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古风起名小程序-打造古韵文化的名字艺术

孙璁朦作者:孙璁朦2024-01-04 22:24:31

小程序开发技术的不断创新,为我们带来了许多便利和乐趣。在这个追求个性化的时代,古风起名小程序应运而生,为追求唯美、独特的名字艺术提供了全新的方式。这款小程序以传统古风为主题,旨在让用户在取名过程中感受古韵文化的魅力。不论是为新生儿取名,还是为自己的作品命名,古风起名小程序都能满足您对于古风的期待。 古风起名小程序拥有丰富而精美的名字库,其中包含了许多与古代文化相关的词汇和意象。无论您钟情于诗词歌赋,还是崇尚传统文化,都能在这里找到令人心动的名字。通过简单的操作步骤,您可以根据自己的喜好和需求,创造出独树一帜的艺术命名。不仅如此,小程序还提供了名字的解析和寓意,帮助您更深入了解每个名字背后的文化内涵。 古风起名小程序的出现,让取名不再是单纯的组合字母和汉字的过程,而是一段充满艺术意味的追寻旅程。无论您是想要为孩子取一个与众不同的名字,还是希望为自己的创作增添独特的气质,古风起名小程序都是理想的选择。赋予名字以古韵文化的魅力,让您的作品或孩子在独具特色的名字中得以独放光彩。

古风起名小程序

武虔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
武虔,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:圣祚雄图广,师贞武德虔

储簌

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
储,来源于朱熹的《宋诗》《和人都试之韵》,原文:储胥闻道落初成,共喜儿郎意气生

皎巡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
皎巡,来源于郭祥正的《宋诗》《题赵康州石声编后》,原文:皎皎张巡传,新新李子铭

琀桥

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于葛绍体的《宋诗》《诸暨道中五首 其四》,原文:晓烟晴日过枫桥,桥面山尖春半娇

德晰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
德,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:鼎来□德

启谊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《送叶尚书》,原文:悬知新天子,虚怀须启沃

狄俞

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
狄,来源于马之纯的《宋诗》《二十四航》,原文:好是维持令有道,却将夷狄守封疆

芮袅

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:坐令虞芮俗,化作西伯境

晖临

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晖临,来源于韩的《宋词》《洞仙歌》,原文:问临流情味,倚遍斜晖,应似画、小景生绡一幅

霖睿

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霖睿,来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》,原文:周普至仁符积载,霶流睿渥若春霖

蒲琀

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蒲,来源于陈与义的《宋诗》《晚晴》,原文:光辉渚蒲净,意气沙鸥逸

蕴珧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蕴,来源于周邦彦的《宋诗》《芝术歌》,原文:庐陵太守蕴仙风,健骨清姿欲飞举

焱柃

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

礼筝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
礼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:亲迎礼也

奥诺

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
奥,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:话道语下无声,举扬奥旨丁宁

芾碧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

翙泉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

荔珧

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
荔珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

卓韧

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
卓,来源于陈杰的《宋诗》《充善堂为吴氏题》,原文:呜呼道微,志远瞻卓

姬彦

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
姬,来源于喻良能的《宋诗》《大雪》,原文:黄竹应歌姬满曲,素花又舞谢庄衣

航冽

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
航,来源于卢襄的《宋诗》《玉虹亭试茶 其二》,原文:航湖未逐鸱夷子,得水今同桑苎翁

芾英

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
芾英,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:杜甫诗成米芾写,二三子亦英雄哉

卓映

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
卓,来源于龙辅的《宋诗》《题书斋》,原文:白头惭卓女,团扇愧班姬

严锦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
严锦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张遂州》,原文:里门锦绶何为乐,外奉严君内阿㜷

恽卫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恽卫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

梧纾

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
梧,来源于彭汝砺的《宋诗》《溪上》,原文:低枝折杨柳,高叶荫梧桐

姣宜

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

晢祁

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

繁泰

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
繁泰,来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其一》,原文:阴风吹繁云,黯黯蒙泰霄

缮沦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

零芨

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
零,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:飘零迷哭处,天地日榛芜

良燝

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
良,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:寻个良媒,嫁个多聪俊

袤融

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

嵘德

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
嵘德,来源于曾丰的《宋诗》《送管长源之子光祖往谒周益公》,原文:齿德两峥嵘,严君汉伏生

枫澈

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
枫,来源于王禹偁的《宋诗》《荒亭晚坐》,原文:鹊翻枫叶乱,蛬响菊丛深

峨舜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
峨舜,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:舜庠蚤中巍峨选,俭府还驰酝藉名

湲碧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
湲碧,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:一派潺湲流碧涨

鸠苏

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鸠苏,来源于张说的《唐诗》《喜度岭》,原文:雷雨苏虫蛰,春阳放鸴鸠

励纪

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
励,来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》,原文:司寒励余职,飞雪来庭除

纶飔

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纶,来源于苏舜钦的《宋诗》《韩忠宪公挽词二首 其一》,原文:才发经纶地,心开忠义源

仑兆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仑,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:万寿枣子浑仑吞,打鼓普请诸人看

愉松

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
愉,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》,原文:重曰:皇苍愉和,物无它兮

荣沅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荣,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:荣辱片时间

甯韦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
甯,来源于姚巖杰的《唐诗》《报颜标》,原文:田子莫嫌弹铗恨,甯生休唱饭牛歌

陵纪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
陵纪,来源于孙光宪的《唐诗》《荆台(题拟)》,原文:(见《舆地纪胜》卷六四《江陵府》)

园爀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
园,来源于梅尧臣的《宋诗》《后园桃李花》,原文:后园桃李花,灼灼复皎皎

庚仑

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
庚仑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

萱茂

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萱茂,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:堂萱茂,庭枝馥

樗芦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
樗,来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》,原文:智谋谁复如樗里,缓急惟思扣季心

敦识

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
敦识,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子

泉萝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
泉萝,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:长萝秀木鏁春色,石泉自泻秋声潺

彰珈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
彰,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:古道湮不续,遗直声以彰

白町

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
白町,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》,原文:昔人读书地,町疃白鹿场

同庚

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
同庚,来源于韩元吉的《宋诗》《熊子复惠十诗作长句谢之》,原文:白首相期翰墨中,衰龄况是甲庚同

研珧

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
研,来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》,原文:铜门初下辟,石馆始沈研

志滨

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
志滨,来源于袁说友的《宋诗》《题牧隠二首 其二》,原文:钟鼎山林志则均,未须牧隠卧漳滨

永瑄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
永,来源于杜安世的《宋词》《虞美人》,原文:炉香昼永龙烟白

甄暌

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
甄,来源于释智圆的《宋诗》《陋巷歌赠友生》,原文:杨雄免遭甄丰戮,朱建终罹辟阳祸

里涌

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
里涌,来源于释普度的《宋诗》《金山修砖岸》,原文:长江万里涌金鳌,屹立中流气势豪

零奘

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《薛中丞》,原文:今我一涕零,岂为中丞故

绍蒂

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
绍,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:绍洪基,抚万宇,中兴宝运符千

幻恒

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
幻恒,来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》,原文:假饶建塔如恒沙,未有不归幻灭者

重缥

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
重缥,来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》,原文:西北高楼临缥缈,海山羣玉得重看

漳常

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
漳常,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:漳水斜遶营,常山遥入幕

遥澄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
遥澄,来源于宋祁的《宋诗》《惠泉》,原文:遥源辞叠嶂,澄派鉴晴虚

粤峪

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粤,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:粤吾君之为治兮,三王之圣

尹郅

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
尹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:尹氏者何也

乘爀

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《宣安》。》,原文:忽乘杳冥,遗此福祉

由葵

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
由葵,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄朝议 其一》,原文:葵藿倾心由物性,日边依约见长安

央钗

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
央钗,来源于张泌的《唐诗》《酒泉子 二》,原文:咸阳沽酒宝钗空,笑指未央归去

畅霄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
畅,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》,原文:徐徐晨光晞,稍稍气血畅

瑗尧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

岐映

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岐映,来源于朱熹的《宋诗》《渡兴乐江望祝融次择之韵》,原文:江头晓渡野云遮,惆望山岐映暮霞

献由

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
献由,来源于皎然的《唐诗》《荅黎士曹黎生前适越后之楚》,原文:箧中封禅书,欲献无由缘

缮媪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
缮,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

幻缥

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
幻,来源于董嗣杲的《宋诗》《武康邑俗 其一》,原文:无方绝此幻,举口輙龃龉

凛征

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凛征,来源于徐钧的《宋诗》《祭遵》,原文:执法严明凛不阿,西征北讨战功多

暌之

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
暌之,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:物之或暌九牛毛,理有适契鹤鸣皋

简里

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
简里,来源于曾巩的《宋诗》《和孔教授》,原文:几案有尘书檄简,里闾无事稻粱丰

瑶诗

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑶诗,来源于赵抃的《宋诗》《和前人重九日寄》,原文:诗得琼瑶今有意,感充怀抱更无言

悦霆

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
悦,来源于释德洪的《宋诗》《和李班叔戏彩堂》,原文:李侯何以悦其亲,戏著彩衣觅梨枣

笛洵

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
笛,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:恨无人,横野笛,叫关山

戚望

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
戚望,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:苍生谩怅望,吾道何欣戚

越恽

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
越,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》,原文:对越苍祗,配以太帝

荏史

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荏,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:荏苒年光换,回还气候推

运昀

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
运,来源于刘子翼的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:锐心争决胜,运功□图全

莞桢

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莞,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:遇酒辄一莞,梅竹侍我旁

哲冶

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
哲冶,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

资搦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶梦符端午》,原文:怜我孤危资,极力为调护

晏纴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晏,来源于孙应时的《宋诗》《海陵岁暮 其一》,原文:乡远劳羁梦,官闲足晏眠

鉴逻

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
鉴,来源于释文珦的《宋诗》《感春》,原文:书以为世鉴,得志毋纵欲

坤勖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
坤,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二○》,原文:把定干坤,据何道理

贞瞻

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
贞瞻,来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》,原文:日重光,天际翔,愿言贞明永瞻望

颜洵

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颜洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

史存

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
史存,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:右史隶题榜,太和存漏壶

晷胧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晷,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:晷度经南斗,流晶尽北堂

茯枝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》,原文:便将径寸同千尺,知有奇功似茯苓

珩庆

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珩,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:吴巨老仙今寂寞,行人还解识珩璜

竹单

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
竹单,来源于白居易的《唐诗》《无长物》,原文:青竹单牀簟,乌纱独幅巾

汉由

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
汉由,来源于齐己的《唐诗》《江上望远山寄郑谷郎中》,原文:秦争汉夺空劳力,却是巢由得稳眠

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