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给孩子起名毅字好不好

周秭钗作者：周秭钗2024-01-02 00:58:04

给孩子起名一直是父母们非常重视的事情。一个好的名字不仅能给孩子带来好运，还可以寓意美好的愿望和品质。对于选择”毅“字为孩子名字的父母来说，不妨了解一下“毅”字的意义与寓意。 “毅”字，含义是坚定不移、有决心、有勇气。起名为孩子选择“毅”字，寓意着父母希望孩子在人生道路上能够坚定不移地追求梦想和目标，勇往直前，不畏困难。这样的名字充满了积极向上的力量，能够激发孩子的勇气和毅力。 当然，在给孩子起名字时，除了考虑名字的意义和寓意外，还需要注意一些其他因素。首先，名字应该简短易读，方便孩子记忆和他人称呼。其次，名字的音节和谐，搭配舒服，避免产生口吃或拗口的情况。最后，最好避免使用过于普通或者太过古老的名字，可以选择一些富有个性和特色的名字，让孩子与众不同。 总之，给孩子起名是一件充满了期望和祝福的事情。选择以“毅”字为名，可以给孩子带来坚强、勇敢和积极向上的寓意，同时也需要注意名字的简洁易读和个性独特。希望本文的介绍能够为您起名提供一些参考和思路。

给孩子起名毅字好不好

琛昂

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
琛，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：沃野藤溪道，浮琛玉海门

苓子

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
苓子，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

团润

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
团润，来源于陈宓的《宋诗》《次刘制干潜夫趣续谱韵》，原文：素团比玉清仍润，繁颗如星艳欲然

朴陟

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：天下皆羿兮，矢来无乡，惟应以无名之朴

蔳幂

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣自阼阶下，北面，请执幂者与羞膳者

鸠鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠鸠，来源于郭祥正的《宋诗》《南楼有怀元舆》，原文：田家隔水犬吠犬，天气新晴鸠唤鸠

翊庚

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
翊，来源于张祜的《唐诗》《》，原文：今从北京图书馆藏南宋蜀刻本《张承吉文集》、《永乐大典》、韦庄《又玄集》、《太平广记》引唐康骈《剧谈录》、唐冯翊子《桂苑丛谈》等书录出之

嫣绚

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》，原文：奇葩为我摘芳条，一笑嫣然特地娇

棹睿

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
棹，来源于杨万里的《宋诗》《苏木滩》，原文：何曾费一棹，才瞬已数里

惟恤

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
惟恤，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：惟臼秉纯心，遑恤身后事

甯奈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：甯牛终夜永，潘鬓去年衰

烽茵

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
烽，来源于梅尧臣的《宋诗》《元忠示胡人下程图》，原文：土山高高置烽燧，毛囊贮获闲刀弓

札净

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
札净，来源于义净的《唐诗》《题取经诗》，原文：」岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按义净诗今收十二函一册，何不类附而别出于无名氏之下，岂编者未知义净三藏即义净欤

玄荑

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
玄荑，来源于张九龄的《唐诗》《登乐游原春望书怀》，原文：已惊玄发换，空度绿荑柔

睿珺

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
睿，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：睿谋英武何神速，銮舆自欲平三边

斯瑷

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斯，来源于贺知章的《唐诗》《太和》，原文：裘冕而祀，陟降在斯

研序

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
研序，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

馥颖

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
馥，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 真和》，原文：玉磬含香，金炉既馥

珩经

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珩，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：振珩璜、神格至诚

桦休

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

亦燏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
亦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：举兽干、鱼一，亦如之

勰燿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瑾霖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
瑾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

薏绚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
薏，来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》，原文：井边薏苡吐秋珠，舍下瓜区杂芋区

瑧琉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：红鲿紫鲤成队行，跃碎琉璃跳上冰

诏羿

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
诏羿，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：旄头前诏羿，陪乘后征侨

胤壬

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
胤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：君子万年，永锡祚胤

未之

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
未之，来源于刘宰的《宋诗》《送张端袤赴潘葑》，原文：渠侬得此良佳矣，我辈为之或未然

泽麟

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泽麟，来源于李纲的《宋诗》《知宗端礼太尉出示曾信斯展钵之作奉次元韵》，原文：信厚振振流泽远，嶷然一角见天麟

恺朦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
恺，来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶宪 其一》，原文：从来公恺悌，狱讼看平反

箴禾

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
箴，来源于张耒的《宋诗》《休日不出》，原文：读书陶令非求解，禁酒扬雄不待箴

舸仞

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
舸，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：故乡隔太湖，一舸归甚易

兴篁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
兴篁，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其三》，原文：杖藜乘兴纵幽寻，野寺松篁蔼翠阴

元炯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
元炯，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》，原文：宵衣炯炯思黄发，正藉元勋出手扶

漓奎

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
漓，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一七》，原文：珠箔轻明拂玉墀，汉宫仙掌露淋漓

由骥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
由骥，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：鹢首明当飞，骥尾何由附

昉朴

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

韦逵

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
韦，来源于殷尧藩的《唐诗》《寒食城南即事因访蓝田韦明府》，原文：世间尽是悠悠事，且饮韦家冷酒眠

璨瑶

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璨瑶，来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》，原文：石磴尽云母，晶荧璨瑶英

辽泯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辽，来源于金昌绪的《唐诗》《春怨》，原文：啼时惊妾梦，不得到辽西

意偕

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
意偕，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》，原文：济南风物称闲官，兄弟偕游意益欢

洌武

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

茵勖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茵，来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其三》，原文：秉烛联飞盖，分茵托后车

漓憧

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漓，来源于周孚的《宋诗》《次韵王南仲》，原文：浇漓宁可醉，敝垢不堪衣

霖洵

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霖，来源于窦巩的《唐诗》《汉阴驿与宇文十相遇旋归西川因以赠别》，原文：宿雾千山晓，春霖一夜愁

缃隋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
缃，来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》，原文：青丝娇落日，缃绮弄春风

斯憬

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼旟 旐斯，胡不旆旆

旌种

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
旌种，来源于释师范的《宋诗》《送赵龙图归四明》，原文：旌旗不动剿胡种，屈伸一臂逾长城

韪潜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

萃芊

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
萃，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：」〖2〗望按：《金石萃编》卷八十有「华阴县令韦绶」题名，次「检校水部员外郎崔颎」题名后

缥邕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缥，来源于苏泂的《宋诗》《遣兴》，原文：风林缥缈有如无，烟树重重直爱渠

匠韫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
匠，来源于吕公著的《宋诗》《分题得瘿木壶》，原文：大匠睨而往，恻然乃有意

璂钲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

嶛谐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

樗域

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
樗，来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》，原文：胡为杂榛棘，仅与樗栎偕

恤域

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：饥寒之不恤，谁遑其后

史幽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
史幽，来源于陈谠的《宋诗》《弹丸山》，原文：商野幽人梦，周南太史书

馚晃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・十二月》，原文：叫晃晃腰间甚物

猷衍

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
猷，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

勤瞳

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
勤瞳，来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》，原文：愿致皎白来庭除，昏瞳烂卷勤卷舒

资菀

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
资，来源于岑参的《唐诗》《使交河郡郡在火山脚其地苦热无雨雪献封大夫》，原文：吾君方忧边，分阃资大才

柯匠

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
柯匠，来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》，原文：王者建大厦，匠氏施斧柯

筹炜

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筹，来源于姜夔的《宋诗》《送王孟玉归山阴》，原文：筹边妙处须急吐，政自不容脩竹间

笠芉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
笠，来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》，原文：闲携箬笠无人识，狂杀痴儿问五行

易燃

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
易，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：古人读易元用易，羲文祕妙今寒灰

竺逸

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
竺，来源于范希禹的《宋诗》《江湖伟观》，原文：晴见白云归竺国，夜看红日上扶桑

昃棹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昃，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：中昃常游息，焦劳慎作荒

兴婳

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
兴，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：乘兴携壶，文饮欣同志

纶治

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纶治，来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》，原文：治迹经纶外，阴功造化间

珊纮

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《酬郑二司录与李六郎中寒食日相过同宴见赠》，原文：杯盘狼籍宜侵夜，风景阑珊欲过春

斐楚

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
斐，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：斐章露肝胆，犹愧多言失

暄焓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
暄，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 日出篱东水》，原文：屐响初来客，墙暄到老翁

林缨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
林缨，来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》，原文：翰林名德冠銮坡，暂解尘缨逸兴多

绚沁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：分功雨露泽，绚彩冰霜精

童君

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
童君，来源于范祖禹的《宋诗》《送李邠州》，原文：竹马儿童应借问，使君揽辔旧澄清

盛珵

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
盛，来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》，原文：人才有消长，世运有盛衰

郦焘

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

钰邕

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》，原文：自想蔡邕今已老，更将书籍使何人

与恤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
与恤，来源于王迈的《宋诗》《啄木鸟》，原文：木生与民生，何者为当恤

淅澈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淅，来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》，原文：远水入帘幕，淅[沥]吹酒舫

渲斯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

渲驰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

炫诺

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
炫，来源于曹彦约的《宋诗》《祷雨阳山 其二》，原文：多峰岂炫千巖秀，一线才通万壑奔

术纪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
术纪，来源于汪藻的《宋诗》《起居方舍人挽诗二首 其二》，原文：经术羣公上，人材二纪间

晷澎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

谧焘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

琮昂

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
琮，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

孜峪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
孜，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》，原文：香馥馥冰肌胜雪，喜孜孜醉脸烘霞

温思

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
温思，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》，原文：余思去夏还瓯闽，温风赤日争陶蒸

岱韦

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岱，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：竟游曲阜至岱岳，扪参历井登其巅

纶卓

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纶卓，来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》，原文：经纶满腹贮云霓，卓荦丘门道可跻

元佶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
元，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：做得个、秋花元帅

琰焘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琰，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：作解受群邪，碔砆疑琬琰

运章

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
运章，来源于元稹的《唐诗》《奉和权相公行次临阙驿逢仆射相公归朝俄顷分途因以奉赠诗十四韵》，原文：别路环山雪，离章运寸珠

旖颀

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》，原文：散异香旖旎

笺恣

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
笺，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》，原文：近联霞彩笺呈锦，遥对巖牙笔露踪

晷惜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晷惜，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

煦盛

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
煦盛，来源于吕陶的《宋诗》《苦寒》，原文：羣阴交盛固如此，均被和煦何时哉

岳罡

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岳罡，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

珉敖

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
珉，来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其四》，原文：苍珉遗刻烦多寄，慰我平生敬慕心

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