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李文帝起名怎么样

刘博皤作者：刘博皤2024-01-03 09:40:29

起名对于每个家长来说都是一件重要的任务，因为一个好的名字能为孩子带来好运和福气。李文帝起名怎么样，这是一个常见的问题。在给孩子起名之前，首先要了解李文帝的寓意和特点。李文帝（公元624年-公元684年），唐朝第五位皇帝，历史上被誉为明君，文治武功具有重要影响力。所以，李文帝代表着聪明、智慧和英勇等优秀品质。在起名过程中，可以参考李文帝的事迹和价值观，选择与之相符的名字，以期为孩子能够拥有李文帝那样的优秀品质和成功人生。 起名时还应注意以下几点： 1. 名字的字义要积极向上，寓意吉祥如意。 2. 名字要简洁、易记、顺口，方便孩子日常使用。 3. 避免使用过于普通或太流行的名字，保持独特性。 4. 与父母姓氏、祖辈名字相匹配，以继承家族传统。 在给孩子起名字时，可以结合以上的参考和个人喜好，如孩子的生辰八字等，综合考虑。最重要的是，起一个独特且寓意美好的名字，祝愿孩子在将来的人生道路上能够获得成功和幸福。

李文帝起名怎么样

李宜葵

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
宜葵，来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》，原文：莫道野翁无食品，葵羹烂煑亦偏宜

李蕴峨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蕴，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：鲁儒规蕴藉，周诰美和平

李繁由

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
繁由，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其二》，原文：忘年宝契由来厚，终谢繁缨捧钵囊

李睨郦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
睨，来源于洪刍的《宋诗》《莲华洞答友人》，原文：坐石掬清流，缘云睨奔峭

李羲邕

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
羲，来源于陆游的《宋诗》《元日读易》，原文：伏羲三十余万岁，传者太山一毫芒

李凇铮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

李逊昂

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
逊昂，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・滚绣球》，原文：向人前敢自尊，胡议论，出言语无半星儿谦逊，气昂昂傍若无人

李璩罡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

李悟婴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
悟婴，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十四》，原文：婴儿漠漠不可悟，徒以劳神虎见苦

李琳璃

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
琳，来源于陈宓的《宋诗》《寿大兄帅参开国》，原文：退食琳宫怀补报，壶山早晚祝尧年

李爀澜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

李昭郁

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昭郁，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：昭陵拱木郁参天，麟阁名臣几人在

李影飖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
影飖，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其一》，原文：御香烟馥郁，宫佩影飘飖

李灵初

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
灵初，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：迩来炳灵轶古初，耆俊相继驰亨衢

李援政

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
援政，来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》，原文：气体殊未衰，援礼请还政

李祈染

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
祈，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：然即其歌以溯其意，如因祈祷入山与夫櫂舟深入之语，非亮公距王侯未远，其孰能知此耶

李晣岿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

李影馟

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
影，来源于叶梦得的《宋词》《清平乐》，原文：□落阶无影

李荟阮

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
荟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

李琪琼

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琪琼，来源于杨万里的《宋诗》《淮河舟中晓起看雪二首 其一》，原文：琼船撑入玻瓈国，琪树瑶林不用栽

李沐宣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沐宣，来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》，原文：鼇署侍臣贪出沐，珉麋珠馅愧颁宣

李川旌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
川旌，来源于王质的《宋诗》《从陈阜卿游翠巖》，原文：弹指山川变光景，横江旌吹拥元戎

李采新

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
采新，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其四》，原文：采新果兮半熟，被疏絺兮全轻

李霁烨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
霁，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁（四言回文）》，原文：尘销霁景，定出真僧

李夷禾

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
夷禾，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：而何存留不咀嚼，反向禾黍加伤夷

李彰煜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
彰，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》，原文：千载精神真会聚，一朝文物益彰明

李罡史

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
罡，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

李寓城

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
寓城，来源于喻良能的《宋诗》《偶成》，原文：寓居东青城北端，夏室阴阴簟色寒

李严棠

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
严棠，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：课最严城，升班清禁，蔽芾棠阴人竞夸

李媛缤

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
媛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：畿民犹说张京兆，宫媛皆知李翰林

李闳映

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：素风出韬畧，貔貅禀闳纲

李白霏

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
白霏，来源于白居易的《唐诗》《荅刘禹锡白太守行》，原文：今年去郡日，稻花白霏霏

李泷晋

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泷，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二八》，原文：昌江直下水能平，却爱泷流激激声

李辕渤

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
辕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：陈辕宣仲怨郑申侯之反己于召陵，故劝之城其赐邑，曰：「美城之，大名也，子孙不忘

李濡宛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
濡，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：来苏伫圣德，濡足乃乘干

李俐笠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
俐，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》，原文：伶俐衲僧，讨甚巴鼻

李渤逊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渤，来源于洪适的《宋词》《朝中措》，原文：仙家咫尺，波涵渤澥，路挹蓬瀛

李渲媖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

李品荔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
品荔，来源于陆游的《宋诗》《莆阳饷荔子》，原文：星毬皱玉虽奇品，终忆戎州绿荔枝

李峻鸠

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
峻，来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴江西》，原文：一榻高悬宾阁峻，二龙俱化县池空

李暌挚

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
暌，来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》，原文：佳辰改宿昔，胜寄在暌携

李郦韵

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
郦，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：未忘王谢寻常燕，不肯郦生吾友莺

李勖郝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

李硝澧

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

李振麒

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
振麒，来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》，原文：衡岳三麒麟，各振黄钟音

李韬恣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
韬，来源于刘长卿的《唐诗》《赠别于羣投笔赴安西》，原文：坐恃龙豹韬，全轻蜂虿毒

李葆旬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《从幸翠芳亭观橙》，原文：临观回羽葆，交荐伫瑶觞

李莲薇

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
莲薇，来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》，原文：莲花博士薇花郎，玉阶除拜时告廷

李喻苓

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》，原文：以巧比戏弈，以声喻鸣桐

李飐迪

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
飐，来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》，原文：青荧灭没转山前，浪飐风回岂复坚

李旎惋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

李郇禄

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

李麓弈

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
麓，来源于范成大的《宋诗》《中峰》，原文：白崖如负依，金界奠苍麓

李南佐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
南佐，来源于释善珍的《宋诗》《送蔡察院将漕广东》，原文：风生廉按清南峤，冰解将输佐大农

李析珵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
析，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：水取方诸氏，星沉析木乡

李渲晨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

李自识

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
自识，来源于陆游的《宋诗》《与儿辈泛舟游西湖一日间晴阴屡易》，原文：古寺题名那复在，后生识面自应稀

李镌芈

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
镌，来源于刘宰的《宋诗》《读韩诗和其韵》，原文：君诗费却雕镌力，笔下应夸自有神

李蘅尔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蘅尔，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

李甄琦

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
甄，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝三首 其一》，原文：可但彤弓寻节制，要知黔首望陶甄

李砚茗

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
砚茗，来源于潘璵的《宋诗》《小窗》，原文：自涤砚砖闲试墨，笑持茗椀胜衔杯

李仓禄

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
仓禄，来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》，原文：廪禄二百石，岁可盈仓囷

李椎其

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
椎其，来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》，原文：钟邪椎耶，莫尸其功

李净翙

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
净，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十》，原文：净土生真佛，佛还传佛语

李慈燮

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慈燮，来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》，原文：愿假慈悲力，微资燮理功

李芗繁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芗，来源于王义山的《宋诗》《挽竹芗龚侍郎 其一》，原文：偷生宁复百年活，地下何颜见竹芗

李萱时

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
萱时，来源于张耒的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：萱草开时燕引雏，石盆雨满长菖蒲

李文烁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
文烁，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：玉炉中，文火烁，十二时中惟守一

李迪燿

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」又曰：「无能往来，兹迪彝教，文王蔑德降于国人

李之翩

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
之翩，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》，原文：每独念之几针毡，叔子北归气翩翩

李瑱翎

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

李朝蕋

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
朝蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

李滟朝

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
滟朝，来源于李曾伯的《宋诗》《扬州宴交代丘总领乐语口号》，原文：潋滟一杯拼却醉，明朝有诏侍甘泉

李京晰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
京，来源于范祖禹的《宋诗》《送七主簿赴龙水》，原文：风尘京洛间，邑子或相逢

李史蕾

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
史，来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》，原文：伽陀入三昧，汤史欲凌跨

李霆睿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霆，来源于韩驹的《宋诗》《入鸣水洞循源至山上》，原文：大声或雷霆，细者亦竽瑟

李久萱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
久萱，来源于苏辙的《宋诗》《春雪》，原文：压竹时闻落，埋萱久未伸

李棹采

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棹采，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 七》，原文：吴洲采芳客，桂棹木兰船

李莞存

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

李虢汝

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
虢汝，来源于陆游的《宋诗》《闻虏酋遁归漠北》，原文：虢山多兽可游猎，汝不请命何归哉

李诣益

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诣，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五八》，原文：百城游遍，遍诣文殊

李缔琤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缔，来源于孔平仲的《宋诗》《宁采》，原文：纷纷苦相攻，把臂曾缔友

李召璋

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
召，来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》，原文：崔子贤主人，欢娱每相召

李麟单

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
麟单，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：眼看六纛出麒麟，走取单于置刀俎

李捷曜

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
捷，来源于刘克庄的《宋诗》《蜀捷》，原文：钟繇捷表前无古，班固铭诗继者谁

李璆与

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璆与，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

李榭奥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
榭，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：嫩绿阴阴台榭映，南风初送清微

李潭颜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潭颜，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其一》，原文：问君心印作何颜，影现千潭印万山

李浦陵

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
浦陵，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：十月扬澜浦，千里海陵城

李惋景

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
惋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：师儒有韩孟，拭目互惊惋

李懿至

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
懿至，来源于李处权的《宋诗》《题钱德载双清堂》，原文：谁识堂堂忠懿孙，至今人物典刑存

李皖昶

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皖，来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》，原文：回首皖公山色翠，影斜不到寿杯中

李纤旨

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纤旨，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一二》，原文：祖师密旨，杳绝纤埃

李辽吟

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
辽吟，来源于杜甫的《唐诗》《卜居》，原文：归羨辽东鹤，吟同楚执珪

李谆容

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谆容，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：从容引当道，纳诲每谆谆

李寓旒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
寓，来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：悠悠何所寓，台上多化城

李蕖庄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蕖，来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其二》，原文：万顷红蕖照落晖，五云门外贺家池

李谒胭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
谒，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：骑马事干谒，汩汩穷昏晨

李子恤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
子恤，来源于刘宰的《宋诗》《送戴子家归永嘉》，原文：有子已知头角异，安心宁恤鬓毛斑

李凝纪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
凝纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 酌献用《德安》。》，原文：九秩燕豫，三纪丰凝

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