鲁叟自波波

驰承

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
驰承,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:三入承明卢,古人期并驰

沐意

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沐意,来源于赵善括的《宋词》《鹧鸪天》,原文:雨沐芙蓉秋意清

銮烁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
銮,来源于任希夷的《宋诗》《白下亭》,原文:金銮殿下脱靴去,白下门东索酒尝

媵奘

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
媵,来源于张方平的《宋诗》《临池翫游鱼》,原文:队行有孤出,如嫡从诸媵

京匠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
京匠,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

绚京

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
绚,来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》,原文:落霞如绮绚晴空,坐看天门欲下舂

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