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怎么给九尾狐起名字？- 狐狸宠物起名技巧

梁闰潭作者：梁闰潭2024-01-03 01:48:16

怎么给九尾狐起名字是许多养狐狸宠物的人关注的问题。九尾狐作为神话传说中的神奇生物，拥有独特的魅力和神秘的气质。给九尾狐起名字的目的是为了突出其与众不同的特质和个性。想要为你的九尾狐宠物起一个好听的名字，可以考虑以下几个方面。 首先，要考虑九尾狐的外貌特征和毛色。九尾狐通常具有美丽的红色或金色的毛发，也有一些个体呈现其他颜色的变异。你可以根据九尾狐的毛色来起名，比如“琉璃”、“金色之翼”等。 其次，可以考虑九尾狐的神话传说和文化背景。九尾狐在许多文化中都具有特殊的象征意义，如智慧、美丽、神秘等。你可以从相关的神话故事或文化中汲取灵感，起一个与九尾狐相关的名字，如“嫦娥”、“白浅”等。 此外，还可以考虑九尾狐的性格特征和个性。每只九尾狐都有独特的性格和行为习惯，你可以观察和了解你的九尾狐的个性，然后给它起一个与其性格相符的名字，如“灵灵”、“凤凰”等。 综上所述，给九尾狐起名字需要考虑其外貌特征、神话文化和个性特点。希望本文提供的狐狸宠物起名技巧能帮助你为你的九尾狐找到一个与其神秘魅力相符的名字。

怎么给九尾狐起名字

致溯

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
致溯，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：恨无飞羽致汝旁，溯渑从之云路长

甄渭

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
甄，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：蠢动乘时先养育，菁英届候别陶甄

纾缮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《二月》，原文：览物未能忘感概，纾情聊且缀诗篇

莱如

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
莱如，来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》，原文：虽非沧溟阻，难见如蓬莱

景韦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
景韦，来源于周弘亮的《唐诗》《除夜书情》，原文：还伤知候客，花景对韦编

承忻

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
承忻，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：虽怀承明恋，忻与物累暌

芹白

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
芹白，来源于杜甫的《唐诗》《暇日小园散病将种秋菜督勒耕牛兼书触目》，原文：飞来两白鹤，暮啄泥中芹

南严

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
南严，来源于陈造的《宋诗》《次前韵送胡省元》，原文：南宫严严各分房，过眼千牍春昼长

樟沅

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》，原文：输将虚白堂前鹤，失却樟亭驿后梅

奂隋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》，原文：闉阇自昔宜双庙，轮奂于今始一新

玄虞

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
玄虞，来源于薛元超的《唐诗》《咏竹（卒章）》，原文：时房玄龄、虞世南试公咏竹，援毫立就，卒章云〖诗略〗

菀冽

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

资飐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其二》，原文：尽渠磋磨巧，况君粹美资

择晴

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
择晴，来源于梅尧臣的《宋诗》《新晴》，原文：百事择佳日，佳日唯晴阳

汝燮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汝燮，来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》，原文：勋业欺人头易雪，化工于汝难私燮

藻梓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
藻梓，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：永怀枌梓故，能奠藻芹不

纾醇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
纾，来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其二》，原文：能来数月款，端为百忧纾

椒澧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
椒，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：下马捧椒浆，迎神白玉堂

嘉尧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嘉尧，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：尧嘉厥功，翕受敷施

麓煜

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
麓，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵》，原文：得官大河滨，枕带首阳麓

玄桠

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
玄，来源于王柏的《宋诗》《赤松即景》，原文：壮怀豁虚旷，玄宫穷邃深

京晶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
京晶，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一首》，原文：攀条嚊蕊思京洛，末利晶荧自一时

嵇芙

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嵇，来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》，原文：嵇康转轴声幽噎

誉典

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
誉典，来源于韩淲的《宋诗》《挽江浦县丞郑公诗 其二》，原文：卹典劝天下，诸公誉更多

朗明

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
朗明，来源于杜光庭的《唐诗》《明灯颂》，原文：诸天悉辉耀，诸地皆朗明

什融

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
什，来源于朱长文的《宋诗》《次韵李子功留别之作》，原文：眷眷厚有余，佳什犹在兹

晋德

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晋德，来源于陈讽的《唐诗》《赋得冬日可爱》，原文：晋臣曾比德，谢客昔言诗

桦识

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

硝理

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

新域

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
新域，来源于欧阳修的《宋诗》《初至夷陵答苏子美见寄》，原文：白发新年出，朱颜异域销

晏素

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晏素，来源于沈辽的《宋诗》《远行》，原文：遥天值秋晏，烟光澹如素

壬序

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
壬，来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》，原文：谁知丑石面，乃亦变孔壬

簌胭

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
簌胭，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・大石调/念奴娇》，原文：惊飞宿鸟，荡残红，扑簌簌胭脂零落

恽祁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

淼昉

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淼，来源于周惠的《宋诗》《油溪岭》，原文：油溪何淼漫，油岭复巑坃

易京

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
易京，来源于项斯的《唐诗》《长安书怀呈知己》，原文：江湖归不易，京邑计长贫

祈徽

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
祈徽，来源于卢纶的《唐诗》《重同畅当奘公院闻琴》，原文：悮以音声祈远公，请将徽轸付秋风

怀桢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
怀，来源于郑会的《宋诗》《寒夜怀郑泽民》，原文：家贫迟遣妹，母老苦为怀

琥皖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琥，来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

颜矗

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
颜矗，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：前睇九山排矗矗，到今云颜愁可掬

存吟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
存吟，来源于毕仲游的《宋诗》《早寒》，原文：想望存心曲，嘻吟恣笔端

帧芍

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

冉儒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冉儒，来源于贾岛的《唐诗》《送独孤马二秀才居明月山读书》，原文：濯志俱高洁，儒科慕冉颜

才潆

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
才，来源于释慧开的《宋诗》《持二十五轮顶弥陀蹈莲叶赞》，原文：机轮才转，作者犹迷

沉未

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
沉未，来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其一》，原文：墟落函寒早，山曛日未沉

搦燿

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
搦，来源于无名氏的《唐诗》《刘黑闼解嘲人语 一》，原文：水恶，头如镰杓尾如凿，河里搦鱼无僻错

桥瀚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
桥瀚，来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》，原文：君不见天汉桥下东流河，浑浑瀚瀚无停波

献攸

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
献攸，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

壹璇

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：士与敛焉，则壹不食

诣晠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
诣，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：或思慷慨诣公车，空守无金肘屡掣

槐骃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
槐，来源于刘过的《宋诗》《归耕》，原文：依然大槐宫，蚁穴梦封侯

楦莱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

沦箬

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《通济口》，原文：长鱼吹浪声恐人，巨鼋露背浮奫沦

嶂璂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
嶂，来源于黄艾的《宋诗》《九鲤湖》，原文：青嶂高障海东日，碧溪流穿湖曲云

薇白

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
薇白，来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》，原文：白鹤寒尤盛，红薇晚未彫

柔璐

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
柔，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：文武刚柔次第行

研婳

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
研，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：我欲为君操峻节，研清词，古来贤圣同驱驰

典纴

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
典，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 清平阁》，原文：萧侯慨不见，亦足窥典刑

涧姬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
涧，来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》，原文：对烟苏麻丑，夹涧筼筜伏

骃俏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

之琬

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
之琬，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

砚唯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
砚唯，来源于袁朗的《唐诗》《赋饮马长城窟》，原文：唯当事笔砚，归去草封禅

莞璎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》，原文：莞尔无心云，胡为出岫来

自支

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
自支，来源于米芾的《宋诗》《收张僧繇天王上有薛稷题阎二物乐老处元直取得又收景涣问礼图亦六朝画珊瑚一枝》，原文：三枝朱草出金沙，来自天支节相家

媵柯

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

史爀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
史，来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》，原文：勋若书青史，幢须建碧油

追忻

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
追忻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》，原文：元宅诸子弟，忻然力追攀

焘致

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

尤焓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
尤，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：其间九贤者，尤推万人俊

普淬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
普，来源于曹勋的《宋诗》《施磨衲与惠因长老》，原文：天风海涛助潮音，普闻四众及一切

绘颖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绘，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：楼中阿监遥相觑，应绘□图供御前

溯桓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨四首 其四》，原文：日夜只东流，何时复西溯

蕖同

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕖同，来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》，原文：聊同蕖菊领秋色，不与桃李争春妍

阜皎

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
阜，来源于许志仁的《宋诗》《和虞智父登清谿阁》，原文：日斜钟阜烟凝碧，霜落秦淮水慢流

泓隋

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泓，来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其一》，原文：才大渺弥如碧海，蹄涔那敢鬭澄泓

霁沉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
霁沉，来源于白玉蟾的《宋诗》《北山》，原文：轻云阁雨风声软，淡霁笼云日影沉

璎未

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璎，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

焓姝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于王铚的《宋诗》《书谢文靖东山图》，原文：烟云无定姿，姝丽有真态

纬驹

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
纬，来源于黄颇的《唐诗》《风不鸣条》，原文：五纬起祥飙，无声瑞圣朝

亚宁

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
亚，来源于舒邦佐的《宋诗》《题同年郭丞遯斋》，原文：止如子綦木，行如亚夫兵

颐其

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颐其，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：谭经能解颐，经纶出其门

帧屿

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

芃琲

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

齐瑧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐师败绩

普堇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一》，原文：普韵连天风月和，大千沙界一音闻，妙契非声能几个

桥柔

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
桥柔，来源于韩维的《宋诗》《同魏进道晚过湖上》，原文：俜俜桥边柳，芳芽缀柔柯

冬冶

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冬冶，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其五》，原文：街鼓冬冬霜月寒，冶游夹道拥如山

泊颜

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泊颜，来源于刘弇的《宋诗》《送李令如堤上部夫》，原文：暮归泊烦促，不厌玉颜酡

皤椰

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》，原文：临水皤然两鬓丝，山烟凝翠入鹑衣

觉翩

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
觉翩，来源于潜说友的《宋诗》《手中乌啄食》，原文：灵乌浑觉不相猜，啄食翩翩手上来

晣尤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

翰箪

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
翰箪，来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩季萧二首 其二》，原文：旧毡余翰墨，幽寺乐箪瓢

袅茗

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
袅，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：香薰瑞烟袅

秋浠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，葬曹平公

津什

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
津什，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：什伍持津梁，澒涌争追讨

澄晗

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
澄，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 海棠轩》，原文：高轩瞰方池，澄波隔琐窗

乘夷

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
乘夷，来源于张孝祥的《宋词》《多丽》，原文：便乘取，波平风静，荃棹且夷犹

荔苒

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
荔，来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》，原文：荔支色味巧留人，不管年来白发新

翩盂

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
翩盂，来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》，原文：翩然挈瓶盂，百里往相就

丁芃

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
丁，来源于张纲的《宋诗》《舅李侍郎挽词三首 其三》，原文：彊健公先去，零丁我曷从

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