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金命起名有金好吗-了解金命起名的意义与好处

胡棕佐作者：胡棕佐2024-01-04 09:24:59

金命起名有金好吗？这是许多家长在为孩子起名时常常纠结的问题。金命起名是一种根据五行八字命理学原理来为孩子取名的方法。金命是指出生时五行命盘中命主所属的五行为金。起名中使用金字作为起名依据，有着特殊的意义和好处。 首先，金命起名可以有效地活化和平衡命主的五行能量。根据五行学说，五行之间相生相克，金克木而生水，代表着富有活力和创造力。因此，为金命起名，可以增加孩子的内在能量，并促进其天赋才能的发挥。 其次，金命起名强调了与命主的五行属性的契合。命主五行属金的人，个性上往往具有坚毅、果断、聪明、理性等特点。因此，在起名时选用金字作为命名关键词，更能体现命主个性特征，使命名更具有个性化和独特性。 此外，金命起名也能带来好运和福气。根据传统信仰，金是财富和幸运的象征，将金字融入名字中，可以带来财富和好运。对于家长而言，给孩子起一个金命名字，也是希望孩子能够拥有幸福、健康和成功的美好祝愿。 综上所述，金命起名有金好吗？通过了解金命起名的意义与好处，相信您已经得到了答案。在为孩子起名时，可以根据其五行命盘属性，考虑采用金字作为起名依据，以期为孩子带来更好的运势和前途。

金命起名有金好吗

才普

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
才普，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：投至得灭了强秦，除了壮楚，才把那生民普济

琮萱

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琮，来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》，原文：閴历烟巖古，琮琤雪涧横

锋勃

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
锋，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：淮楚困烽尘，荆蜀毙锋镝

骥毓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
骥，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：夜光失隋掌，骥騄伏盐车

思茉

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
思，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：酒阑滋味思残春

崔琛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐崔氏出奔卫

秋栖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
秋栖，来源于金履详的《宋诗》《栖真纪胜赠立公二首 其二》，原文：闲闯秋高强入山，栖真胜地极高寒

慈蔚

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
慈，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：令复崇宴衎，聊以示慈惠

郄久

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
郄久，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

冬璨

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
冬，来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其一○》，原文：冬冬街鼓动，寂寂市声稀

绚凝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绚凝，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：华堂绚金碧，叠观凝烟霏

元旬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
元旬，来源于杨万里的《宋诗》《柳色》，原文：春到四经旬，元来未见春

里憧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
里憧，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

澧璁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澧，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

庚蓁

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十七年》，原文：十有七年春，王二月庚午，邾子瞷卒

箴宸

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
箴，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：曰：「无或敢伏小人之攸箴

恣书

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恣书，来源于赵蕃的《宋诗》《过钦止》，原文：一饭肯留我，羣书容恣繙

烟乘

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烟乘，来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老酒间出麻姑像要余作诗》，原文：长天如烟月如雾，便恐乘鸾月边去

合谒

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
合谒，来源于姚勉的《宋诗》《代谒张别驾 其二》，原文：虎穴未能酬素志，龙门端合谒时贤

忱其

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
忱其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：肆予大化诱我友邦君，天棐忱辞，其考我民，予曷其不于前宁人图功攸终

州澧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
州澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

诚华

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诚华，来源于余复的《宋诗》《西陂》，原文：皇华如观风，此老诚可资

昃久

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
昃，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：天王览万事，日昃坐承明

鸿存

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鸿存，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其一》，原文：鸿鴈游可哀，竹柏生仅存

珵巡

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

阜秋

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
阜秋，来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其一》，原文：大牲如阜酒如江，相唤龙祠作秋赛

清煦

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
清煦，来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》，原文：清芬煦严律，玉骨洗寒露

挚麟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

珉胥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
珉，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其六》，原文：银钩入翠珉，文字本肤浅

乘曙

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
乘曙，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》，原文：殷荐乘春，太坛临曙

钗珏

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
钗，来源于白居易的《唐诗》《如梦令 一》，原文：肠断，肠断，记取钗横鬓乱

秋琯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
秋琯，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

陟炫

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
陟炫，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

邵瑧

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
邵，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：漫劳歌邵父，方待拍洪崖

玄页

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玄，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十九》，原文：（勾陈克玄武，主胜

炔仁

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

韶庆

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
韶庆，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一○》，原文：六辔暂停鸾辂稳，凤韶新奏庆成歌

燝骥

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

檀绍

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
檀，来源于杨泽民的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：蕊点檀黄

识萝

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
识萝，来源于李观的《宋诗》《化成巖》，原文：猿鸟窥帘如旧识，藤萝引径入蹊闲

仞樱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
仞，来源于孙巖的《宋诗》《九日呈戴兄》，原文：萸菊数杯酒，烟云千仞冈

婷宣

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
婷，来源于吴龙翰的《宋诗》《张丽华墓 其二》，原文：结绮临春迹已尘，尚余抔土锁娉婷

肖骥

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
肖，来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》，原文：浑无钩距肖子都，大有诙谐胜方朔

鉴箬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
鉴箬，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

桔序

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桔，来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》，原文：桔槔烽火昼不灭，客路迢迢信难越

琛晤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

琀骏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：吾闻古者八骏图，白义騄耳皆龙驹

同昼

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
同昼，来源于连文凤的《宋诗》《中秋翫月》，原文：此夜月如昼，有人同倚楼

州珵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
州，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：要趁潮头八月、到扬州

挚航

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
挚，来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》，原文：国器幡然临挚殒，赍咨遗事谩传闻

轼铮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
轼，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

奕绚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奕，来源于毛直方的《宋诗》《赠督师曹将军》，原文：已分勾当江南归，流芳奕叶今孙枝，此行且赋从军诗

史恺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
史恺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

轼恣

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
轼，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：说详王水照先生《苏轼选集》

羡君

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羡君，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：羡君侯，为学富，焕文清

诏玺

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诏玺，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：何时玺书自天下，诏侯起家朝紫清

瑱鉴

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

寓缮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
寓，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：寓言摅宿志，窃吹简知音

炜粹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
炜，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：假此寸草资，乘阴争炜煌

孜轩

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
孜，来源于洪咨夔的《宋诗》《读书蠖室》，原文：扁为孜禅作，侵寻二十年

箐钗

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

搦宣

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌，我学双渐真诚，望博个美满姻缘。俳优体样，》，原文：可爱堪怜、一搦腰肢，半折金莲

珹旬

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于华镇的《宋诗》《高风》，原文：一传肯来忘暑月，两旬轻举薄云霄

钊崧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

诏瞳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵三和景仁对雪》，原文：凤池批诏手，特地逞工夫

钊麒

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

新蕋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
新蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

昼谊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昼，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：昼气差小祥，夜气益以清

芗素

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芗素，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

旬京

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
旬京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 十九》，原文：（过旬〖京本作「日」〗中却行）

君裕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
君裕，来源于陆文圭的《宋诗》《送留君玉高云卿自江阴迁松江四绝 其一》，原文：二君才斡俱优裕，数载相从意未休

峻绰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
峻，来源于周行己的《宋诗》《和郭守叔光绝境亭》，原文：云横绝尘境，峻堞若绳削

钟辑

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
钟，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：掩重城、暮钟不到

礴夕

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
礴，来源于钱熙的《唐诗》《龙首山》，原文：精舍故盘礴，元规尘上人

齐煦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：季文子初聘于齐

蓁识

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

俞经

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
俞经，来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其二》，原文：诸老经筵送，俞音宠渥疏

川沉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
川沉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 五》，原文：诸属幕，必（京本作「须」）是选贤（辛本、川本作「堪」、京本作「沉」）良

诗暌

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
诗暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》，原文：世情正暌乖，因赋芍药诗

齐斯

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
齐斯，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

兆史

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兆史，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》，原文：黄门诏下促收捕，京兆君系御史府

骥栾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骥，来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》，原文：闻是高秋生骥子，充闾喜气相萦纡

存琼

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
存琼，来源于韦骧的《宋诗》《赋新笋》，原文：象箸偶存遗様短，琼林才拆冷光寒

弈晨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
弈，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其三》，原文：弈世当传张颢印，三公行佩吕虔刀

思旨

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
思旨，来源于克符道者的《唐诗》《颂 一》，原文：拟欲求玄旨，思量反责么

粹仁

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
粹仁，来源于度正的《宋诗》《挽刘大监思恭 其二》，原文：天粹仁几熟，心融义亦精

绅謇

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
绅，来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其二》，原文：宗闵与绅空并世，可怜不似鳄鱼灵

纶存

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纶存，来源于白居易的《唐诗》《江上对酒二首 二》，原文：客来存礼数，始著白纶巾

滨旌

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滨旌，来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》，原文：箫鼓闻睢上，旌旗过渭滨

馚舟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋诗》《题真仁夫画卷》，原文：孤舟卸帆，冻鴈失行

冰柔

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
冰柔，来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》，原文：濛濛烟雨湿冰姿，汤泉乍洗温柔肌

缮倩

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

绡濡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绡濡，来源于郑刚中的《宋诗》《白莲草亭前盆池所出也惯见红华忽遇此本孤髙淡素有足爱者众皆以比妇人而予独以拟颜子云》，原文：鲛人织绡已奇诡，轻梭引丝不濡水

奘蘅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

巍喻

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
巍，来源于释绍昙的《宋诗》《黑山》，原文：佛祖仰望不及处，暗昏昏地悄巍巍

彦尚

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
彦尚，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：彦思奇伟士，雅志同所尚

陟潆

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
陟，来源于马彧的《唐诗》《赠韩定辞》，原文：燧林芳草绵绵思，尽日相携陟丽谯

勋仁

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
勋仁，来源于邹浩的《宋诗》《题双芝轩》，原文：发为勋业助尧仁，肯令元凯常専美

缮津

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缮，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：逢时有舒卷，缮性无穷通

郦页

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
郦，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：贾谊谁云时不遇，郦生自谓我非狂

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