logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

易经起名参考大全:给宝宝起名的全面指南

马媖作者:马媖2024-01-02 21:11:11

起名对于每个家庭而言,都是一件重要而又庄重的事情。对于中国人来说,名字是与命运相关的一环,因此选择一个与命理八字相配的好名字尤为重要。随着时代的变迁,越来越多的父母开始借助易经的智慧,为宝宝起名。易经起名参考大全为这些父母提供了丰富的选择。在编写这份起名大全时,我们参考了易经中的吉祥典故、五行生克关系以及八字命理学等相关知识,力求为您提供一份全面的起名指南。无论您是希望给宝宝起一个寓意深远的名字,还是希望从易经的角度为宝宝寻找一个独特的名字,这份易经起名参考大全都能为您提供帮助。

易经起名参考大全

旆津

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旆津,来源于宋祁的《宋诗》《送太常边博士守永嘉郡》,原文:萍渚日华摇使旆,蜃天楼影暗潮津

鸢单

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鸢单,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》,原文:焉能跕跕愁堕鸢,一单坚坐三条椽

勤皙

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
勤,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:绿柚勤勤数,红榴个个抄

滇绘

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

翩尤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
翩尤,来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》,原文:抱琴挟书过飘泉,想君风度尤翩翩

武弘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
武弘,来源于苏轼的《宋诗》《再送二首 其二》,原文:归来趁别陶弘景,看挂衣冠神武门

璨伽

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璨,来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》,原文:文章有星斗,胸臆藏璀璨

凰娄

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
凰,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:凤凰固合栖阿阁,骐骥谁令驾鼓车

瑄尹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

昶濡

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

灵佳

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
灵佳,来源于徐玨的《宋诗》《游洞霄》,原文:地灵佳木有仙意,山静啼禽多好音

典荷

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
典荷,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:曾读丘坟叨典领,再分符竹荷矜容

绘朝

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绘朝,来源于梅尧臣的《宋诗》《悲书》,原文:朝夕拜空位,绘写恨少动

珵茉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

姿书

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
姿书,来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》,原文:羲之俗书趁姿媚,数纸尚可博白鹅

轶滟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
轶,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵清卿用使君鹿鸣韵见贻》,原文:往事纷纭几折角,后来奔轶要加鞭

苏桥

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苏桥,来源于董嗣杲的《宋诗》《生意堂三首 其三》,原文:絮花挼雪小桥寒,浑是苏隄柳下看

中文

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
中文,来源于邓肃的《宋诗》《贺朱乔年生日》,原文:笔端著处皆春容,文墨林中三角虎

煊舜

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

易韧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
易,来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》,原文:松老风易悲,山秋云更白

川旨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
川旨,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

攸裳

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
攸,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:莫大之庆,朝野攸同

皖渌

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皖,来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》,原文:禅语屡题投子寺,仁风常满皖公山

淳烁

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
淳,来源于吕本中的《宋诗》《谒韩文公庙阳山》,原文:至今数百年,流俗独淳厚

洲召

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洲,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟之昌国谒韩克明知县》,原文:浪寒千里雪,烟暖十洲春

酝琰

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
酝,来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》,原文:疏林向晚投归翼,满目寒烟酝客愁

栗烁

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
栗,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三四》,原文:禅禅,吞却栗棘蓬,透发金刚圆

简恣

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
简恣,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其四》,原文:古意愈简淡,新说恣颠倒

竺霏

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
竺,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:对翻天竺字,助发海潮音

凛潭

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凛潭,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其一》,原文:潭潭带湖府,凛凛玉溪风

柏粤

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
柏粤,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二一》,原文:诗题:雷州八首首句:白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

源辽

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
源辽,来源于章谒的《唐诗》《赠边将》,原文:只有河源与辽海,如今全属指麾中

谒娅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
谒,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余去冬赴南阳过尉氏以不获见孙少魏为恨近于同僚处见孙诗次韵寄之》,原文:已卜异时干典谒,莫嫌俗士不教通

妤骃

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
妤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

治惟

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
治惟,来源于陈昂的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:公昔善教子,家传惟治经

常麟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
常麟,来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣》,原文:常伯麒麟像,词垣鸑羣飞

轶沛

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
轶,来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》,原文:挟书海上来,轩昂轶前辈

庆筝

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庆,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・双调/新水令》,原文:一人元有庆,四海永无虞

凛涔

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凛,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》,原文:江头一再见,凛凛气百夫

隋季

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
隋季,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》,原文:隋季失天策,万方罹凶残

岭镌

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
岭镌,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:阳岭郁葱蒨,阴崖极镕镌

恢临

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
恢临,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:皇家四叶恢圣功,天临日烛清华戎

巡晃

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
巡,来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》,原文:分野穷禹画,人烟过虞巡

桐娆

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄敏复尉新城》,原文:新城接桐庐,山茗久所利

采遥

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
采遥,来源于张说的《唐诗》《阙题》,原文:遥思桃李日,应赋采苹归

儒曦

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
儒,来源于强至的《宋诗》《赠李熊先辈二首 其二》,原文:独有儒林杰,方缠风树悲

绰备

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
绰,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:我无官守,我无言责也,则吾进退, 岂不绰绰然有余裕哉

纫仪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纫仪,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

乘鼎

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
乘鼎,来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯谢人惠茶》,原文:岂知佩印乘轩客,醉饱犠尊羊鼎侧

霄约

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霄约,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:绰约彤霞降紫霄

鹄宣

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鹄,来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁罗簿赠行二首 其二》,原文:黄鹄久仙去,不亡有流风

汶珞

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汶,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:岂烦怀鲁汶,并说忘岐豳

迪徽

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
迪,来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》,原文:(原注:鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人,具姓名

湲烟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
湲烟,来源于司马光的《宋诗》《和伯常自郢州见寄》,原文:潺湲杳霭烟波古,散诞逍遥兴趣新

圣旌

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
圣旌,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:旌表异恩逢圣代,隠居佳致接仙乡

樨煜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

桐娣

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
桐,来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》,原文:年年风月,两行门外桐阴

翎运

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
翎,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 冬白纻》,原文:西施自舞王自管,雪纻翻翻鹤翎散

璆茯

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璆,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:恶语送似定一笑,共笑燕石酬精璆

祈虞

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
祈虞,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制南郊七言六韵诗》,原文:泰畤迎年严汉祀,六宗祈福盛虞禋

晠滟

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:潋滟龙光浮五色,便觉砚中轰霹雳

旒馚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
旒,来源于马廷鸾的《宋诗》《题芳洲诗集 其一》,原文:可怜斜日三千字,曾献当年十二旒

冉沉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
冉沉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿瑞香》,原文:鬭鸭并栏风冉冉,红油垂幕月沉沉

珏史

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

霆酝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
霆,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀二首 其二》,原文:万万雷霆诛,此盟亦不坏

栾零

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栾,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:几声清淅沥,一簇绿檀栾

淮炀

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淮炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:炀帝帆樯留泽国,淮王牋奏入班书

翡闲

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翡闲,来源于齐己的《唐诗》《沙鸥》,原文:翡翠静中修羽翼,鸳鸯闲处事仪形

绍堇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绍,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:天意绍斯文,成书在圣孙

良韬

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
良韬,来源于李泌的《唐诗》《句》,原文:良弓摧折久,谁识是龙韬

瞳芗

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瞳,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:饮泣为昏瞳之媒,幽忧为白发之母

汉戍

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
汉戍,来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》,原文:戍楼西望烟尘黑,汉兵屯在轮台北

暌晳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
暌,来源于苏颂的《宋诗》《和陆农师侍郎三和前韵》,原文:此日逢迎皆笑语,几年南北叹暌携

其洲

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
其洲,来源于魏了翁的《宋诗》《黄成之求虚舟诗》,原文:此在太玄首黄宫,其于参同居中洲

奥裳

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
奥,来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》,原文:奥学沧溟深,高谈风雨驶

葵俐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
葵,来源于王禹偁的《宋诗》《春日登楼》,原文:蓬霑残雪经秋鬓,葵隔浮云向日心

幽奈

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
幽奈,来源于王安石的《宋诗》《春雨》,原文:幽奇无可奈,强釂一杯霞

缪炜

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缪,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:芳声保不沫,岁晏终绸缪

檬翩

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

沫瑾

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
沫,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 二》,原文:盆池有鹭窥苹沫,石版无人扫桂花

胤潆

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
胤,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:马迁汗简才无辈,车胤萤囊学自然

永硝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
永,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:永昭陵畔,王气压龙冈

琤泱

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琤,来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》,原文:山势北蟠龙偃蹇,泉声东漱玉琤瑽

舸序

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
舸,来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》,原文:采江节晚秋心远,一舸轻飔过夕阳

琢伽

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻武昌西山》,原文:琢磨十年烟雨晦,摸索一读心眼开

挚媵

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
挚,来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》,原文:挚禽猛兽舌腭张,腾踏騕褭联骕骦

佳珂

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
佳珂,来源于强至的《宋诗》《依韵和答公谔郎中冠氏道中偶成》,原文:马蹄莫放归时缓,知有佳人听玉珂

冰芝

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
冰芝,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:颓颜反芝术,昔貌成冰雪

韵麟

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韵麟,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》,原文:珠联麟野韵,响答临歧赠

鑫沛

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》,原文:季子久颠沛,买臣早疏狂

惜朦

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
惜朦,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

滔樟

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
滔,来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》,原文:滔滔竟不返,谁复操戈矛

悠诚

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
悠诚,来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》,原文:举动出至诚,悠久疑为神

爀馥

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

棂曜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

斯巍

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:珉简斯镂,衮服孔宜

恤舸

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恤,来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》,原文:身居畎亩须忧国,事委男儿尚恤家

炜殷

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

灏谆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:灏气明山川,霁色满天地

萝闻

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萝闻,来源于洪朋的《宋诗》《送李元中》,原文:夙闻龙眠山,绿萝隠浄啸

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家