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许佳琪起名字大全-让您轻松为宝宝取一个好名字

周支銮作者:周支銮2024-01-01 12:58:47

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许佳琪起名字大全

禺轶

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
禺,来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》,原文:万里番禺地,官人继帝忧

勖韧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

苏萧

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
苏萧,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:樵苏草木尽,佛事亦萧瑟

琤治

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琤,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:苍翠擎天江上山,淙琤泻玉亭前水

巍苡

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
巍,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》,原文:岂(一作「恭」)惟汉文帝,因此致巍巍

艾恣

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
艾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:民虽靡 膴,或哲或谋,或肃或艾

其芃

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
其芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我行其野,芃芃其麦

郇仑

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

匠皖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
匠,来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》,原文:独抱元成经,肯作世南匠

瞻珺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瞻,来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》,原文:一心收桑榆,戎行瞻黼黻

允胥

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
允,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:王允所蔽在无权,荀彧所蔽不早图

荔郅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
荔,来源于许申的《宋诗》《张相公祠》,原文:韶石徧图辉壁落,荔枝分植映房廊

垣初

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
垣初,来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》,原文:野泽蒲深初类堞,坏垣苔老半成衣

闲璎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
闲璎,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

凝椒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
凝椒,来源于陈造的《宋诗》《望夫山》,原文:亭亭碧山椒,依约凝黛立

般桦

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
般,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其四》,原文:灵至阴阴,灵般裔裔

琰昉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琰,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

炫意

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炫意,来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》,原文:霜日炫晴昼,意行春色随

焓玫

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》,原文:秾艳尽怜胜彩绘,嘉名谁赠作玫瑰

鸠帧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
鸠,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:共工方鸠僝功

嫣昭

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嫣昭,来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》,原文:楚昭萍已剖,韩嫣弹争投

翩佶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翩,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:几多花蔼蔼,轻薄蝶翩翩

弈酝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》,原文:谈道谁我知,对弈者其侣

绚堇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绚,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

仁庚

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
仁,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 豫和》,原文:草木仁化,凫鹥颂声

妤潜

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
妤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

乾晷

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《立方和韵复和一首》,原文:人生草头露,迅晷堪惊嗟

椿净

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
椿,来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》,原文:风流椿树可怜生

振林

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
振林,来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》,原文:驱车陟连冈,振辔出林莽

砺翎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
砺,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 磨剑池》,原文:祖龙砺长剑,昔道此南巡

椰馚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
椰,来源于陈允平的《宋诗》《避暑》,原文:扫叶铺椰簟,临流注石瓶

笺澄

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
笺,来源于欧阳修的《宋词》《洞仙歌令・洞仙歌》,原文:未写了,泪成行、早满香笺

由勖

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
由,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:遗迹信所闻,轻举当何由

恽琲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恽,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:渊明松有迳,杨恽豆宜田

曜页

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟陶体三首 目释》,原文:左右各照曜,盲一岂相妨

昼秋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昼秋,来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其二》,原文:人间百春秋,天上一昼夜

玉俪

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
玉俪,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬张巖卿七夕》,原文:伉俪流传钧是亵,玉川无頼太风波

亘冽

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
亘,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》,原文:蒲荷绵亘衡从亩,鸥鹭追随下上音

孝夕

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
孝夕,来源于释宝昙的《宋诗》《过曹娥江》,原文:沧海一时忠孝泪,夕阳无尽古今情

浩晠

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
浩,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》,原文:风埃曀八表,涛澜浩无涯

酝弛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
酝,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:直入白云深处,细酌仙人九酝,香雾尽侵裘

墨袁

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
墨,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:谁将粉墨画成图

洵啸

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

存卫

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
存卫,来源于周孚的《宋诗》《代作高氏令人挽词 其一》,原文:潘舆春事改,卫幕旧仪存

荑典

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》,原文:为有柔荑可坐,野菜时挑

椿朦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
椿,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》,原文:百寮银笔松椿祝,三殿瑶觞雨露恩

霁纪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
霁纪,来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》,原文:纪鳯初年逼,迁莺霁景鲜

婧望

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于韩玉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:休怅望,莫登临

旖卓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旖,来源于张元干的《宋词》《生查子》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

晖曦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晖曦,来源于黄裳的《宋诗》《贻冲和子》,原文:松庵欲对禅床坐,莫问朝曦与夕晖

品娅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
品娅,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

宁绡

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
宁绡,来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》,原文:裁绡样岂似,染茜色宁同

艾烁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
艾,来源于周紫芝的《宋诗》《过狄梁公墓》,原文:艾猳剪宗枝,贼计殊未成

捷书

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
捷书,来源于王十朋的《宋诗》《未腊而雪丰年兆也大老有诗次韵 其一》,原文:更愿平淮捷书至,西平禽贼献司空

榷槿

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》,原文:空余商榷恨,竟失合并时

钏斓

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
钏,来源于毕良史的《宋词》《好事近》,原文:翠虬宝钏捧殷勤,明灭粲金碧

榭陇

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
榭陇,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其一》,原文:月榭风台寻古迹,烟畦雨陇劳遗民

棋茯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棋,来源于秦观的《宋诗》《送陈太初道录》,原文:棋惜春深日,琴憎雨后蛙

岐靖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
岐,来源于释宗杲的《宋诗》《寄归宗华侄禅师》,原文:年来又得真消息,说道杨岐正脉通

盂绚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
盂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》,原文:屹然奠九鼎,四海安覆盂

釉觅

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于释重显的《宋诗》《思归引 其二》,原文:教他王老师,痴钝无处觅

庄燏

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
火光貌。
国学点评
庄,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其四》,原文:恍惚天书事,庄严土木功

旨舟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旨舟,来源于李频的《唐诗》《投京兆府试官任文学先辈》,原文:泽国违甘旨,渔舟积梦思

采合

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
采合,来源于盍志学的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:陶渊明自不合时,采菊东篱,为赋新诗

鼎邕

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
鼎邕,来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》,原文:错倒蔡邕屣,初无匡鼎诗

磊堇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
磊,来源于宋祁的《宋诗》《水文叠石》,原文:奔涛已东决,磊块留不去

合亦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
合亦,来源于张耒的《宋诗》《夜泊泗上阻风雨》,原文:便使乘桴亦何事,沧波岁晚合知还

奎庆

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
奎庆,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:飞帛奎文,仪皇韶祉,明良相庆

致卫

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
致卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:卫侯朔入于卫,何以致伐

舟英

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
舟英,来源于李彭的《宋诗》《同子苍放船南山石壁下》,原文:韩侯静者妙英姿,乃呼扁舟共遨戏

追谧

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
追,来源于俞桂的《宋诗》《虎丘》,原文:十奇多胜槩,不及尽追游

零罡

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
零,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其二》,原文:想到零陵日,高歌足解颜

兆樱

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
兆,来源于林希逸的《宋诗》《和福清鹿鸣宴诗》,原文:日下五云知有兆,瑞光先向玉融浮

憬远

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

箪陵

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
箪陵,来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》,原文:退之方急一箪食,少陵徒思万间屋

栾韧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
栾,来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》,原文:寿杯莫惜团栾醉

桢崎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》,原文:我已刘桢病,君仍屈子醒

垣澄

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
垣澄,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其六》,原文:牵牛花压小垣墙,落水澄江更草堂

琛搦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
琛,来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》,原文:便随琛賮入,正朔在中华

卓昕

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
卓,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:乃知象教力,建立必卓荦

谊萃

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
谊,来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》,原文:鬼神惭贾谊,唇舌避君卿

羡松

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
羡松,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

礴燿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
礴,来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》,原文:师皆对之槃礴臝,众谓十常八九得

珵经

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

暌莱

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
暌,来源于王柏的《宋诗》《和立斋宿友韵》,原文:山人暌间久,岁晚归南荒

薏飔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
薏,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

醇镌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
醇镌,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》,原文:平夷谢雕镌,醇厚如酝醸

冉皖

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
冉,来源于耿湋的《唐诗》《过三郊驿却寄杨评事时此子郭令公欲有表荐》,原文:冉冉青衫客,悠悠白发人

祺蔳

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
祺,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:九庙歆禋享,三宫集寿祺

柒筠

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

萱钟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
萱,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦、小旦上)喜椿萱晚景安然,感谢苍人

麒熹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《暖热两生行》,原文:更遣红玉十麒麟,相与部领有脚春,暖热两生出精神

青昭

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
青昭,来源于王洋的《宋诗》《哭李清卿侍郎 其三》,原文:青编照千古,昭代有芳辞

璨廷

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璨廷,来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其二》,原文:振衣入朝廷,玉立争璀璨

杏嫒

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
杏,来源于丘的《宋词》《定风波》,原文:猩血染成丹杏脸

融炔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
融,来源于陈翊的《宋诗》《甲申仲冬侍亲由行在所还毗陵舟泊村渚》,原文:雪融沙觜露,云拂雁翎寒

昃霁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》,原文:日昃长沙傅,年凋绛县师

韦堰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
韦,来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》,原文:不论韦曲与少城,卸尽锦机忍回首

尤潭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尤潭,来源于黄裳的《宋诗》《秋暑喜雨》,原文:别馆休论欹客枕,钓潭尤忆看渔舟

夷釉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
夷,来源于文天祥的《宋诗》《吊战场》,原文:夷德无厌甚,皇天定福华

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