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如何为王天的女孩起个好名字

吴戎昼作者:吴戎昼2024-01-02 10:42:13

给王天的女孩起名字是一项重要的任务。一个好的名字不仅可以代表孩子的个性和特点,还可以给予孩子自信和力量。在为女孩起名字时,我们可以考虑以下几个方面。首先,要考虑名字的音韵美,避免起一个拗口或难以发音的名字。其次,要考虑名字的含义,可以选取一些富有美好寓意的字词,比如“梦想”、“聪明”、“善良”等。此外,还可以结合父母的姓名或家族的传统,来起一个与家庭背景相契合的名字。最后,要注意名字的独特性,避免取到过于普通或常见的名字。希望这些建议能帮助您为王天的女孩找到一个好名字。

王天x女孩起名字

萝圣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萝圣,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 宜孙》,原文:圣主萝图长奕奕,仙翁华发再青青

椰淅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
椰,来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》,原文:竹枝歌峡夜,椰子醉蛮春

涟岭

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涟岭,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

域伽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
域伽,来源于玄奘的《唐诗》《题尼莲河七言》,原文:(按:《大唐西域记》卷八《伽耶城与伽耶山》云:「戒贤伽蓝西南行四五十里,渡尼连禅河

浠棹

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于齐己的《唐诗》《怀巴陵旧游》,原文:日西来远棹,风外见平流

睨琼

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
睨,来源于苏籀的《宋诗》《旅舍中秋一首》,原文:酒浮炉肆人呼友,雀啅梅花鹭睨莲

箐琢

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

域如

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
域如,来源于聂夷中的《唐诗》《行路难》,原文:谓言骨肉亲,中门如异域

苒媪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
苒,来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其三》,原文:人生本无情,掩苒受风竹

羿颐

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:帝降夷羿,革孽夏民

页湫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
页,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四五四○页

琤鹄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琤,来源于陈杰的《宋诗》《昭君怨》,原文:玉筯晕深宫领巾,金槽夜琤出塞新

梦桠

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
梦桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

濡寒

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
濡寒,来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》,原文:归装濡滞及黄池,半菽寒菹作除夕

茵柒

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
茵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:茵先入

霜璂

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
霜,来源于周邦彦的《宋词》《解蹀躞》,原文:夜寒霜月,飞来伴孤旅

润峪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
润,来源于戴昺的《宋诗》《秋晚》,原文:草润蛩声滑,松凉鹤梦清

桦淇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

斐钲

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
斐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:93 有斐君子,终不可谖兮

晰楹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:水旱或禜雩,响应甚昭晰

珹熙

拼音五行释意
chéng玉名。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于范成大的《宋诗》《重阳后半月天气温丽忽变奇寒晦日大雪乡人御冬之计多未办》,原文:熙如谷黍温,免作沟木僵

郇琪

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

瞻嵊

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瞻,来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞(题拟)》,原文:登栈过崖畔,空间瞻瀑布

莆景

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
莆景,来源于陈中的《宋诗》《壶公山》,原文:登高试望莆城景,一骑斜阳晚度关

诚尉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
诚尉,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》,原文:渭南作尉诚微宦,江上逢人忆远游

峪瑭

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

辽熹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
辽,来源于太宗皇帝的《唐诗》《辽城望月》,原文:玄兔月初明,澄辉照辽碣

栗韦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栗韦,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:花容缜栗露冰肤,消得脂韦酪作奴

佶纾

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

虔莱

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
虔,来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》,原文:振汩陈,遏虔刘

炜尹

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋词》《小重山》,原文:青炜风物换朱融

镌笺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
镌,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:彝鼎功镌勒,衣冠喜接联

瑥裳

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于孟郊的《唐诗》《谢李辀再到》,原文:会将当风烹,血染布衣裳

黛情

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
黛情,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・乔牌儿》,原文:俺那里水似蓝山如黛,不由我见景生情,睹物伤怀

容年

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
容年,来源于王安石的《宋诗》《柘冈》,原文:万事纷纷祇偶然,老来容易得新年

焘华

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

旖蓁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
旖,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

漾蔷

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
漾,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

莞璃

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

澎畅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
澎,来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》,原文:风涛澎湃鱼龙舞,栋宇峥嵘燕雀迁

尤君

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尤君,来源于李刘的《宋诗》《贺生次子又喜领荐》,原文:君家兰玉满庭除,尤喜徐卿第二雏

琥莘

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琥,来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其四》,原文:琥枕透蚊光不灭,瑶箱乳燕羽初成

婴卫

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
婴卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:六月癸酉,季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师会晋郤克、卫孙良夫、曹公子首及齐侯战于鞍,齐师败绩

阔尉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
阔尉,来源于杨冠卿的《宋诗》《代秦干上刑部张尚书 其一》,原文:疏阔汉朝新禁网,风流廷尉旧家声

堇鸠

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

凡沫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
凡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:生身来处,逆顺圣凡分

淳昭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淳昭,来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》,原文:非独舍之罪不诛,昭昭淳化扬仁风

珏和

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

诚硝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诚,来源于邵雍的《宋诗》《待物吟》,原文:待物莫如诚,诚真天下行

秭蓁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:东有管夷陵,西有叶秭归

柔觅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
柔觅,来源于姜特立的《宋诗》《负暄》,原文:不是羲和德泽流,寒乡何处觅温柔

远硝

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
远,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:纵远舵,适天机

妍飔

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
妍,来源于鲍溶的《唐诗》《古意》,原文:愁心忽移爱,花貌无归妍

蕙休

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕙休,来源于释道潜的《宋诗》《用法颖韵寄诜上人》,原文:吾生出处异周颙,猨鹤休惊蕙帐空

情澄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
情澄,来源于杨无咎的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:海宇澄明,天气宴温,人情物态昭苏

弈州

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
弈州,来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》,原文:扬州故时语,弈弈好风气

橙予

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《入省 出省》,原文:久惭旅饭糜仓粟,常忆新橙擣脍韲

磐秋

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
磐秋,来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》,原文:虚阁延秋磐,澄江响暮鼙

檬缈

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
檬缈,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

知彰

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
知彰,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:乃知真境未易彰,神物宝护天缄藏

缃陇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缃,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

璂崇

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chóng高明宏大。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

潭甯

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
潭,来源于释智圆的《宋诗》《寄若讷上人》,原文:砌凉鸣蟋蟀,潭冷照蟾蜍

冽璃

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
冽璃,来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》,原文:诗清酒更冽,自扣玻璃盆

钏恤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

榭漳

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
榭漳,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》,原文:何处要宾入醉乡,窣云亭榭冠南漳

婧袤

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

子僖

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
子僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

謇芈

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
謇,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:清华拜命知深忝,謇谔非才愧昔贤

謇阮

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

序卓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
序卓,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:卓植斗杓南,序列俨成行

楦奎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

律晣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhé光亮;亮光。
国学点评
律,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:仲律青阳熙,五夜璧月盈

淙珈

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淙,来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》,原文:伏枕梦鸣毂,淙琤行溜渠

孝俐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
孝,来源于张连的《唐诗》《添撰享太庙乐章 敬宗庙奏》,原文:大孝显庆,景运应时

临澎

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
临,来源于吴礼之的《宋词》《好事近》,原文:临水见山庭院

甄岚

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
甄,来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》,原文:至化无苦窳,宇宙将陶甄

荣胭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
荣,来源于李的《诗》《竹斋题事》,原文:荣名虽未染,幸亦非烟沉

柃芷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于罗隐的《唐诗》《建康》,原文:山寒老树啼风曲,泉暖枯骸动芷牙

婷郁

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
婷,来源于贯云石的《元曲》《越调・斗鹌鹑忆别》,原文:袅袅婷婷,姿姿媚媚

童玉

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
童玉,来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 江南弄》,原文:瑶轩金谷上春时,玉童仙女无见期

零苑

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
零苑,来源于柳宗元的《唐诗》《种木槲花》,原文:上苑年年占物华,飘零今日在天涯

忱尤

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
忱,来源于艾可叔的《宋诗》《整裘袍》,原文:微忱称报惭无路,空把山龙补舜裳

俪莞

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

婕明

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
婕明,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

晶临

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晶临,来源于徐铉的《宋诗》《和元少卿雪》,原文:瑶花散乱纷临席,玉树晶荧烂满川

缔淼

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:鼓旗缔友社,壮志压仅存

珑淙

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
珑,来源于俞德邻的《宋诗》《题刘同知所藏春山访隠图》,原文:环洲玲珑径深窈,巉巖翠壁摩苍颢

沉泱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沉,来源于张祜的《唐诗》《宿淮阴水馆》,原文:漂母乡非远,王孙道岂沉

隋颐

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隋,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:恰似隋宫千彩女,锦帆一夜下扬州

喻郇

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

淇靛

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淇,来源于崔国辅的《唐诗》《衞艳词》,原文:淇上桑叶青,青楼含白日

姣媵

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
姣,来源于包恢的《宋诗》《病中口占》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

援栖

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
援栖,来源于张咏的《宋诗》《惊栖曲》,原文:援琴欲理惊栖曲,调苦声悲不相续

珏徵

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

婵秭

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
婵,来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:婵娟虽好,有时圆缺

纾嵊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》,原文:畏简不能成共酌,纾情莫惜寄新篇

婕繁

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

瑛尹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑛,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

仑皖

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仑,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》,原文:皇情弥轸悼,天柱折昆仑

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