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金虎火命起名:如何为您的孩子取一个好名字

徐禄尉作者:徐禄尉2024-01-01 12:30:50

在中国的传统文化中,一个好的名字被认为对个人运势和命运有着重要的影响。金虎火命起名是一种古老而神奇的命名方法,它可以帮助您为孩子选择一个吉祥、有寓意的名字。金虎代表力量和权威,火则象征热情和活力。在取名的过程中,我们可以借助这两个元素的特性来决定适合孩子的名字。下面是一些金虎火命起名的技巧和步骤。 首先,了解孩子的个人特点和八字命理非常重要。每个人都有不同的命运和命理,而取名应该与孩子的八字相应,以达到与命理相契合的效果。在起名之前,咨询一位专业的八字命理师可以给予您宝贵的建议和指导。 其次,要选择一个有寓意的名字。金虎火命起名强调名字的象征意义和力量。名字的寓意应该与金虎和火的特点相匹配,以突显孩子的个性和特长。例如,如果孩子生辰八字偏向木的属性,那么名字可以加入一些和树木、绿色相关的意象。 最后,名字的音律和韵律也是重要的考虑因素。一个流畅、吉祥的名字可以给孩子带来好运和福气。根据金虎火命起名的原则,名字可以选择有力、热情和震撼性的音节和字眼。 通过以上的步骤和技巧,在金虎火命起名的指导下,您可以为孩子选择一个独特而又有意义的名字,帮助他们在人生道路上获得更多的幸福和成功。

金虎火命起名

炫昼

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炫昼,来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》,原文:是时原中花,炫昼烂不收

珉璋

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珉璋,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:圭璋贱珉玼,山川贵刚骍

莜陇

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

艾支

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
艾支,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》,原文:痛定支体胖,乃知鍼艾神

柏逻

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
柏,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:带雪寒松,摇风庭柏

纲炅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纲,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:大纲一端正,上下合于一

岱阔

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
岱阔,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:晚过岱宗吏,寥阔存大雅

燮霓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:便做有位列三台,也须要燮理阴阳,调和鼎鼐

烽乘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烽乘,来源于陆游的《宋诗》《我梦》,原文:尚可乘一障,凭堞观传烽

洛冉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
洛冉,来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》,原文:洛山冉冉机云出,汉水潇潇巡远羞

璨陵

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璨陵,来源于沈辽的《宋诗》《次韵奉赠巴陵上官令》,原文:巴陵遇言游,髙文璨瑶圃

原燃

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
原燃,来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》,原文:呜呼宴安毒于鸩,燎原戒之爝火燃

烯韫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》,原文:珠藏泽自媚,玉韫山含晖

昊绘

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
昊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观梅花》,原文:可怜物性空自知,羞作繁华助芒昊

匠天

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
匠天,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其六》,原文:匠此妙兮磅礴,信天人兮豪杰

烨浠

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
烨,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:惟国之法,烨烨其垂

旒天

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旒天,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旗十有二旒,龙章而设日月,以象天也

朔郄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
朔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:仰止灵岳,镇于朔方

奈堇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奈,来源于宋肇的《宋诗》《晚晴》,原文:客愁何可奈,有酒莫空樽

蘅炯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蘅,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:无乃镜湖留知章,兰蘅风露生寒凉

谦瑭

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
谦,来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》,原文:授简词臣敏,乘车海若谦

璋芮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璋,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:宝璋华芾庆祥罴,又是当年应梦时

迪崇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chóng高明宏大。
国学点评
迪崇,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』迪高后丕乃崇降弗祥

珉冉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珉,来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》,原文:瑰文宝翰勒坚珉,薤露诸篇序更新

燮漳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燮,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪子应喜雨》,原文:平反尽欲归中典,调燮端宜位上台

辽汝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
辽汝,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:还汝以旧职,牧羊辽海边

晢焘

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

椿芮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
椿,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:但求椿寿永,何曾藉偓佺

狄晰

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 秦人、白狄伐晋,诸侯贰故也

梁廷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梁廷,来源于陈用拙的《唐诗》《送史长沙》,原文:(见《小草斋诗话》卷四、《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》、郑方坤《五代诗话》卷二、同治《广东通志》卷三○三、梁廷柟《南汉书》卷十)

谒晃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
谒,来源于危仔昌的《唐诗》《喜贼平谒李将军祠》,原文:君向神重谒,天教君亦神

阑汉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
阑汉,来源于刘敞的《宋诗》《五月十一日早行是日风寒如八九月》,原文:晨兴事朝谒,星汉已阑干

瑹晗

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

町茵

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
町,来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》,原文:四至町畦谁作伴,中心树子自开华

琅芷

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琅,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:琅琊名父子,少孤起徒步

曙旆

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
曙旆,来源于郑巢的《唐诗》《送边使》,原文:曙雕回大旆,夕雪没前峰

恬楚

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
恬楚,来源于李峤的《唐诗》《筝》,原文:蒙恬芳轨设,游楚妙弹开

琮鸯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琮,来源于沈与求的《宋诗》《过卞山次韵朱仰止涧亭绝句 其二》,原文:环珮琮琤落断崖,水清石痩没平沙

单菡

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
单,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:单于吹彻今成昨

菀绎

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

朔峨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
朔峨,来源于黄大受的《宋诗》《老寋行》,原文:朔风狂惊岷峨流,帝敕云螭藩四州

瑭浠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

泯庭

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泯庭,来源于洪朋的《宋诗》《挽仁和君胡夫人二首 其一》,原文:余庆知难泯,庭兰已茁芽

珑淑

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
珑,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一六》,原文:玲珑八面自回合,峭峻一方谁敢窥

初璃

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
初璃,来源于李石的《宋诗》《宇文子友以诗来觅酒》,原文:玻璃江深麦初熟,引水细舂比炊玉

烊炫

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

卓理

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卓理,来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》,原文:亘古才一人,卓哉理深烛

篁焱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
篁,来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳孝本游翟家湾书院二首又一绝 其一》,原文:四面松篁分种艺,百家图籍待收藏

沧婷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
沧,来源于唐彦谦的《唐诗》《感物二首 一》,原文:豪鲸逸其穴,尺水成沧溟

黛柃

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
黛,来源于周邦彦的《宋词》《定风波》,原文:莫倚能歌敛黛眉

芨珧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

俐炜

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
俐,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:高文虎,称伶俐

维焓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
维,来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》,原文:维德之一,垔所拳拳

汀采

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汀采,来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》,原文:谁怜采苹客,此夜宿孤汀

知棹

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
知棹,来源于朱熹的《宋诗》《水口行舟二首 其二》,原文:烟波一棹知何许,鶗鴂两山相对鸣

绰莹

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
绰莹,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:姿绰约兮莹冰霜,珮珊珊兮摇明珰

璐严

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

暖绎

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
暖,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:几夜夜寒谁共暖

情凌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
情凌,来源于张商英的《宋诗》《中秋夜寄克道运使》,原文:念远情非俗,凌虚骨欲仙

亘奘

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
亘,来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》,原文:道人相见非来往,语默全彰亘古今

曙蕴

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
曙,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:燔柴烟断星河曙

浅奈

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
浅奈,来源于王嘉甫的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:情深意远,争奈分浅缘薄

胭易

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
胭易,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》,原文:他把娇胭腻粉频交易,与我言来语去相调戏

昙景

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
昙景,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:闻说招提景,昙花结翠云

桑炽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
桑,来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州感事》,原文:远明桑苎翁,品茶疑未谌

梁言

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
梁言,来源于洪咨夔的《宋诗》《悯农》,原文:谟盖溪壑满,名言舆梁成

理经

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
理经,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:从今着手快经理,一洗河洛无纤埃

楚采

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
楚采,来源于释文珦的《宋诗》《采兰吟》,原文:楚芳有幽姿,采采倏盈把

旭里

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
旭里,来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其三》,原文:鲜云瑞旭楼前晓,宝艾芳椒殿里香

崔天

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
崔天,来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》,原文:崔嵬青天屏,靉靆白云盖

追茹

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
追茹,来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》,原文:念旧追连茹,谋生任转蓬

乾昙

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于释慧远的《宋诗》《维摩居士赞》,原文:善现屡遭呵责,瞿昙也被热谩

冬秉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
冬秉,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》,原文:山居自足三冬用,老大何嫌秉烛明

璁理

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璁理,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:绿鬓珑璁慵理

旨峥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旨峥,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》,原文:扣其关者纷纷纭纭而退席,得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

沅焘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沅,来源于彭汝砺的《宋诗》《晚行竹林兄弟相率赋诗 其二》,原文:湘沅见说官期逼,预惜朋游别去难

支芾

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
支芾,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》,原文:茇蔽芾棠公自爱,食支离粟我何颜

冰璇

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
冰璇,来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 秋》,原文:青女椎冰作冷霜,吹到璇闺飞不入

昙哲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昙,来源于秦观的《宋诗》《孙莘老挽词四首 其四》,原文:故人唯有羊昙在,恸哭西州不忍歌

秭洌

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
秭,来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》,原文:君不见秭归城上今啼不,多少行人满江口

昙桠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:瞿昙宣一字,至今犹未毕

桑理

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桑理,来源于陆游的《宋诗》《予以壬戌六月十四日入都门癸亥五月十四日去国而中有闰月盖相距正一年矣慨然有赋二首 其二》,原文:石帆村好在,重理旧桑麻

暖储

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
暖储,来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》,原文:清晓东郊转翠舆,苍龙驱暖入储胥

珧幻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

仓晗

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚岁登戏作二首 其二》,原文:轩车虽已矣,终愧食官仓

同理

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
同理,来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》,原文:向来般礴非画工,象外析理翁则同

种莘

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
种,来源于李廌的《宋诗》《张康节家西轩竹张福夷兄弟求诗》,原文:种花鄙弱植,种柳恶连阴

瞳萦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瞳,来源于鲍輗的《宋诗》《天马》,原文:天马抱奇相,紧骨瞳方明

晗绎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琉襄

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琉,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:隠仙一见即首肯,百钟索酒倾琉璃

燃凝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
燃,来源于韩维的《宋诗》《送宁极还山》,原文:燃薪烛茅屋,并坐侄与弟

鹭析

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鹭,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:为报沙头玉鹭、莫贪鲜

翀渊

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

荑鼎

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》,原文:新荑蔚已满,宿根寒不槁

漪璐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
漪,来源于周孚先的《宋词》《木兰花慢》,原文:醉后唾壶敲缺,龙光摇动晴漪

秸璐

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

炫舸

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》,原文:雨滋青弥深,日炫紫还浅

未娣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
未娣,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:宁当娣黄菊,未肯姒戎葵

町萱

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
町,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》,原文:兔迒鹿町便为家,不怕飞腾万仞崖

理纯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
理纯,来源于吕陶的《宋诗》《赠蔡山王潜》,原文:纯皇与圣帝,作乐理和畅

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