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如何给属虎之人起名

孙诏旒作者:孙诏旒2024-01-03 19:32:25

属虎之人如何起名 属虎之人是指出生在属虎年份的人。在中国传统文化中,属虎之人被认为具有勇猛、果敢、积极的特点。起一个好的名字对于属虎之人的一生非常重要,它不仅能够塑造一个人的性格和命运,还能够影响个人的运势和人际关系。所以,给属虎之人起名需要慎重考虑。 首先,起名要符合属虎之人的特点。属虎之人有着坚定的意志力和勇气,因此名字要体现出这些优点。可以选择有力、阳刚的字眼,比如“猛”、“胜”、“勇”等,这些字眼能够表达出属虎之人的个性特点,也能够给人一种强烈的能量感。 其次,起名要注意五行相生相克的原则。根据五行学说,属虎之人的生肖属相是属火,所以起名时可以选择与火属性相生的水属性字,如“泉”、“清”、“涵”等,这些字意味着润泽、柔和,能够中和属虎之人的过于激进的性格,使其更加平和、圆融。 此外,起名还要考虑字义和音律的美观。名字的字义要积极向上,给人带来积极的联想和意义。同时,名字的音律要和谐、流畅,使人感觉舒适愉悦。可以选择有寓意的字,或者通过组合字的方式来创造出富有创意的名字。 综上所述,给属虎之人起名是一项综合性的任务,需要考虑属虎之人的特点、五行相生相克的原则、字义和音律等多个因素。希望本文提供的起名建议和技巧能够帮助到您。

属虎之人如何起名

涵汉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
涵汉,来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》,原文:河汉涵秋静无暑

逊旨

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
逊,来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》,原文:温恭化羣从,逊悌流深规

林珑

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
林珑,来源于姜特立的《宋诗》《游叶丞相园有感 其一》,原文:费尽心灵用尽功,林间台榭巧玲珑

煦珉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月七日见卖瓠者》,原文:老圃夺天时,马通为煦妪

鸯璞

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸯,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:薄情漫有归消息,鸳鸯被、半香消

凇嵘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

茵泯

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茵,来源于范成大的《宋诗》《次韵宣州西园二首 其一》,原文:苔茵无地著红尘,花草含芳一笑新

寅岿

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
寅,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:斗杓指东寅,天公又斵削

奎之

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奎之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:仲春之月,日在奎,昏弧中,旦建星中

援珩

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
援,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》,原文:援笔不加点,粲然已成章

萦俏

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
萦俏,来源于无名氏的《元曲》《新水令・乐昌妆镜破双鸾,今古恨短长亭畔。两下里几多般,受过的凄凉》,原文:被俏萦占

杉诏

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
杉,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其四六》,原文:既到龙门心自在,杉松拂拂水潺潺

才椰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
才,来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》,原文:大臣荐曰才,留守劝征驾

炔笈

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

璩凡

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

昂艾

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
昂,来源于李若水的《宋诗》《诸刹以水激硙磨殊可观为赋此诗》,原文:磨牙递旋斡,硙杵纷昂低

存琳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
存,来源于司马光的《宋诗》《谢兴宗惠草虫扇》,原文:旧法存百一,要足超凡庸

桔皖

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桔,来源于方回的《宋诗》《老而健贫而诗自志其喜八首 其三》,原文:天容清更健,不省桔槹机

仟椎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

娆奂

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娆,来源于锺将之的《宋词》《浣溪沙》,原文:妖娆六幅过腰裙

泯悠

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泯悠,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:悠悠春与秋,泯泯朝复夜

闲萱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闲萱,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:戎葵闲出墙红,萱草静依径绿

梁筠

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梁筠,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:谬此梁松筠,相彼历冬春

季瑜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
季,来源于李廌的《宋诗》《邓城道中怀旧时德麟相拉至江北三县》,原文:季夏方溽暑,后乘复与偕

舜澄

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
舜澄,来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》,原文:澄清通舜井,湛洁滉尧天

瑶川

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑶川,来源于王禹偁的《宋诗》《苦热行》,原文:仙芝瑶草不敢茁,湘川竹焦琅玕折

虢堇

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
虢,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:兽奔骇类淮淝口,狐媚讙摧虢国眉

南瑷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
南,来源于王之道的《宋词》《折丹桂》,原文:辉映江南北

涵搦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
涵搦,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》,原文:东井中涵皓月精,群龙奋搦运金甖

漾淼

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
漾淼,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:塔寺开金碧,楼台漾淼弥

滟冬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
滟冬,来源于项安世的《宋诗》《送邓制干二首 其二》,原文:滟滪冬无雪,蓬婆昼不烟

峨合

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峨合,来源于王维的《唐诗》《崔濮阳兄季重前山兴》,原文:嵯峨对秦国,合沓藏荆关

烽煦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烽,来源于不详的《唐诗》《邢君才旧宅三怪诗 一》,原文:昔日炎炎徒自知,今无烽灶欲何为

柃俞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》,原文:大谷十二俞,孰砭斯民瘉

渲璃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

奥阑

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
奥,来源于宋之问的《唐诗》《酬李丹徒见赠之作》,原文:镇吴称奥里,试剧仰通才

惜晷

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
惜晷,来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》,原文:感君读书篇,惜此寒夜晷

汐袤

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
汐,来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》,原文:初疑潮汐还疑雨,只在山林不在城

谨爕

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
谨,来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》,原文:量入为出可不谨,斤斤饥食寒有衾

元楠

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
元楠,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》,原文:归来十六见新元,种得黄楠绕旧村

漾芸

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
漾芸,来源于张纲的《宋诗》《闻车驾幸秘府二首 其一》,原文:光动石渠春滉漾,香浮芸阁昼徘徊

琢珧

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
琢,来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 二》,原文:剖珠贵分明,琢玉思坚贞

旬律

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旬律,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:月律从渠大小旬,先生随意作生辰

京理

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
京理,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送青阳李明府》,原文:求理头空白,离京债未还

爀栾

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

缤净

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
缤净,来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其二》,原文:诗句清妍仍净远,游丝飞絮听缤纷

恢荑

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
恢,来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》,原文:恢论或申旦,隠几忘移晡

影琬

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
影,来源于陶明淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:秋夜永,月影上阑干

樱郄

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
樱,来源于赵葵的《宋诗》《初夏 其三》,原文:樱笋方夭麦报秋,梅黄雨过水平畴

卿晴

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
卿晴,来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:楼上望卿卿,窗寒新雨晴

椎皎

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
椎,来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:椎鼓踏歌朝祭社,卖薪挑菜晚回家

枫湫

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
枫湫,来源于李商隐的《唐诗》《桂林》,原文:神护青枫岸,龙移白石湫

缈泊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缈,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:缥缈

殷璃

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
殷,来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》,原文:殷勤为我贺,不意能生还

仁琢

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:信其信,仁其仁

炽术

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炽术,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:鄙夫炽蜂虿,寡术能笼络

襄凝

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
襄,来源于李商隐的《唐诗》《席上作》,原文:料得也应怜宋玉,一生惟事楚襄王

漳潜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
漳,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

苏芃

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苏,来源于周紫芝的《宋词》《浪淘沙》,原文:屠苏休恨到君迟

蘅麒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

至薏

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十六年》,原文:夏,公至自伐戎

炀亦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
炀亦,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:后皇庙里花何在,炀帝隄边柳亦枯

尤椰

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
尤,来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》,原文:宸心追睿辙,尤念保邦勤

曦崔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
曦崔,来源于李洪的《宋诗》《初陪扈从》,原文:紫禁晨曦拂晓开,南山秀色鬰崔嵬

诣峤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诣峤,来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》,原文:远公何为者,再诣临海峤

梧蔻

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
梧蔻,来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 一》,原文:华山梧桐相覆,蛮江荳蔻连生

桠仞

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

峤甯

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
峤,来源于韦应物的《唐诗》《送阎采赴东川辟》,原文:上陟白云峤,下冥玄壑湍

蕴恤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蕴,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:少狂蕴奇志,探索删画前

麒漳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麒,来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其一》,原文:王良不作,世绝麒麟

临本

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
临本,来源于陆文圭的《宋诗》《题登瀛图》,原文:山僧临本持索句,展卷复掩空长吁

焘真

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
焘真,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

殷冶

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
殷冶,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》,原文:羞与春华艳冶同,殷勤培溉待秋风

肖娥

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:好恶着,则贤不肖别矣

薇函

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
薇函,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其五》,原文:薰蔷薇水启函封,妙语端能破闷悰

蓁晤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

潇允

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潇,来源于朱淑真的《宋诗》《小阁秋日咏雨》,原文:疏雨洗高穹,潇潇滴井桐

炜驹

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》,原文:巍巍堂堂兮炜炜煌煌,三千大千兮周行独立

乘泓

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
乘泓,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其二》,原文:菩萨巖泉湛佛乘,澄泓无复现天灯

颜晋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
颜晋,来源于陆游的《宋诗》《独夜》,原文:平生师颜原,本自藐晋楚

闲林

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闲林,来源于方一夔的《宋诗》《续憎苍蝇》,原文:闲从林下看水牯,作诗为续憎苍蝇

椿德

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
椿德,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》,原文:幕下晚生欣庇德,强歌精意指灵椿

濡简

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
濡简,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:安得董狐辈,直笔濡简牍

普越

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
普越,来源于释居简的《宋诗》《行者刺血写莲经求度》,原文:尽教他火宅前各自东西,更休说化城中普请超越

蕋理

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

汶玉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
汶玉,来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》,原文:重入玉堂非所望,汶阳田好欲归耕

勖琤

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

什芗

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
什,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:夏虫虽众多,罪性相百什

琥榭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琥,来源于章甫的《宋诗》《鹿角》,原文:色作琥珀红,坚重如琼玖

琬樱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琬,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

焘詹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

砺沧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
砺,来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》,原文:才谋锐若金曾砺,德操刚同玉更镵

瑗璂

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

札萱

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
札,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:堆案遗札在,满钵香饭销

琢芾

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琢,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:长官清、水晶灯照,珊瑚钩琢

至珞

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
至,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋至人间灏气清

瑛影

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑛,来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》,原文:赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥

经菀

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
经菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

淳年

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淳年,来源于郑思肖的《宋诗》《寄同庚友》,原文:淳祐初年同下生,已经三十七番春

缈汝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缈,来源于李纲的《宋诗》《山居四适 焚香》,原文:霏微缥缈根尘际,吸引方知鼻观圆

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