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起名文萱好不好 - 如何给宝宝起一个美丽的名字

吴铭晃作者：吴铭晃2024-01-04 14:34:42

每个宝宝都是独一无二的，一个美丽的名字可以为宝宝增添独特的魅力。起名文萱好不好？这是许多家长在给宝宝起名字时的一个疑问。在给宝宝起名字之前，我们需要先了解一些起名的基本原则。 起名的第一原则是独特性。一个与众不同的名字可以让宝宝在人群中脱颖而出，给人留下深刻的印象。起名文萱无疑是一个非常独特的名字，它寓意温文尔雅、美丽动人。 第二个原则是音律和谐。一个好的名字应该在发音上听起来舒适、和谐，给人一种愉悦的感觉。起名文萱在音律上也非常优美，它的发音流畅自然。 第三个原则是含义深远。一个富有意义的名字可以给宝宝带来好运和祝福。起名文萱在文化上寓意美丽、善良和聪明。 综上所述，从独特性、音律和谐以及含义深远的角度来看，起名文萱是一个非常好的选择。然而，最好在起名之前，仔细考虑咨询专业的命名师，以确保给宝宝起一个最适合的名字。

起名文萱好不好

霆琛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其二》，原文：文章何辠触雷霆，风雨南谿自醉醒

町蒲

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
町，来源于陈巖的《宋诗》《刘世疏庵》，原文：乱草枯茅町疃场，寒风卷地日荒荒

倾闻

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
倾闻，来源于李商隐的《唐诗》《木兰》，原文：愁绝更倾国，惊新闻远书

舜畚

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
舜，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：始议新尧历，将期整舜弦

胥甄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
胥，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》，原文：至化自敦睦，佳辰宜宴胥

苡凰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

亘崎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亘，来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》，原文：文镵金石流芳在，像托丹青亘世垂

憬孝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

景炀

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
景炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

犹朗

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
犹朗，来源于潘阆的《宋诗》《金山寺留题》，原文：朗吟成此章，欲返犹徘徊

攸漾

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 高阳氏酌献用《祐安》。》，原文：不有神休，民罔攸頼

如缔

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
如缔，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

芦乔

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芦乔，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 晚发咸宁行松径至芦子》，原文：咸宁走芦子，终日乔木阴

虔涛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
虔，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十》，原文：近路者，深州观察使姓路，遂请大师自虔州南康县，移入洪州开元寺，故言来近路）余算脚天徒

曦逸

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
曦，来源于胡仲弓的《宋诗》《访枯崖不遇》，原文：踏破门前苔藓斑，寻曦不值只空还

婳芨

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

阜勘

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
阜，来源于钱时的《宋诗》《山翁亭》，原文：蜀阜山头老钝顽，白云深处小凭栏

蕊帧

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蕊，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：聊将玉蕊新，插向纶巾折

炜阔

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

依闰

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
依闰，来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 一》，原文：犹喜闰前霜未下，菊边依旧舞身轻

庄禺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」庄子曰：「夫子命从帅

昕筱

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昕，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：鸣鸡忽唱晓，杲日东方昕

种筠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
种筠，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：倏思书斋外，墙西种丛筠

斯葭

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
斯葭，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：斯人玉树明，映我蒹葭恶

怡宣

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
怡，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：鬼妾充所欢，皇颜色戚怡

桠茸

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

礼煦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
礼煦，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：礼贤金璧贱，煦物雪霜融

匡郝

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
匡，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：既往背师保之训，弗克于厥初，尚赖匡救之德，图惟厥终

自宁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
自宁，来源于张耒的《宋诗》《冬至后三日三首 其一》，原文：理自阴阳运，吾宁口舌争

炯翎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炯，来源于吴泳的《宋诗》《寿史石泉二首 其一》，原文：胸次玻瓈湛不摇，高风炯炯揭冰条

枫俐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
枫，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：棘闱排胜阵，枫殿趁朝赮

椰篁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《扪腹》，原文：身如椰子腹瓠壶，三亩荒园常荷锄

淖绚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：飧浆便北客，淖粥称衰翁

篌纪

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：虽同锦步障，独映钿箜篌

郁棋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郁，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・油葫芦》，原文：俺则见这壁厢闷闷的迎，那壁厢郁郁的忧

宓寒

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
宓，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：天纪承轩后，河图受宓羲

庆潆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
庆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林学录五言二首 其一》，原文：愈积家余庆，咸称里善人

犹甄

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
犹甄，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其一○》，原文：吾犹金在冶，惟冶者所甄

泊樟

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泊樟，来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》，原文：孟达宣城何澹泊，樟丘斯远更丰融

敖哲

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
敖，来源于王炎的《宋诗》《雨晴出田间》，原文：去年龟兆生田臯，今年龙骨挂屋敖

匠亚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
匠，来源于刘泾的《宋诗》《元章好古过人书画惊世起余作歌》，原文：二王褚陆已天作，老顾如来更天匠

烯尔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：神助之休，宜尔众多

皎奘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
皎，来源于苏辙的《宋诗》《答荆门张都官维见和惠泉》，原文：平铺清池满，皎皎自明澈

隋箬

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
隋，来源于饶节的《宋诗》《送同舍葛茂达还浙东二首 其二》，原文：隋河东下一千里，僮仆未知行李劳

缥珂

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
缥珂，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：缥缈飞华幰，丁东振宝珂

亘望

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亘望，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：悠悠亘六载，天角空相望

惜芸

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
惜芸，来源于钱起的《唐诗》《送孙十尉温县》，原文：不惜芸香染黄绶，惟怜鸿羽下青霄

嶛嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

史赓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
史赓，来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》，原文：记事成新史，赓歌有雅篇

涔辽

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
涔，来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 二》，原文：南有涔阳路，渺渺多新愁

媛析

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
媛，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：新拜贤妃国媛才，穹崇品秩视三台

屹翙

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
屹，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：颍昌胡为屹不动，各以就去揭榘仪

陇幻

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
陇，来源于章甫的《宋诗》《春日村居 其四》，原文：陇亩三年梦，亲朋万里心

姝缔

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
姝，来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》，原文：骈集水豢罗山肤，彼姝者子不待呼

常洲

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
常洲，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四》，原文：南赡部洲人，常在北鬰单越

芷俏

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芷，来源于张嵲的《宋诗》《渡湘水》，原文：荒草满秋原，何处寻芳芷

朴些

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
朴些，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：只一味朴直，无些子壒尘

箩孜

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

袁旬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
袁，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》，原文：急手涂埋却，（「涂」，袁宾、项楚校作「深」

栾滇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栾，来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其一》，原文：青霜四面橙栾熟，独步三门独自还

屿迪

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
屿，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》，原文：夜深胡蝶归魂梦，飞尽蓬瀛岛屿中

筝祈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
筝，来源于仲并的《宋词》《水调歌头》，原文：一洗筝笛耳，歌舞粲筵间

镌璨

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
镌，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：向背千万态，浑不假镌凿

熹棹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

萌萄

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萌，来源于洪迈的《宋诗》《赠谢彦翔》，原文：年来荆棘尽，稍有梨枣萌

泊晠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泊，来源于齐己的《唐诗》《喜干昼上人远相访》，原文：澹泊门难到，从容日易过

箬箴

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

园郦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
园，来源于陈克的《宋词》《谒金门》，原文：露湿小园幽径

廷凌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
廷凌，来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其一》，原文：贾生俊辩凌诸老，二十汉廷冠插脑

楦奥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

翡临

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翡临，来源于慕幽的《唐诗》《柳》，原文：临水带烟藏翡翠，倚风兼雨宿流莺

滦芈

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

禧淅

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：厥今狂猘先狺狺，事势不与开禧伦

琳燝

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：琳宫翠殿凤文屏

唯霄

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
唯霄，来源于许棠的《唐诗》《汝州郡楼望嵩山》，原文：唯应霄汉客，绝顶路方通

漳悟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漳，来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》，原文：唐史无人修列传，漳江有庙祀将军

宁馥

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
宁馥，来源于赵蕃的《宋诗》《题湘乡道中梅花》，原文：色严不畏晨霜劲，馥賸宁须爱日敷

颉湘

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
颉，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》，原文：阊阖记昔游，霞佩高颉颃

蔚妍

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蔚妍，来源于苏轼的《宋诗》《题沈氏天隠楼》，原文：灵犀美璞无人识，蔚蔚空惊草木妍

同钧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
同钧，来源于陈起的《宋诗》《哭丹池王隠君》，原文：况复同窗友，槐庭秉钧轴

艺音

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
艺音，来源于崔珏的《唐诗》《席间咏琴客》，原文：七条弦上五音寒，此艺知音自古难

秭轶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

骓篁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

札怀

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
札怀，来源于独孤及的《唐诗》《送游员外赴淮西》，原文：莫道无书札，他年怀袖空

耘鸯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
耘，来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》，原文：小草最无名，罗生费锄耘

廷巡

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
廷巡，来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》，原文：朝廷逡巡领诏书，太尉不日归西枢

箐旎

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

本羿

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
本羿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：天游本自有真乐，羿彀谁知定不贤

孝融

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
孝融，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

荑炫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《修石山》，原文：扫砾斫枯枿，拥泥护芳荑

纾苍

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
纾苍，来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》，原文：中原赤子头今白，天下苍生力未纾

芾哲

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
芾，来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》，原文：愿开周道平夷砥，更植甘棠蔽芾阴

泷里

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
泷里，来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》，原文：舟行十里磨九泷，篙声荦确相舂撞

舜屹

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
舜屹，来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》，原文：舜卿墓表屹东禅，却恐如今不得全

狄芃

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：七、狄侵我西鄙

祯璋

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祯璋，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

蘅钧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
蘅，来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》，原文：凝滞蘅

瑾诣

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑾，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

袁颉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
袁，来源于袁说友的《宋诗》《过袁村》，原文：在昔有袁村，今到袁村路

嫒琮

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：冀州贾琮去帷裳，百姓闻之政自行

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