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如何给俩孩子起名字

王潭璆作者：王潭璆2024-01-04 03:15:09

起名字是每位父母选择为自己的孩子带上一个美好期许的重要环节。然而，在给俩个孩子起名字时，可能会面临一些挑战。该如何在保持个性化的同时，让这两个名字相互呼应，给予孩子们共同的关联感呢？以下是一些方法和技巧，帮助您给俩个孩子选择合适的名字。 首先，要考虑起名字的相似性。虽然作为兄弟姐妹，他们之间可能有所不同，但起名字时，适当的相似性可以带给他们一种独特的联系。例如，通过选择形近音的名字，如“云”和“芸”，或者相同的名字起源，如“伊莉莎白”和“伊莉诺”，能够给两个孩子一种协调和谐的感觉。 其次，要考虑名字的个性特征。每个孩子都是独一无二的个体，因此他们的名字应该能够展现他们的个性特征。你可以选择与每个孩子性格相符合的名字，如“勇敢”、“聪明”、“善良”等。另外，你还可以考虑使用不同的名字的不同音节，以突出他们各自的特点。 最后，要考虑名字的寓意和文化背景。起名字是一种给予孩子美好期许的方式，因此名字的寓意非常重要。你可以根据自己的文化背景和价值观，选择一些寓意美好的名字，如“和谐”、“平安”、“幸福”等。同时，要确保这些名字与您的家庭价值观相匹配。 在给俩个孩子起名字时，要充分考虑各个方面，确保名字的适宜性、独特性和美观性。通过以上的方法和技巧，相信您能够为您的俩个孩子选择到一个有意义且美丽的名字，为他们未来的人生道路上增添幸福和成功的祝福。

俩孩子起名字

静樱

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
静樱，来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

宛箴

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
宛，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其六》，原文：卞氏称六龙，公家宛相如

菡颀

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
菡，来源于丁宣的《宋诗》《仙都山》，原文：仰瞻绝顶烟岚际，曾开菡萏名鼎湖

幻枫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
幻枫，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》，原文：秋到石床枫叶落，梦幻伴子六十七

圆骊

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
圆骊，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：圆方杂圭璧，牝牡失骊䯄

韫珈

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
韫，来源于丁谓的《宋诗》《玉》，原文：谁负连城美，须思韫椟藏

婳洲

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

羡萄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
羡萄，来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》，原文：不羡蒲萄马乳寒，品流须着荔支间

笃澧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
笃，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：笃生仁皇，实叡聪些

松旨

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
松，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其二》，原文：松径沿溪溪水深，水光澄碧倒松阴

渌筝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渌，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其二》，原文：鲜妆耀渌酒，锦缬生风澜

竺湫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
竺湫，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：登高如入上下竺，宴坐疑临大小湫

煦崧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》，原文：煦若春贯肠，暄如日炙背

旌奈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旌奈，来源于王柏的《宋诗》《挽朱侍郎》，原文：紫橐将随时事转，丹旌无奈夜舟何

晏嵘

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晏嵘，来源于宋祁的《宋诗》《秋日四首 其四》，原文：其如岁云晏，天地莽峥嵘

琮决

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》，原文：火后见琮璜，霜余识松筠

轼尹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
轼，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》，原文：运筹康汉业，凭轼下齐城

胧琼

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
胧，来源于韩偓的《唐诗》《夜深》，原文：夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中

碧珹

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
珹chéng木玉名。
国学点评
碧，来源于韩仲宣的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：碧池涵日，翠斝澄霞

羿泊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》，原文：阳虫陨羿丧厥喙，羽渊之化帝祝尾

玮纭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

漪亚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
漪，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其六》，原文：壶山八面苍翠，兰水一泓涟漪

逸誉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
逸誉，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：助逸少之高致兮，齐芳誉于难兄

章玺

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
章玺，来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》，原文：论荐久闻章奏上，推迁独怪玺书迟

阜飔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
阜，来源于陈宓的《宋诗》《三月游延平溪源》，原文：脩梁四三所，尽得庐阜奇

弘析

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
弘，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：本祈立弘誓，感报弥陁身

礴媪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》，原文：想初槃礴落笔时，毫端已与心机化

棂远

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

章影

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
章影，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏北轩》，原文：玉绳低影处，知是建章宫

斌仑

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

新皖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
新皖，来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》，原文：乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰

浠彻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于无名氏的《唐诗》《笙磬同音》，原文：激扬音自彻，高下曲宜同

秋燿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
秋燿，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

昙喻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昙喻，来源于李洪的《宋诗》《赤目》，原文：瞿昙善说空华喻，张湛新传损读方

勘兴

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勘，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一八》，原文：分付俊禅者，勘破老头陀

娆仑

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
娆，来源于潘牥的《宋诗》《牡丹》，原文：为爱妖娆恼病怀，翠屏锦幄护香荄

曜暄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曜暄，来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》，原文：照曜东轩东，暄然二三月

壬婴

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
壬婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：壬申，公孙婴卒于貍脤

瑾朴

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

芊焓

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
芊，来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》，原文：苍生未经济，坟草已芊绵

析诏

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：析父谓子革：「吾子，楚国之望也

沁瞳

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沁，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：中姻连筑沁，外族缀涂椒

缤蕴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缤，来源于孟宾于的《宋诗》《耒阳杜工部祠堂》，原文：南游何感思，更甚叶缤纷

桐缘

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桐缘，来源于杨亿的《宋诗》《秋雨有怀李寺丞》，原文：桐圭遶树多黄落，苔锦缘阶更碧滋

贤旌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
贤旌，来源于陈起的《宋诗》《挽梅屋》，原文：湖海有声推逸韵，弓旌不至叹遗贤

经煊

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
经，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：经旧馆，人非昔

詹鑫

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
詹，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：正阳用事何太廉，乃使阴沴相陵詹

晋凝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晋凝，来源于钱元瓘的《唐诗》《句》，原文：（《两浙金石志》卷四和凝《大晋故天下兵马都元帅守尚书令吴越国王諡文穆钱公神道碑》引

缔郇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：鼓旗缔友社，壮志压仅存

芃经

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

礴蕋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《过天竺寺》，原文：下榻聊盘礴，裁诗屡嗫嚅

薏晨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
薏，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》，原文：功成自合分茅土，何事翻衔薏苡冤

曦琲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曦，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：阴云久不见，万里行炎曦

炽权

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
炽权，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：少昊行秋尚炽然，祝融何事苦侵权

支珞

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
支，来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其三》，原文：椒盘勤盥馈，百世有孙支

寒卫

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
寒卫，来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》，原文：危径湍溪六月寒，阿师分卫入云端

亦憬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
亦憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

晨宗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晨宗，来源于金朋说的《宋诗》《武则天》，原文：唐代司晨有牝鸡，灭残宗室殆无遗

采懿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：纯以素，紃以五采

焱诺

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

涔择

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涔，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：涔涔凉气侵语笑，漠漠飞岚到襟袂

郅晖

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

暌旨

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
暌，来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》，原文：徂岁方暌携，归心亟踯躅

棂棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

戍泷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戍，来源于宋祁的《宋诗》《巡视河防置酒晚归作二首 其一》，原文：古戍连沙曲，层阿属岸隈

娇静

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
娇静，来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》，原文：桃花如美人，静有娇春态

苏瑄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苏，来源于何景南的《宋诗》《游资县东巖》，原文：泉甘嗽苏醒，树好留闲暇

亭羡

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
亭羡，来源于孔武仲的《宋诗》《题鲍家铺》，原文：江南亦有安栖处，却羡邮亭人稳佳

昼隋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昼，来源于朱熹的《宋诗》《书事》，原文：重门掩昼静，寂无人境喧

泯懿

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泯，来源于杨冠卿的《宋诗》《读杜工部集》，原文：千古神交真未泯，一时人事可重论

尉悠

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
尉悠，来源于许浑的《唐诗》《题灞西骆隐士》，原文：却笑南昌尉，悠悠城市间

昀辑

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于林晕的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：（同前）（按：自吴顗以下九人诗，均转引自张步云《唐代逸诗辑存》

涟巡

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涟，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：语罢复呜咽，余亦涕泗涟

羡淞

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
羡，来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》，原文：倒挂伤猿足，横飞羡鸟翎

箬匡

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：蔬盘旋采溪毛滑，篷艇新编露箬香

决媵

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
决，来源于刘弇的《宋诗》《仪真吕明父席中观新曲》，原文：疏櫺炯萧森，北固决遥眦

凡酝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡时祀之牲，必用牷物

瑞舜

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑞舜，来源于蒋防的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：瑞呈光舜化，庆表盛尧聪

唯狄

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
唯，来源于李春叟的《宋诗》《登粤秀山》，原文：唯余汉时月，犹照越台秋

秸序

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秸，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：亦复见民田，枯秸瘦无糓

茵凝

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
茵凝，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：年年是、杨花吹絮，草茵凝碧

纪庆

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纪庆，来源于赵抃的《宋诗》《湖北运使学士十二弟扬生日》，原文：诞辰一纪阻良会，庆席百杯新永龄

真淖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
真，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：真高格

瑜瀚

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑜，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 八》，原文：栝箭成德，瑑瑜为器

淼峨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淼，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：阳羨之居兮宅淼茫，辛夷闺兮薜荔墙

舸谒

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
舸，来源于释行海的《宋诗》《送选上人》，原文：江天雁过客心遥，一舸凉风八月潮

炘翡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于释居简的《宋诗》《六月廿九神林寺池上荷花》，原文：摧拉翡翠翼，零乱鸳鸯羽

琬些

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琬，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：落落千章挥琬琰，汤汤万顷起波涛

棋钗

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
棋钗，来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》，原文：玉局弹棋，金钗翦烛，芳思可胜摇落

彰谆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
彰谆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：飚轮临贶，谆诲洞彰

楠韧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
楠，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：土人识其地，古木森楩楠

靖敖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
靖，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二七》，原文：疎影横斜水清浅，平生和靖最知音

恢纭

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恢，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：梦锡更时事，恢然君子儒

虔漓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
虔，来源于释道潜的《宋诗》《赠天竺聪道人》，原文：文移动帅府，礼数端亦虔

圣覃

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
圣覃，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：中官促召走双骖，诏许从游圣泽覃

愿白

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
愿白，来源于郝子直的《宋词》《画堂春》，原文：不愿头白还黑，不愿齿落重生

峤袅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
峤，来源于张嵲的《宋诗》《题石井》，原文：南来眇万里，云峤几经目

姣林

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
姣，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

朝榷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
朝榷，来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》，原文：谁知茗饮成风后，从此朝廷榷法行

堇烟

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

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