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如何给一个岛起名字

冯染苓作者：冯染苓2024-01-05 04:41:56

在命名一个岛屿时，我们需要考虑到其特征、地理位置、历史文化背景以及个人喜好等因素。起一个独特而有意义的岛名可以让人们更容易记住和识别这个地方。首先，我们可以从岛屿的特征入手，比如岛上的植被、动物或地理地貌等，来寻找灵感。其次，地理位置也是一个重要的考虑因素，我们可以结合岛屿所在国家或地区的文化传统命名，以展示地方特色。此外，对于历史文化背景丰富的岛屿，我们可以从历史事件、文学作品或神话传说中获得灵感。最后，个人喜好是命名岛屿的另一个重要参考因素，它可以使岛屿更贴近自己的心意。综合考虑这些因素，我们可以选择一个独特而富有意义的名字，为我们心仪的岛屿赋予一个令人难忘的标识。

想给一个岛起名字该怎么起

珑楣

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珑，来源于陆游的《宋诗》《起晚》，原文：傍簷百舌语璁珑，已觉新春在眼中

泯宛

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
泯，来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其六》，原文：泯绝是非归道妙，扫除糠粃见天真

术昂

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
术，来源于苏颂的《宋诗》《同吕缙叔诸君寄怀希用师》，原文：方袍为佛者，学术以儒兼

栾俞

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
栾，来源于韩维的《宋诗》《游曲水园和景仁》，原文：纵棹非寻戴，掀车免效栾

煊崎

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

德旌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
德旌，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：武车绥旌，德车结旌

衡纭

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
衡，来源于高适的《唐诗》《同观陈十六史兴碑》，原文：荆衡气偏秀，江汉流不歇

亘旨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
亘，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 入林屋洞》，原文：连亘三十六，各各为玉京

彰序

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彰序，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

涧韵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
涧韵，来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》，原文：但怪朱丝韵枯木，那知古涧坠寒泉

郦燿

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

思笠

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
思笠，来源于冯时行的《宋词》《青玉案》，原文：相思难寄，野航蓑笠，独钓巴江雨

清挚

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
清，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：清词索笑

倾栾

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
倾栾，来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》，原文：意气偶合肝肠倾，手栽檀栾食予实

萦存

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
萦存，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：鹏霄休叹志难伸，贫病虽萦道且存

韵诺

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
韵，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲兰花》，原文：味薄趣自长，香远韵更足

存舜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
存舜，来源于包佶的《唐诗》《翻经台》，原文：）（见《吉石庵丛书》影印日本存古抄本北宋陈舜俞《庐山记》卷四

恽柯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

庆瑱

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
庆，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其二》，原文：重明缘积庆，阴德在贻谋

馠朴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》，原文：岂能无朴教，不过示蒲鞭

般芦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
般芦，来源于无名氏的《元曲》《浦印亢厥令・》，原文：道童将驴鞴上鞍，忍不住只恁般顽，将一个酒葫芦杨柳上拴

仑珵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
仑，来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》，原文：盖闻河源出昆仑，其山上高大无际

征泷

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
征泷，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：海门征櫂赴龙泷，暂寄华筵倒玉缸

素钲

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
素钲，来源于朱熹的《宋诗》《十七日早霜晴观日出雾中喜而成诗》，原文：长涂披素锦，寒雾涌金钲

犹媛

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
犹媛，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：唯传贤媛陇，犹结后人心

盛瑛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
盛瑛，来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其二》，原文：人称簪绂一门盛，公是瑛瑶间世生

钲楦

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
钲，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》，原文：紫帏青繖杂旗旌，乌帽银挝从鼓钲

斌逻

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

娣炯

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：生奚齐，其娣生卓子

磐英

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
磐，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》，原文：磐陀漠漠秘苍苔，终日跏趺两鬓摧

滦焘

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

飖觉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
飖，来源于司马光的《宋诗》《和王秀才以光始自陜右游山归复将登少室为诗见寄》，原文：瘦马飘飖屡往还，疲劳专为访名山

笙城

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
笙城，来源于王维的《唐诗》《从岐王过杨氏别业应教》，原文：严城时未启，前路拥笙歌

卓淙

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
卓，来源于朱熹的《宋诗》《方池》，原文：倚槛照影清见底，拄杖卓石寻无源

松潭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
松潭，来源于朱庆余的《唐诗》《同卢校书游新兴寺》，原文：潭清蒲影定，松老鹤声多

韵艾

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
韵，来源于陈与义的《宋诗》《积雨喜霁》，原文：竹林怀微风，余韵久回复

凛燮

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凛燮，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》，原文：努力事燮调，未寒心已凛

冕史

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冕史，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：冕而出视朝，命祝史告于社稷、宗庙、山川

馟尹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于孔武仲的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：太公谋国妙，伊尹佐时专

炔资

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

颍芹

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
颍芹，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：忆昔弱冠游芹宫，颍川先生振文风

憬謇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

远蒲

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
远蒲，来源于林逋的《宋诗》《寄题历阳马仲文水轩》，原文：烟含晚树人家远，雨湿春蒲燕子低

婵珐

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
婵，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十六》，原文：笔底如风思涌泉，赋中休谩说婵娟

奥盛

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奥盛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：燔柴于奥，夫奥者，老妇之祭也，盛于盆，尊于瓶

勖柔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

运本

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
运本，来源于苏辙的《宋诗》《浴罢》，原文：颠隮本天运，愤恨当谁复

泓青

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泓青，来源于宋伯仁的《宋诗》《湖上》，原文：一泓寒玉浸青山，粧点楼台夕照间

曼泉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
曼，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：危脊耸古殿，长腰曼脩廊

鉴择

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鉴择，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》，原文：稷下铢铢鉴择分，品评一目百知闻

廷朔

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
廷朔，来源于苏轼的《宋诗》《明日复以大鱼为馈重二十斤且求诗故复戏之》，原文：汉廷九尺人，谁似老方朔

汐闰

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
汐，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：满壳濡潮汐，因沙产海滣

瑜识

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑜识，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》，原文：我今日须也波知周瑜你好没见识，怎不的观时势

蔳瑜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》，原文：多谢元瑜怜野贱，时回车马发光辉

仑葭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：昆仑曾城道可取，方丈蓬莱多伴侣

敖荑

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」且泣曰：「鬼犹求食，若敖氏之鬼，不其馁而

晏枝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晏枝，来源于杨亿的《宋诗》《书怀寄刘五》，原文：独忆琼枝苦霜霰，清罇岁晏强酡颜

亘绎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
亘，来源于戴复古的《宋诗》《族姪孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其一》，原文：亘古英灵在，颜回有后身

槿凇

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《八月三日夜作》，原文：槿老花先尽，莲凋子始成

潜衍

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
潜衍，来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其二》，原文：冯衍深尤妇，陶潜过责儿

胤缨

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：」羲和湎淫，废时乱日，胤往征之，作《胤征》

绍致

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绍致，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：致君绍祖邦家光，何止追考归焚黄

武嶛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嶛liáo木高。
国学点评
武，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：武显扈跸，聿居虞乡

翌珲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

恣璂

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恣，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其四》，原文：富贵一朝还自恣，尽将锦绣缭墙围

嵇纾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：犹胜嵇叔夜，孤愤甘长幽

亦惜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
亦惜，来源于陈公辅的《宋诗》《戏和德升赏梅因记十三日梅园之游发诸兄一笑》，原文：公心亦似铁，惜花情却深

子媛

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
子媛，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

浦瑚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
浦瑚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅表兄江行见桃花》，原文：我兄瑚琏姿，流落瘴江浦

朔棋

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朔，来源于许及之的《宋诗》《乡会游湖怀南床复次韵》，原文：建侯期朔漠，驻跸尚余杭

菀彰

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

源尚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
源尚，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：青牛人去几千载，源流尚有玄孙在

津闰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
津，来源于齐己的《唐诗》《渚宫江亭寓目》，原文：津亭虽极望，未称本心闲

绰逻

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绰，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绰约肌肤巧样妆

重礴

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
重礴，来源于王庭珪的《宋诗》《贺郡守生辰二首 其一》，原文：月丽重离日正明，星精磅礴应时生

觅靛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其一二》，原文：明朝更西去，依旧觅扁舟

昃芈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昃，来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》，原文：相过忘日昃，坐待白云归

笺蘅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：蟾滴夜寒，水浮微冻，凤笺春丽，花砑轻红

伽清

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
伽清，来源于陈师道的《宋诗》《次韵寄答晁无咎》，原文：眼根清浄尘不留，登伽过尽不回头

炯茗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炯，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：火轮烈烈扬炽焰，夜镜炯炯摩青铜

颐潞

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
颐，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：若过匡庐访真隠，卧龙庵下有期颐

允忆

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
允，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：允矣躬清明，听之自赞毁

莱京

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
莱京，来源于马怀素的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：无劳海上寻仙客，即此蓬莱在帝京

丁鉴

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
丁鉴，来源于释绍昙的《宋诗》《贺顽极和尚住越州光孝》，原文：塔影凌空落鉴湖，劫初铃子丁东语

羿璂

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

澎谦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

姿皖

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
姿，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：梅有幽人骨，兰如处子姿

峻专

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
峻专，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：峻专剧郡，荣登法从，光生尧殿

谐袤

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
谐，来源于邓忠臣的《宋诗》《漫兴成章屡蒙子方宠和更辱赠句辄用奉酬》，原文：呜凤自须谐玉磬，野麋祗合恋云林

淅追

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淅，来源于耿玉真的《唐诗》《句 一》，原文：林风[淅淅]夜厌厌，小楼新月，回首自纤纤

简筝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
简，来源于王韶的《宋诗》《句 其二》，原文：鄂陵事稀简

博葆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
博，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十》，原文：自怜非博物，犹未识凫葵

苏自

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苏自，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》，原文：谁横烟竹惊孤旅，自饮屠苏笑八神

颀晳

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

璃骓

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璃，来源于李颀的《唐诗》《题神力师院》，原文：每闻第一义，心净琉璃光

琳芹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
琳，来源于彭汝砺的《宋诗》《上合肥太守侍读傅公》，原文：山岳分凝重，球琳让粹温

驰皤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
驰皤，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：旌翻火驰余，但有双鬓皤

优甄

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
优，来源于陈造的《宋诗》《病起二首 其二》，原文：净名文惠谁优劣，为问沾沾造化儿

楦晗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

尧哲

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
尧哲，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 河南府张推官》，原文：尧夫大雅哲，禀德实温粹

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