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儿子起名三字大全 - 找到优秀的三字名字

张箬昭作者:张箬昭2024-01-05 00:11:10

在给儿子起名字时,选择一个优秀的三字名字是很重要的。三字名字简单明了,容易记忆,同时也具有独特的个性。很多父母希望给自己的儿子取一个与众不同又有寓意的名字。所以,我们为您精心准备了这份儿子起名三字大全,帮助您找到最合适的名字。无论是汉字拼音还是外文名字,这份大全都会涵盖。接下来,让我们一起来探索这个儿子起名的世界吧!

儿子起名三字大全

睨璩

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
睨,来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》,原文:此时虾蟆亦得志,撩须睥睨河伯尊

茉瞻

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茉,来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》,原文:桄榔叶暗临江圃,茉莉香来酿酒家

玟颉

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

缮斯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

棋毓

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棋毓,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 六》,原文:酿酒幷毓蔬,人来有棋局

曼缘

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
曼缘,来源于许及之的《宋诗》《吴门次韵颐刚严陵留别过新安》,原文:功名破甑等虚空,身世随缘邴曼容

皙奕

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
皙,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:王通续似赘,束皙补疑赢

蕋卫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

逊诣

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
逊,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》,原文:潭府邑中甚淳古,还如何逊在扬州

姝钗

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
姝,来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》,原文:楼上姝姬笑,门前问客稀

页兆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

璁单

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

旨永

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
旨永,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》,原文:得天台之奥旨,继永嘉之先觉

豫茉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
豫,来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者李成斋》,原文:谭天玄彻李成斋,豫讯东风著早梅

寅渭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
寅渭,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》,原文:阴阳人马对寅申,燕益渭漯水气深

素影

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
素影,来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》,原文:七蓂馀翠,半月流素影徘徊

蓁琉

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

婉姿

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
婉姿,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:但多瓮盎质,曾乏婉娈姿

靖祁

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
靖祁,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:归来齐靖节,隠去类祁嘉

嵊旖

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

佶棠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

娴葭

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

夕园

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
夕园,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》,原文:今夕妾与小姐同至花园内烧夜香,但听咳嗽为令,先生动操

靛明

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
靛明,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

芾至

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芾至,来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》,原文:自从英英贤牧至,蔽芾棠阴地无丑

澈经

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
澈经,来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》,原文:经营万余家,澄澈去无际

攸苑

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:反覆其道,七日来 复,利有攸往

飐宛

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
飐,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:锦帆招飐冬冬鼓,愁听数声离岸橹

易舟

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
易舟,来源于吕祖谦的《宋诗》《送胡子远著作知汉州分韵得行字》,原文:虚舟澹容与,未易宠辱惊

年麒

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
年麒,来源于释宗演的《宋诗》《送定维那》,原文:兴化当年为克宾,棒头敲出玉麒麟

燿珺

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
燿,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

弛芗

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
弛,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以为地法而待政令,以荒政十有二聚万民:一曰散利,二曰薄征,三曰缓刑,四曰弛力,五曰舍禁,六曰去几,七曰眚礼,八曰杀哀,九曰蕃乐,十曰多昏,十有一曰索鬼神,十有二曰除盗贼

蕙夕

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蕙夕,来源于刁衎的《宋诗》《代意》,原文:蕙时芳夕九回肠,敛袂东窗待晓光

玟尹

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

析盛

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
析盛,来源于胡宿的《宋诗》《送江宁监军李舍人归阙》,原文:宣平贵里天姻盛,竞爽行看对析珪

巡晃

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《水亭独酌十二韵》,原文:神州在何许,东巡已去久

绰尚

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绰尚,来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其二》,原文:公绰真无欲,臧孙尚立言

彻承

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
彻承,来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:彻絪深屈体,屏盖切承天

箐蔳

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

嶛奘

拼音五行释意
liáo高。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

葭茗

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
葭茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》,原文:鸬鹚葭苇间,煮茗当酌醴

皙辕

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

永篌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》,原文:其禄维何,永承神禧

汉瑛

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
汉,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:汉家飞将多,程李相上下

酝涔

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
酝,来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》,原文:为郡得官酝,月给盈三斛

吟亦

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
吟亦,来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》,原文:一声初起晓光浮,吟笛啼猿亦暗羞

圣攸

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
圣攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》,原文:圣德天攸纵,慈闱宝训崇

竺种

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
竺种,来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》,原文:天竺山前十亩园,老夫久种彼土缘

潮郁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潮,来源于方千里的《宋词》《点绛唇》,原文:月上潮生处

杏正

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
杏正,来源于王绩的《唐诗》《过乡学》,原文:杏坛花正落,槐市叶新长

言园

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
言园,来源于葛胜仲的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:祖尚浮虚事漆园,生平圜府不曾言

琬詹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琬,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

楦彦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

戈泉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
戈泉,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:尽驱酋长朝甘泉,未惭骠骑羞戈船

兴昃

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
兴昃,来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》,原文:晨兴未饭僧,日昃不敢尝

容月

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
容月,来源于释云岫的《宋诗》《次韵栯堂和尚》,原文:万籁无声月满山,看时容易入时难

武简

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
武简,来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》,原文:武阳太守山简徒,喜贤乐事天下无

茯年

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
茯年,来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》,原文:祖业存圭窦,年支有茯苓

泰雯

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
泰,来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其八》,原文:否去泰来终可待,尚须客里访蹉跎

津靛

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
津,来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》,原文:津桥横汲具,岸树挂酤巾

颍白

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
颍白,来源于欧阳修的《宋诗》《退居述怀寄北京韩侍中二首 其一》,原文:悠悠身世比浮云,白首归来颍水濆

恣园

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恣园,来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽(一作「厉」)宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈(题拟)》,原文:监抚多余闲,园囿恣游观

泉祈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泉祈,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:洒泪甘泉还有恨,祈年仙馆惜成空

宛淑

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
宛淑,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三○》,原文:宛陵堂下探梅时,淑气随风裂麝脐

伽献

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
伽献,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》,原文:梵天来献瑜伽具,问人亲见世尊来

淖夕

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淖,来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》,原文:普淖既荐,苾芬孔时

濡町

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
濡,来源于方回的《宋诗》《余生》,原文:父子自相濡,不望江湖阔

楹年

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
楹年,来源于鲜于侁的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:楹宇当年谁教育,榜题今日侈恩章

琝祈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于顾况的《唐诗》《塞上曲》,原文:酣战祈成功,于焉罢边衅

沧娅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
沧,来源于谢举廉的《宋诗》《浴日亭》,原文:煌煌太阳精,浴以沧溟水

瑥渭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》,原文:蚤直渭水钩,晚怀荆山玉

清婷

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
清婷,来源于释元肇的《宋诗》《池梅》,原文:水浄方塘晓镜清,依依冷照玉娉婷

峨淬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
峨淬,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

霖晢

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
霖,来源于方回的《宋诗》《四月二十六日雨后添严军南击贼寨》,原文:添兵薅草寇,垂早降梅霖

忆倾

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
忆倾,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘子澄先生》,原文:周围怀细履,陶酒忆徐倾

晣燿

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

炽旒

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
炽,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:俾尔炽而昌

郅崧

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

南滨

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
南滨,来源于郑獬的《宋诗》《寄题明州太守钱君倚众乐亭》,原文:使君何所乐,乐在南湖滨

勖冽

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

晢纴

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

植翙

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
植,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:橘柚故园枝,随人植庭户

稽偕

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
稽偕,来源于周孚的《宋诗》《怀焦山圜禅师赠赵居士》,原文:春江两涘平,偕子稽首去

衍狄

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
衍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」叔孙使告之曰:「公衍、公为实使群臣不得事君

缤莲

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
缤莲,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》,原文:缤纷雨天花,云是千岁莲

玄灿

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
玄,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:太玄洎潜虚,探赜深可钩

璎至

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:丹梯香雾湿,玉室珠璎悬

瑱攸

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

溯资

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
溯,来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》,原文:激浪诚难溯,雄心亦自凭

媵皤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

汀梁

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
汀梁,来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》,原文:凤林花开无远近,渔梁柳暗迷汀洲

燃泰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《送郝同知》,原文:□陵还鄂舣安陆,燃火高岸夜伐荻

暌尹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暌,来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》,原文:主人勤使事,暌阔心不展

萝恤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
萝,来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟游云居》,原文:扪萝怀鸟道,著屐到壶天

琳隽

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琳,来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》,原文:至真方域古今传,琳馆兴从汉武年

盈园

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
盈园,来源于华镇的《宋诗》《病中闻梅已放就邻人求之》,原文:屈指新春只月余,园梅闻道已盈枝

飔珵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
飔,来源于戴栩的《宋诗》《卢直院挽词》,原文:松飔九里凄歌薤,依旧西湖不负公

燃澜

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
燃,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿契悟说付法偈》,原文:无说无得无心中,释迦亲见燃灯佛

肖蕋

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
肖,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:还逢周寝占熊旦,恰是商巖肖象时

焓璨

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:闻诗闻礼,斐兮璨璨

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